九下英语单词译林

英语的课文翻译可以帮助同学们熟悉英语课文，提升学习成绩，关于译林版九年级下册英语部分的课文翻译有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于译林版九年级下册英语部分课文的翻译，希望会给大家带来帮助。 译林版九年级下册英语部分课文翻译(一) booklet about life in the future 关于未来生活的小册子 What kind of world would you like to live in?Make a booklet about your life in the future. 你想住在什么样的世界里?制作一个关于你的未来生活的小册子。 A Planning and preparing A 计划和准备 1. Work in pairs. Talk about where you would like to live. You could live: 结对练习。谈论你想住在哪儿。你 可能居住： ·on the Earth 在地球上 ·on Mars 在火星上 ·on the Moon 在月球上 ·1n space 在太空中 ·somewhere else 其他的一些地方 2. Write a heading called“Things I would need”.Under the heading.list the most important things you would like to have in your future world. 写一个命名为“我将需要的东西”的标题。在标题下，列出在未来世界中你想拥有的最重要的东西。 3. You have a robot in your future world. What kind of robot do you want? You can choose one of these: 雀未来世界中你拥有一个机器人。你想要什么样的机器人?你可以选择其中的一种： ·a home robot 家庭机器人 ·a schoolwork robot 学校作业机器人 ·a hobby robot 爱好 机器人 ·a sports robot 运动机器人 ·a teacher robot 教师机器人 What would your robot be able to do? What characteristics should your robot have? Write，down your answers. 你的机器人能够做什么?你的机器人有什么特征?写下你的答案。 4. Think of at least three advantages and three disadvantages of living in your future world. Then fill in the table below. 想出至少三个你生活在未来世界的优点和缺点。然后填写下面的表格。 译林版九年级下册英语部分课文翻译(二) Tips for making your booklet 制作小册子提示 Writing 写作 ·Use a different page for each topic. Write the headings clearly at the top of each page. 每个主题使用不同的页面。在每个页面的顶部清晰地写上标题。 Page 1：Life in/on____ 第一页：在____的生活 Page 2:Things l would need 第二页：我将需要的东西 Page 3:My robot 第三页：我的机器人 Page 4:Advantages and disadvantages 第四页：优点和缺点 Page 5:Map of____ 第五页：____的地图 ·Prepare an outline first. Then write the details. 首先准备一个大纲。然后写细节。 Using pictures and photos 使用图片和照片 ·Try to find some pictures that relate to your writing in newspapers or magazines or on the Internet. Add them to your booklet. 尽量在报纸上、杂志上或因特网上找一些与你的写作相关的图片。把宅们添加到你的小册子里。 ·Draw a map of the area where you would Like to live and put it on page 5 0f your booklet. 画一张你想居住地方的地图，并放在小册子的第五页。 ·Design an attractive cover showing some of the topics you have written about in your booklet. 设计一张有吸引力的、显示小册子中所写主题的封面。 Putting your booklet together 汇集小册子 ·Before you write in your booklet,write a draft. 在写小册子之前，写一个草稿。 ·Then check the draft carefully for grammar and spelling mistakes. 然后仔细检查草稿中的语法和拼写错误。 ·Next,decide how you want to arrange the pictures for each section. 接下来，决定怎样安排每个部分的图片。 ·Finally,copy the revised draft into your booklet. 最后，挹修订草案抄写到你的小册子中。 Presentation 展示 ·Use all kinds of materials to make your booklet colourful and interesting. 用各种各样的材料让你的小册子多彩和有趣。 ·Use bright colours for your drawings and writing. You can also use a computer to help you set the text and the pictures.

