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手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。下面我为大家带来英语手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。
小学英语教学反思范文
一、在中国，英语是外语，不是二语，不可习得。
在中国，很多人忽视了英语是一门外语，而不是第二语言，是英语学习效率低下的一个重要客观原因。
那么，第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语，还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的作用?
其实，我们知道，second 1anguage与first language相对，而foreign 1anguage和non-native language是与mother tongue和native 1anguage相对的。
first language和mother tongue和native 1anguage的共同特点是：(1)最早习得的语言，常常是在家庭环境中习;(2)熟练程度高。语言直觉强。
second language，foreign language和non-native language的共同特点是：(1)是一种双语现象;(2)在掌握的时间顺序上次于第一语言;(3)熟练程度一般不如第一语言;(4)习得方式一般是学校教育、家庭教育或自学。
首先，在语言环境方面，第二语言与外语有着根本的差别。第二语言学习者一般都有一个比较自然的语言环境。周围有众多的该语言的本族语使用者。由于种种原因，他们之间可能会有各种各样的联系。同时，由于该语言可能是“官方语言的一种(如英语、法语在加拿大，英语在印度等)，新闻媒介、官方文件、广告等等为学习者提供了一个比较真实和自然的语言环境，而“外语”学习者一般来说则很难有这样的语言环境。
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英语的手抄报画法：
1、首先在画面的左下角画出“英语字母”当作标题，给标题字体一点小设计，给标题增加一层外边框。
2、顺着标题画出大边框出来，大边框的里面画出彩虹，这样可以让我们的手抄板更加丰富哦。
3、接着在标题的上面画出小男孩，在大边框里面画出英文符号，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
4、开始涂颜色啦，给标题涂上红色、黄色和绿色、蓝色，小男孩、彩虹、英文符号等涂上不同的颜色。
5、大边框外的背景涂上黄色并添加橙色的圆形图案，给小边框做出不同的设计，手抄报的颜色就涂完了。
6、最后在画面中间画上格子线，整理一下，一幅十分漂亮的英语字母手抄报就完成了。
在四周画云朵作为背景边框，将标题写在中间位置。在中间把文字框勾勒出来。在四周加上一些元素作为点缀。上色，给文字、书本、气球等填上合适搭配的颜色，加上线框，英语手抄报就完成了。
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制作有关于英语的手抄报主要分为三步，首先，根据一定的主题拟好标题。比如画一个学英语的手抄报，标题可以是“Speaking English”或者“I love English”、标题可以做一点设计，比如找好看的字体临摹下来或者画一些装饰。
关于春天的手抄报
接着是确定要写的内容。内容可以分为几个框，美观地设置在纸上不同的区域。可以写学习英语的小贴士，“My tips about learning English”还有我们班的英语角小活动，“English corner in my class”之类的。
关于运动的手抄报
最后就是画一些简单的形状图案做装饰。比如星星、蝴蝶、书本、笔、小人物之类的。
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