猫与老虎
括号主要分为四类，包括大括号“{ }”、中括号“[ ]”、小括号“（ ）”以及比较少用的括线“─”。此外，还有六角括号“〔〕”、尖括号“<>”和方头括号“【】”等形式。
圆括号
一、对前边的话加以解释解释有多种多样的方式，可以就问题的任何一个方面加以分析阐明。例如：鱼儿只能在海（即水）里游，鸟儿只能在天（即大气）上飞。（张炳元《鸟飞鱼跃的联想》）
二、对有关内容补充说明：正在紧张施工的京广铁路武（汉）广（州）段……也取得了新的进展。（《光明日报》1999.1.5）
三、括出序次语用圆括号括出序次语有（一）（二）（三）、（甲）（乙）（丙）、（1）（2）（3）、1）2）3）等多种形式，通常成对使用，有时只用后括号。例如：思想有三个条件：（一）事理，（二）心理，（三）伦理；言语也有三个条件：（一）声音，（二）声音的记号——文字，（三）声音和声音连接关系——文法。（《陈望道语文论集》）
四、数学用法
括号（bracket）是用来规定运算次序的符号。
方括号“[]”，又可称正方括号。用来标示行文中的补缺或订误、国际音标、参考文献等。
一、用于补缺或订误，茬子，味辛辣，无[毒]。（《草药方书》盛唐抄本）
二、用于标注国际音标，国际音标多采用拉丁字母印刷体小写形式，有的在形体上略加变通或带附加符号，一律外加方括号以表示它是音标，不是字母。例如：北京话能做介音的因素有[i]、[u]、[y]三个……（罗常培、王均《普通语音学纲要》）
三、在辞书中用于字头后的注音，佩[pèi]《广韵》蒲味切，去队，并]
四、在辞书中用来注明词源
六角括号
一、在引文内增补词语，使前后文义贯通，又如“信”，古代只指送信的人，现代的信古代叫“书”，《世说新语》：“俄而谢玄淮上信至，〔谢安〕看书竟，默默无言”，“信”和“书”的分别是很清楚的。（吕叔湘《语言的演变》）
二、用于公文字号，国 务 院 办 公 厅 文 件，国办发〔1993〕81号。
三、在脚注中表明被注解的词语，﹝寻﹞古代八尺为寻。（王安石《登飞来峰》注释）
四、标明作者的国籍或所属的朝代，《世界史纲》﹝英﹞赫·乔·韦尔斯著，《林肯传》﹝美﹞卡尔·桑德堡著。
五、用于注释的序号，在群众组织上，忽视军队士兵会的组织和对地方工农群众的组织。注 释〔1〕见本卷《井冈山的斗争》注﹝5﹞（《毛泽东选集》第2版第1卷第86、95页）
其他，方头括号“【】”常用来标示工具书的条目。
扩展资料：
括号一般是指表示文章中的注释部分使用的符号。这种注释是夹在正文中间的夹注。写文章写到某个地方，为了让读者了解得更透彻，有时需要加个注释。
注释的性质是多种多样的。但是，小括号内只能对前面的语句进行附加说明，不能引入新的内容。
参考资料：百度百科——括号
燕子138158
英文中有小括号。一、小括号表示附加或补充。如：The day before one of my midterm history exams, I still hadn’t found time to read the first book on the reading list. (That, of course, is a very common disease at Harvard.) 在期中历史考试的前一天，我还未曾找出时间阅读书单上的第一本书哩。(这当然是哈佛的一种通病。)二、小括号表示数码。I prefer the gray suit because (1) it is made of material that will not wrinkle easily and (2) it is conservative in color and pattern. 我选择灰色服装，因为(1)其料不易有皱褶，(2)其颜色和式样也朴素。三、小括号表示非限制性定语从句，当然这里也可以用逗号来代表非限制性定语从句。The President (who is arriving today) has been ill. 总统(今天到达)刚生过病。四、小括号表示列举事物，也可以用冒号表示列举事物。Don’t eat too many dairy foods (milk，butter，and cheese). 不要吃太多的奶制品(牛奶、牛油和奶酪)。五、在数学算式中，小括号表示要先算括号内的算式。如：(3+1)÷2=4÷2=2.希望我能帮助你解疑释惑。
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1：方括号：[ ] ，常成对使用。是一种记号，表集合和范围。
例：“[a-z]”可以匹配“a”到“z”范围内的任意小写字母字符。
2：六角括号：〔 〕，用来标示公文编号中的发文年份，作者国籍、朝代等。
例：〔寻〕古代八尺为寻。
3：双引号：『 』，中文中式用的引号。也叫曲尺形的引号。
例：我说：『怕什么！海的美就在这里。』
4：单引号：「 」，中文中式用“”号。经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。
例：他说：『这样的「人才」我们公司养不起。』
5：大括号：｛ ｝，于1593年由法国数学家弗朗索瓦·韦达（François Viète,1540~1603）引入，18世纪后在世界通用。在一个广大的范围内通过指令、公式来表示目的的一种符号。
例：“o{2}”不能匹配“Bob”中的“o”，但是能匹配“food”中的两个o。
6：实心方头括号：【 】，常用来标示工具书的正条目。
例：【图画文字】用图画来表示意思的文字。
7：空心方头括号：〖 〗，形状为外方内圆，常用来标示工具书的参看条目。
例：用【 】标示正条目，用〖 〗标示参看的条目。
8：书名号：《 》，书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。
例：《史记·项羽本记》（卷名）
扩展资料：
（1）标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
（2）句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。
（3）标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
参考资料：百度百科——标点符号