网上可以直接下载。

发散思维也叫求异思维，是一种多向思维方式。形象地说，它就从一个知识点出发，向知识网络空间发出的一束射线，它与两个或多个知识点之间形成联系，收到"一个信息输入、多个信息产出"的功效，体现出极强的多向性、变通性和创造性。

运用到学习上，发散思想可以架起由已知达未知的桥梁，创造出新的思路和解题方法，能提高悟性，变知识为智力，真正实现举一反三、触类旁通的思维效果。

本书有别于其他同类书籍的显著特点，是它充分发挥了教辅书"辅底拔尖"的功能。教辅书之所以有存在的必要，就在于它具有"辅底拔尖"的功能。所谓"底"，就是每门课程的核心知识，就是每个知识单元的基本知识点。

英语的学习需要翻译辅助，译林版九年级下册英语Unit3的部分课文翻译有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于译林版九年级下册英语Unit3部分课文翻译，希望会给大家带来帮助。

A

Using object clauses or objects+object complements

运用宾语从句或者宾语十宾语补足语

Sometimes we use objects+object complements to

有时我们用宾语十宾语补足语来代

replace object clauses.

替宾语从句。

He saw that the robot was making breakfast.

他看见机器人正在做早餐。

- He saw the robot making breakfast.

他看见机器人正在做早餐。

He found that his flat was in a complete mess.

他发现他的公寓乱作一团。

- He found his flat in a complete mess.

他发现他的公寓乱作一团。

He thinks that it is too much trouble to own a robot.

他认为拥有一个机器人麻烦太多。

- He thinks it too much trouble to own a robot.

他认为拥有一个机器人麻烦太多。

Talking about the robot

谈论机器人

Before the robot went wrong，Mr Jiang was talking on the phone with his mother about it.Use an object clause to rewrite each of his sentences.

在机器人出问题之前，江先生正和他母亲在电话中谈论它。用宾语从句来改写每个句子，

1. Every day，I notice the robot busy with all kinds of housework.

每天，我看到机器人忙于各种各样的家务。

2. When I get up，I find my breakfast ready.

当我起床时，我发现早餐准备好了。

3. When I come back from work，I fjp.d my flat as good as new.

当我下班回来时，我发现我的公寓和新的一样好。

4. I consider the robot a great help in my daily life.

我认为机器人在我的日常生活中是一个很好的帮手。

5. I feel it comfortable to Live with a robot.

我觉得和机器人一起生活很惬意。

Sometimes we use question words+to-infinitives to replace object clauses. 有时我们用疑问词十动词不定式来代替宾语从句。

The robot no longer knew when it should cook breakfast.

机器人不再知道它什么时候应该做早餐。

一The robot no longer knew when to cook breakfast.

机器人不再知道什么时候做早餐。

Mr Jiang did not know what he should do with the robot.

江先生不知道他应该怎么处理机器人。

一Mr Jiang did not know what to do with the robot.

江先生不知道怎么处理机器人。

Helping Mr Jiang look after his mother

帮助江先生照顾他母亲

Mr Jiang wrote a letter to his mother before going on a business trip. Use a question word+to-infinitive to replace each object clause. Write them above the clauses.

出差前，江先生给他母亲写了一封信。运用疑问词十动词不定式来代替每个宾语从句。在从句的上方写下它们。

Dear Mum，

亲爱的妈妈：

I am going on a business trip to Shenzhen tomorrow.I have asked my robot to look after you while I am away.

明天我要去深圳出差。我不在时，我已经要求我的机器人照顾你。

You have a serious heart problem and have to take medicine every day. However，you have a poor memory and often forget when you should take your pills.My robot will remind you to take them at the right time.If you want to go out，my robot will help you find your coat you are always unsure where you could find your clothes.My robot will go to the supermarket to buy some fruit and vegetables for you，asu you often cannot decide which you should choose at the supermarket.You often feel lonely because you do not know who you can talk to,and my robot will try to do something to make you happy.

你有严重的心脏痛，每天必须吃药。然而，你记忆力很差，经常忘记你应该什么时候服用药片。我的机器人会提醒你在恰当的时间服用药片。如果你想出去，我的机器人会帮你找到外套——你总是不确定在哪里能找到衣服。我的机器人会去超市给你买些水果和蔬菜，因为休在超市里经常不能决定应该选哪些(东西)。你经常感到孤独因为你

不知道能和谁聊天，我的机器人会 尽力做一些让你高兴的事。

Take care and l will see you soon!

