移动的黑板英语

adj. 可移动的;行动自如的;易变的;流动性的 n. 风铃;手机 分享一些好的英语单词记忆方法给你哟，希望能对你的英语学习有帮助。汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。怎样快速记忆英语单词结合读音规则记单词英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。怎样快速记忆英语单词结合构词法记忆单词前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。怎样快速记忆英语单词后缀记忆后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。怎样快速记忆英语单词合成记忆如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。怎样快速记忆英语单词比较记忆法比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。7结合词组、短语、句型记忆如：danger——in time of great danger 在危机时刻leadership——under the leadership of在、、、领导下8结合句子记忆单词如：要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sb to sb.eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

mobile组成的单词是mobile.

一、mobile单词释义

二、词形变化

三、短语搭配

四、双语例句

1、You really need to be mobile if you live in the country.

如果你住在乡村，你确实要有一辆汽车。

2、What's your mobile number?

你的手机号码是多少？

3、Please make sure all mobile phones are switched off during the performance.

请确保演出时关上所有手机。

4、We managed to raise him on his mobile phone.

我们打他的移动电话，总算找到了他。

5、Call me on my mobile.

打手机给我。

6、Many people are upgrading their mobiles to top-end models.

很多人不断将手机升级到最高档的款式。

7、The band shelled out$ 100 000 for a mobile recording studio.

乐队花了10万元购置一间移动录音室。

8、Most mobile robots are still in the design stage

大多数移动机器人仍处在设计阶段。

9、I'm still very mobile.

我仍然行动自如。

原文：

一百六十多年前，法国有个杰出的科学家叫安培。他研究问题全神贯注，常常达到入迷的程度。

有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。

他一边心算，一边用手指在自己衣襟上写着、画着。他多么希望能有个地方计算哪。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像是特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

算着算着，这块“黑板”慢慢地动了。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿我就算好了！”可是“黑板”还在移动，安培不知不觉地跟着“黑板”走，聚精会神地演算着。

后来，那块“黑板”越跑越快，安培累得气喘吁吁追不上了。这时，他才恍然大悟。原来，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。

安德烈·玛丽·安培（André-Marie Ampère，1775年1月20日 — 1836年6月10日），里昂人，法国物理学家、化学家和数学家。

安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究，他被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿” 。在电磁作用方面的研究成就卓著。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。

扩展资料：

关于安培的其他趣事：

怀表变卵石

安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培正慢慢地向他任教的学校走去，边走边思索着一个电学问题。经过塞纳河的时候，他随手拣起一块鹅卵石装进口袋。

过一会儿，又从口袋里掏出来扔到河里。到学校后，他走进教室，习惯地掏怀表看时间，拿出来的却是一块鹅卵石。原来，怀表已被扔进了塞纳河。

mobile释义： 手机；移动；可移动的例句： Analysts predicted that the technology would rapidly gain traction in the corporate mobile market. 分析人士预测这项技术将会迅速地在商业手机市场受到欢迎。网络： mobile web 行动网站；移动网络mobile app 移动应用；行动应用程式mobile VPN 移动虚拟专用网络；谈移动虚拟专用收集英语学习的方法。1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。2 学习英语的最好方法：背诵课文。因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。3 学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4 学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。5 要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。