英语谓语练习

are lazy/ don't good at

其实one后面的in five books只是修饰部分而已，是介词作定语。表示5本书里面的一本。所以还是是谓语单数。类似的还有：the man among the flowers is……花丛中的那个人；the passengers in the car are……车里的乘客们； this kind of animals is……这种动物

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一般地，主语（i）后面动词是单个的（have）就是动词谓语，之后就+名词（lunch），这就是主谓宾结构。组合起来就是：ihavelunch.（我吃午餐）这就是谓语的用法。

英语中的谓语表达，主要是时态和语态问题，时态要求熟练掌握语言场景的总结和分析，以及时间方面的分析。语态主要是被动语态的分析，被动语态是及物动词充当谓语时才有的一种英语谓语动词表达，体现主语和谓语之间的语言逻辑动宾关系。例句太多了，我可不可以不举例了呢。8种基本时态的分析要点：一般时态，包括一般现在时和一般过去时，主要表达1.简单描述事实，简单描述现在事实用一般现在时态，简单描述过去事实用一般过去时态。2.强调经常反复发生，常与频度表达结构连用，现在经常反复发生用一般现在时，过去经常反复发生用一般过去时。一般时态的谓语体现：一般现在时体现为原形和三单，一般过去时态体现为动词过去式，当然be动词的一般时态体现比较特殊，一般现在时am/is/are,一般过去时was/were进行时态，包括现在进行时和过去进行时，主要表达1.强调某时某刻正在产生的动作，此时此刻正在产生的动作用现在进行时，彼时彼刻正在产生的动作用过去进行时；2.强调段时间内一直延续的动作或状态，现在段时间内一直延续用现在进行时，过去段时间内一直延续用过去进行时。进行时态的谓语体现：be动词+ing分词，be动语是时态助动词，ing分词是谓语动词，两者缺一不可。现在进行时am/is/aredoing过去进行时was/weredoing完成时态，包括现在完在时和过去完成时，主要表达1.针对某时来说，动作或状态的结束情况，包括已经结束或产生，还没有结束或产生，针对现在的结束情况用现在完成时表达；针对过去的结束情况用过去完在时表达。2.强调结果或影响，结果主要是段时间结果和次数结果，影响主要分事实影响和关联影响。针对于现在的结果或影响用现在完成时态，针对于过去的结果或影响用过去完成时态完成时态的谓语体现：have+ed分词，have是时态助动词，ed分词是谓语动词，两者缺一不可。现在完成时have/hasdone过去完成时haddone将来时态，包括一般将来时态和过去将来时态，主要表达尚未产生的动作或状态，现在尚未产生用一般将来时态，过去尚未产生用过去将来时态。将来时态的谓语表达分为主观表达和客观表达，主观表达begoingto+动原，客观表达will+动原。一般将来时主观表达am/is/aregoingtodo一般将来时客观表达will/shalldo过去将来时主观表达was/weregoingtodo过去将来时客观表达woulddo.被动语态的谓语基本体现：be+ed分词，be动词是语态助动词，ed分词是谓语动词，两者缺一不可。被动语态的谓语具体体现：时态体现：一般现在时an/is/aredone一般过去时was/weredone现在进行时am/is/arebeingdone过去进行时waswerebeingdone现在完成时have/hasbeendone过去完成时hadbeendone一般将来时主观表达am/is/aregoingtobedone一般将来时客观表达will/shallbedone过去将来时主观表达was/weregoingtobedone过去将来时客观表达wouldbedone情态体现:一般体现形式情态动词+bedone完成体现形式情态动词+havebeendone