保重并且我很快会见到你!

Yours，

你的，

Jiang Shan

江山

Using adverbial clauses or to-infiIutives

运用状语从句或者动词不定式

We can also use to-infinitives to replace some adverbial clauses expressing results or purposes. Mr Jiang is always so busy that he does not have any time for hobbies.

我们也可以用动词不定式来代替一些表达结果或目的的状语从句。江先生总是那么忙烈致他没有时间培养业余爱好。

一Mr Jiang is always too busy to have any time for hobbies.

江先生总是太忙，没有时间培养业余爱好。

The robot is so smart that it can do a lot of things for Mr Jiang.

那个机器人那么聪明以致它能为江先生做很多事。

一The robot is smart enough to do a Iot of things for Mr Jiang.

那个机器人足够聪明能为江先生做很多事。

Mr Jiang plans to buy a robot so that he can have more free time.

江先生计划买一个机器人，这样他就能有更多的空闲时间。

一Mr Jiang plans to buy a robot in order to have more free time.

为了有更多的空闲时间，江先生计划买一个机器人。

The robot was great!

那个机器人很棒!

Mr Jiang's mother was very pleased with the robot. She is telling Mr Jiang on the phone about her life with the robot.Rewrite her sentences with toinfinitives。

江先生的母亲对那个机器人很满意。她正在通过电话告诉江先生有关她和机器人的生活。用动词不定式改写她的句子。

1.I was so forgetf u11，fa'getf111 that I didn't lock the door last night.I was too forgetful______.

我那么健忘以致昨天晚上我没有锁门。我太健忘了昨天晚上没有锁门。

2. The robot was so careful that it reminded me of this.

那个机器人那么细心以致它让我想起了这件事。

The robot was careful enough______.

那个机器人足够细心让我想起了这件事。

3.I was so weak that I couldn't go up and down the stairs often.

我那么虚弱以致我经常不能上下楼梯。

I was too weak______.

我太虚弱经常不能上下楼梯。

4. The robot was so kind that it bought me everything I needed.

那个机器人那么好心以致它给我买了我需要的一切东西。

The robot was kind enough______.

那个机器人足够好心给我买了我需要的一切东西。

5. Sometimes I took a walk with it so that I could have a better sleep.

育时我带它去散步这样我就能有更好的睡眠。

SometimesI took a walk withit in order______.

