爽爽小无敌
精通master、熟练skilled、一般average。翻译是在准确（信）、通顺（达）、优美（雅）的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。
其内容有语言、文字、图形、符号和视频翻译。其中，在甲语和乙语中，“翻”是指的这两种语言的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语；“译”是指这两种语言转换的过程，把甲语转换成乙语，在译成当地语言文字的过程中，进而明白乙语的含义。
二者构成了一般意义上的翻译，让更多人了解其他语言的含义。
人工翻译
1、根据翻译者翻译时所采取的文化姿态，分为归化翻译和异化翻译。归化翻译是指把在原语文化语境中自然适宜的成分翻译成为在译入语言文化语境中自然适宜的成分，使得译入读者能够立即理解，即意译。而异化翻译是直接按照原语文化语境的适宜性翻译，即直译。
2、根据翻译作品在译入语言文化中所预期的作用，分为工具性翻译和文献性的翻译。
3、根据翻译所涉及的语言的形式与意义。分为语义翻译和交际翻译。语义翻译在译入语语义和句法结构允许的条件下，尽可能准确再现原作上下文的意义，交际翻译追求译文读者产生的效果尽量等同于原作对原文读者产生的效果。
4、根据译者对原文和译文进行比较与观察的角度，分为文学翻译和语言学翻译。文学翻译寻求译文与原文之间文学功能的对等，其理论往往主张在不可能复制原文文学表现手法的情况下，译文只能更美而不能逊色，缺点是不重视语言结构之间的比较和关系问题。
语言学翻译寻求两者之间的系统转换规律，主张把语言学研究的成果用于翻译，同时通过翻译实践促进语言学的发展。
5、根据翻译目的与原语在语言形式上的关系，分为直译与意译。
6、根据翻译媒介分为口译、笔译、视译、同声传译等。
冒火得很000
1、翻译：Mastery of skills
2、例句：
（1）我认为，经验丰富、掌握技能多的人对社会发展的贡献会更大。
I believe that those who have more experience and more skills make more contribution to social development.
（2）掌握技能需要的经验在不同风速和海况，以及知识的帆船。
Mastery of the skill requires experience in varying wind and sea conditions, as well asknowledge concerning sailboats.
（3）比起那些很少或从不练习的人，进行大量练习的人会更快地掌握技能。
He who practices a lot will master the skill more quickly than he who seldom or hardly practices.
（4）掌握技能的赚钱，做它，但不要追追它。
Master the skill of making money, do run after it but don't run after it blindfolded.
（5）他们能管理他们的技能需求，包括聘用已经掌握技能的员工，或者在现有的员工中进行培养以获得技能。
They can manage their skill needs, both through acquiring people with needed skills andthrough developing the skills of those already in the unit.
颖儿yuki
熟练掌握的英文翻译为：proficient at mastering.
1、proficient
英 [prəˈfɪʃnt] 美 [prəˈfɪʃənt]
adj.精通的，熟练的
n.能手，老手，专家
复数： proficients
She was very proficient in music.
她非常精通音乐。
2、mastering
英 ['mæstərɪŋ] 美 ['mæstərɪŋ]
控制
I'll have you mastering the skill in a week.
我让你一周就掌握这项技术。
proficient的同义词为：skilled；mastering的同义词为：control
1、skilled
英 [skɪld] 美 [skɪld]
adj.熟练的，有技能的;需要技能的;娴
She is a skilled calligrapher.
她是个技法娴熟的书法家。
2、control
英 [kənˈtrəʊl] 美 [kənˈtroʊl]
vt.控制;管理;限制;支配
n.支配权;操纵者;（对国家、地区、机构等的）管理权;（键盘上的）控制键
He lost control of his car
他的汽车失控了。
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深刻理解英语：profound understanding。例句：1：沃尔什先生深刻理解选民最为关注的事项。Mr Walsh has a keen appreciation of the priorities of the electorate 。2：这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。The novel gave me the greatest significance of education is a profound understanding of the farmers. 3：显示出通过的长期学习获得详细的知识和能够深刻理解。Showing profound and detailed knowledge and understanding as from long study. 4：所以说深刻理解恐惧和理智之间的这种不平衡关系对于美国自治的设计是至关重要的。Understanding this unequal relationship between fear and reason was crucial to the design of American self-government. 5：对于许多简单情况，不需要对这些概念的深刻理解。For many simple situations, a deep understanding of these concepts is not熟练掌握英语：Mastery。例句：1：熟练掌握信息管理和信息系统方面的基本理论、基本知识、方法和技能；The student should grasp the theory, knowledge, methodology and technique in information management and information system. 2：熟练掌握了计算机的基本理论与应用技术。Controled the basic theories and the application techniques of the calculator masterly. 3：熟练掌握软件开发和生产的方法和步骤，其中代码和用户说明文档尤为重要。Gain proficiency in developing and producing software process artifacts, most importantly the code and user documentation. 4：要获得资格，学生必须具备高中毕业文凭并且可以熟练掌握英语的阅读和写作。To gain eligibility, students must have a high school diploma and demonstrate proficiency in reading and writing English. 5：熟练掌握有关表述人的经历的单词和短语。Master the words and phrases that describe people's experiences. 一般掌握英语：General Mastery。掌握master; grasp; know well例句：1：“一致”是他谈论“我们一般所掌握的真理”的方式；The "consensus" is his way of talking about the "truths we hold in common";2：消防安全意识一般，掌握消防标示的学生只占一半左右。Their awareness of fire safety is general, and only about half of the students understand the fire control sign. 3：我国少数民族学生一般熟练掌握两种语言，本民族语言和汉语。Minority Students in China are generally proficient in two language, their native language and Chinese. 4：目的了解一般人群掌握艾滋病的知识水平。Objective To acquire the level of AIDS preventive knowledge in general population. 5：认为其原因在于，我国一般用掌握体育的基本知识、基本技能和基本能力，塑造健康体魄，发展个性，进行思想品德和心理品质教育的陈述模式来确定体育教学目标。The reason is that the objectives of PE are on the basis of "mastering basic knowledge, basic skill, basic ability of PE, cultivating healthy body, developing personality, building morality and psychological character".
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