Unit 1 How can we become good learners?textbook/tekstbUk/ n. 教科书；课本 p.1conversation /kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ n. 交谈；谈话p.2aloud/@laUd/ adv. 大声地；出声地 p.2pronunciation/pr@nVnsieISn/ n. 发音；读音 p.2sentence/sent@ns/ n. 句子 p.2patient/peISnt/ adj. 有耐心的 n. 病人 p.2expression/IkspreSn/ n. 表达（方式）；表示 p.3discover/dIskVv@(r)/ v. 发现；发觉 p.3secret/si:kr@t/ n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的 p.3fallin love with 爱上；与⋯⋯相爱p.3grammar/gr{m@(r)/ n. 语法 p.3repeat/rIpi:t/ v. 重复；重做 p.4note/n@Ut/ n. 笔记；记录 v. 注意；指出 p.4pal/p{l/ n. 朋友；伙伴 p.4pattern/p{tn/, /p{t@rn/n. 模式；方式 p.4physics/fIzIks/ n. 物理；物理学 p.4chemistry/kemIstri/ n. 化学 p.4partner/pA:(r)tn@(r)/ n. 搭档；同伴 p.5pronounce/pr@naUns/ v. 发音 p.5increase/Inkri:s/ v. 增加；增长 p.5speed/spi:d/ n. 速度 p.5ability/@bIl@ti/ n. 能力；才能 p.6brain/breIn/ n. 大脑 p.6active/{ktIv/ adj. 活跃的；积极的 p.6attention/@tenSn/ n. 注意；关注 p.6payattention to 注意；关注 p.6connect/k@nekt/ v.（使）连接；与⋯⋯有联系 p.6connect… with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 p.6overnight/@Uv@(r)naIt/adv. 一夜之间；在夜间 p.6review/rIvju:/ v. & n. 回顾；复习 p.6knowledge/nQlIdZ/, /nA:lIdZ/ n. 知识；学问 p.6wisely/waIzli/ adv. 明智地；聪明地 p.6 Annie/{ni/ 安妮（女名） p.2AlexanderGraham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 p.6 Unit 2 I think that mooncakes are delicious.lantern/l{nt@(r)n/ n. 灯笼 p.9stranger/streIndZ@(r)/ n. 陌生人p.10relative/rel@tIv/ n. 亲属；亲戚 p.10puton 增加（体重）；发胖 p.10pound/paUnd/ n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） p.10folk/f@Uk/ adj. 民间的；民俗的 p.11goddess/gQdes/, /gA:d@s/ n. 女神 p.11steal/sti:l/ v. (stole /st@Ul/, stolen /st@Ul@n/) 偷；窃取 p.11lay/leI/ v. (laid /leId/, laid)放置；安放；产（卵）；下（蛋） p.11layout 摆开；布置 p.11dessert/dI"z3:(r)t/ n（饭后）甜点；甜食 p.11garden/gA:(r)dn/ n. 花园；园子 p.11admire/@dmaI@(r)/ v. 欣赏；仰慕 p.11tie/taI/ n. 领带 v. 捆；束 p.12haunted/hO:ntId/ adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 p.13ghost/g@Ust/ n. 鬼；鬼魂 p.13trick/trIk/ n. 花招；把戏 p.13treat/tri:t/ n. 款待；招待v. 招待；请（客） p.13spider/spaId@(r)/ n. 蜘蛛 p.13Christmas/krIsm@s/n. 圣诞节 p.14fool/fu:l/ n. 蠢人；傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 p.14lie/laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于 p.14novel/nQvl/, /nA:vl/ n.（长篇）小说 p.14eve/i:v/ n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜 p.14bookstore/bUkstO:(r)/ n. 书店 p.17dead/ded/ adj. 死的；失去生命的 p.14business/bIzn@s/ n. 生意；商业 p.14punish/pVnIS/ v. 处罚；惩罚 p.14warn/wO:(r)n/ v. 警告；告诫 p.14present/preznt/ n. 现在；礼物adj. 现在的 p.14nobody/n@Ub@di/, /n@UbA:di/ pron. 没有人 p.14warmth/wO:(r)mT/ n. 温暖；暖和 p.14spread/spred/ v. 传播；展开n. 蔓延；传播 p.14 Macao/m@kaU/ 澳门 p.10ChiangMai /tSi{NmaI/, /dZA:NmaI/ 清迈（泰国城市） p.10Halloween/h{l@Ui:n/ 万圣节前夕 p.13St./seInt/ Valentine’s /v{l@ntaInz/Day情人节 p.14Clara/klA:r@/, /kler@/克拉拉（女名）p.10Santa/s{nt@/ Claus /klO:z/圣诞老人 p.14Charles/tSA:(r)lz/ Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家） p.14Scrooge/skru:dZ/ 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 p.14Jacob/dZeIk@b/ Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利 p.14 Unit 3 Could youplease tell me where the restrooms are?restroom/restru:m/ n.（美）洗手间；公共厕所 p.17stamp/st{mp/ n. 邮票；印章 p.17postcard/p@UstkA:(r)d/ n. 明信片 p.18pardon/pA:(r)dn/ interj.请再说一遍；抱歉，对不起 p.18washroom/wQSru:m/, /wA:Sru:m/ n. 洗手间；厕所 p.18bathroom/bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ n. 浴室；洗手间 p.18quick/kwIk/adj. 快的；迅速的 adv. 快速地；迅速地 p.18rush/rVS/ v. & n. 仓促；急促 p.18suggest/s@dZest/ v. 建议；提议 p.19staff/stA:f/, /st{f/ n. 管理人员；职工 p.19grape/greIp/ n. 葡萄 p.20central/sentr@l/ adj. 中心的；中央的 p.20mail/meIl/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件；信件 p.20east/i:st/ adj. 东方的；东部的adv. 向东；朝东n. 东；东方 p.20fascinating/f{sIneItIN/ adj.迷人的；极有吸引力的 p.21convenient/k@nvi:ni@nt/ adj.便利的；方便的 p.21mall/mO:l/ n. 商场；购物中心 p.21clerk/klA:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21corner/kO:(r)n@(r)/ n. 拐角；角落 p.21polite/p@laIt/ adj. 有礼貌的；客气的 p.22politely/p@laItli/ adv. 礼貌地；客气地 p.22speaker/spi:k@(r)/ n.讲（某种语言）的人；发言者 p.22request/rIkwest/ n. 要求；请求 p.22choice/tSOIs/ n. 选择；挑选 p.22direction/d@rekSn, daIrekSn/ n. 方向；方位 p.22correct/k@rekt/ adj. 正确的；恰当的 p.22direct/d@rekt, daIrekt/ adj. 直接的；直率的 p.22whom/hu:m/ pron. 谁；什么人 p.22address/@dres/, /{dres/ n. 住址；地址；通讯处 p.22faithfully/feITf@li/ adv. 忠实地；忠诚地 p.24 Italian/It{li@n/ adj. 意大利（人）的；n. 意大利人；意大利语 p.20Kevin/kevIn/ 凯文（男名） p.20Tim/tIm/ 蒂姆（男名） p.20 Unit 4 I used tobe afraid of the dark.humorous/hju:m@r@s/ adj. 有幽默感的；滑稽有趣的 p.26silent/saIl@nt/ adj. 不说话的；沉默的 p.26helpful/helpfl/adj. 有用的；有帮助的 p.26fromtime to time 时常；有时 p.26score/skO:(r)/ n. & v. 得分；打分 p.26background/b{kgraUnd/ n. 背景 p.27interview/Int@(r)vju:/ v. 采访；面试n.面试；访谈 p.27Asian/eISn, eIZn/ adj. 亚洲的；亚洲人的 n. 亚洲人 p.27dealwith 对付；应付 p.27dare/de@/, /der/ v. 敢于；胆敢 p.27private/praIv@t/ adj. 私人的；私密的 p.27guard/gA:(r)d/ n. 警卫；看守v. 守卫；保卫 p.27require/rIkwaI@(r)/ v. 需要；要求 p.27European/jU(@)r@pi:@n/ adj. 欧洲的；欧洲人的 p.28British/brItIS/ adj. 英国的；英国人的 p.28speech/spi:tS/ n. 讲话；发言 p.28ant/{nt/ n. 蚂蚁 p.29insect/Insekt/ n. 昆虫 p.29influence/Influ@ns/ v. & n. 影响 p.30seldom/seld@m/ adv. 不常；很少 p.30proud/praUd/ adj. 自豪的；骄傲的 p.30beproud of 为⋯⋯骄傲；感到自豪p.30absent/{bs@nt/ adj. 缺席；不在 p.30fail/feIl/ v. 失败；未能（做到） p.30examination /Igz{mIneISn/ n. 考试；审查 p.30boarding/bO:(r)dIN/ school 寄宿学校 p.30leaf/li:f/ n（pl. leaves /li:vz/）p. 30inperson 亲身；亲自 p.30exactly/Igz{ktli/ adv. 确切地；精确地 p.30pride/praId/ n. 自豪；骄傲 p.30takepride in 为⋯⋯感到自豪p.30grandson/gr{nsVn/ n. 孙子；外孙 p.31general/dZenr@l/ adj. 普遍的；常规的；总的 n. 将军 p.32introduction/Intr@dVkSn/ n. 介绍 p.32 Paula/pO:l@/ 葆拉（女名） p.26Alfred/{lfrId/ 艾尔弗雷德（男名） p.26Billy/bIli/ 比利（男名） p.26Candy/k{ndi/ 坎迪（女名） p.27Jerry/dZeri/ 杰里（男名）；杰丽（女名） p.28Emily/emIli/ 埃米莉（女名） p.28 Unit 5 What arethe shirts made of?material/m@tI@ri@l/ n. 材料；原料 p.33chopsticks n. 筷子p.33coin n.硬币 p.33fork n.餐叉，叉子p.33blouse n.（女士）短上衣；衬衫p.33sliver n. 银，银器； adj.银色的 p.33glass n.玻璃p.33cotton n.棉；棉花p.33steel n. 钢；钢铁p.33grass n. 草；草地 P.34leaf n. 叶；叶子 p.34produce/pr@dju:s/, /pr@du:s/v. 生产；制造；出产 p.34widely/waIdli/ adv. 广泛地；普遍地 p.34process/pr@Uses/, /prA:ses/v. 加工；处理 p.34France/frA:ns/, /fr{ns/ 法国 p.35nomatter 不论；无论 p.35local/l@Ukl/ adj. 当地的；本地的 p.35eventhough 虽然；即使 p.35brand/br{nd/ n. 品牌；牌子 p.35avoid/@vOId/ v. 避免；回避 p.35product/prQdVkt/, /prA:dVkt/ n.产品；制品 p.35handbag/h{ndb{g/ n. 小手提包 p.35mobile/m@UbaIl/, /m@Ubl/ adj.可移动的；非固定的 p.35Germany/dZ3:(r)m@ni/ 德国 p.36surface/s3:(r)fIs/ n. 表面；表层 p.36postman/p@Ustm@n/ n. 邮递员 p.36cap/k{p/ n（.尤指有帽舌的）帽子 p.36glove/glVv/ n（分手指的）手套 p.36international/Int@(r)n{Sn@l/ adj. 国际的 p.37competitor/k@mpetIt@(r)/ n.参赛者；竞争者 p.37paint/peInt/ v. 用颜料画；刷漆 p.37its/Its/ adj. 它的 p.38form/fO:(r)m/ n. 形式；类型 p.38clay/kleI/ n. 黏土；陶土 p.38balloon/b@lu:n/ n. 气球 p.38scissors/sIz@(r)z/ n. (pl.) 剪刀 p.38lively/laIvli/ adj. 生气勃勃的；（色彩）鲜艳的 p.38fairy/fe@ri/, /feri/ tale /teIl/童话故事 p.38heat/hi:t/ n. 热；高温 p.38polish/pQlIS/, /pA:lIS/ v.磨光；修改；润色 p.38complete/k@mpli:t/ v. 完成 p.38 Korea/k@ri:@/ 朝鲜；韩国 p.33Switzerland/swIts@(r)l@nd/ 瑞士 p.35SanFrancisco /s{n fr@nsIsk@U/圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市） p.35Pam/p{m/ 帕姆（女名） p.34 Unit 6 When wasit invented?heel/hi:l/ n. 鞋跟；足跟 p.42electricity/IlektrIs@ti/ n. 电；电能 p.42scoop/sku:p/ n. 勺；铲子 p.42style/staIl/ n. 样式；款式 p.42project/prQdZekt/, /prA:dZekt/ n. 项目；工程 p.42pleasure/pleZ@(r)/ n. 高兴；愉快 p.42zipper/zIp@(r)/ n. (= zip) 拉链；拉锁 p.42daily/deIli/ adj. 每日的；日常的 p.42website/websaIt/ n. 网站 p.42pioneer/paI@nI@/, /paI@nIr/ n.先锋；先驱 p.42list/lIst/ v. 列表；列清单n. 名单；清单 p.42mention/menSn/ v. 提到；说到 p.42byaccident 偶然；意外地 p.43nearly/nI@li/, /nIrli/ adv. 几乎；差不多 p.43boil/bOIl/ v. 煮沸；烧开 p.43smell/smel/ n. 气味v. 发出⋯⋯气味；闻到 p.43saint/seInt/ n. 圣人；圣徒 p.43takeplace 发生；出现 p.43doubt/daUt/ n. 疑惑；疑问 v. 怀疑p.43withoutdoubt 毫无疑问；的确 p.43fridge/frIdZ/ n. 冰箱 p.44translate/tr{nsleIt/ v. 翻译 p.44lock/lQk/, /lA:k/ v. 锁上；锁住 p.44earthquake/3:(r)TkweIk/n. 地震 p.44sudden/sVd@n/ adj. 突然（的） p.44allof a sudden 突然；猛地 p.44biscuit/bIskIt/ n. 饼干 p.44cookie/kUki/ n. 曲奇饼 p.44instrument/Instr@ment/ n. 器械；仪器；工具 p.44crispy/krIspi/ adj. 脆的；酥脆的 p.45sour/saU@(r)/ adj. 酸的；有酸味的 p.45bymistake 错误地；无意中 p.45customer/kVst@m@(r)/ n. 顾客；客户 p.45Canadian/k@neIdi@n/ adj. 加拿大的；加拿大人的 n. 加拿大人 p.46divide/dIvaId/ v. 分开；分散 p.46divide... into 把⋯⋯分开p.46purpose/p3:(r)p@s/ n. 目的；目标 p.46basket/bA:skIt/, /b{skIt/ n. 篮；筐 p.46theOlympics /@lImpIks/ 奥林匹克运动会 p.46lookup to 钦佩；仰慕 p.46hero/hI@r@U/, /hIr@U/ n. 英雄；男主角 p.46Berlin/b3:lIn/ 柏林（德国城市） p.46NBA(National Basketball Association) 国家篮球协会（美国职业篮球联赛） p.46CBA(China Basketball Association)中国篮球协会（中国职业篮球联赛） p.46 Chelsea/tSelsI/Lanmon /l{nm@n/切尔西 • 兰曼 p.42Jayce/dZeIs/ Coziar /k@UzIA:/杰斯 • 克里亚 p.42Jamie/dZeImI/ Ellsworth /elzw3:(r)T/杰米 • 埃尔斯沃恩 p.42Julie/dZu:li/ Thompson /tQmps@n/朱莉 • 汤普森 p.42Whitcomb/wItk@m/ Judson /dZVds@n/惠特科姆 • 贾德森 p.42Thomas/tQm@s/ Watson /wQts@n/托马斯 • 沃森 p.44George/dZO:(r)dZ/ Crum /krVm/乔治 • 克拉姆 p.45James/dZeImz/ Naismith /naIsmIT/詹姆斯 • 奈史密斯 p.46 Unit 7 Teenagersshould be allowed to choose their own clothes.smoke/sm@Uk/ v. 冒烟；吸烟 n. 烟 p.49pierce/pI@s/, /pIrs/ v. 扎；刺破；穿透 p.49license/laIsns/n. (= licence) 证；证件 p.49safety/seIfti/ n. 安全；安全性 p.49earring/I@rIN/, /IrIN/ n. 耳环；耳饰 p.50cry/kraI/ v. & n. 哭；叫喊 p.51field/fi:ld/ n. 田野；场地 p.51hug/hVg/ n. & v. 拥抱；搂抱 p.51lift /lIft/ v. 举起；抬高 p.51talkback 回嘴；顶嘴 p.51awful/O:fl/ adj. 很坏的；讨厌的 p.51teen/ti:n/ n. 十几岁（十三至十九岁之间）p.51regret/rIgret/ v. 感到遗憾；懊悔 p.51poem/p@UIm/ n. 诗；韵文 p.51bedroom/bedru:m/ n. 卧室 p.52communityy /k@mju:n@ti/ n. 社区；社团 p.52keepaway from 避免接近；远离 p.52chance/tSA:ns/, /tS{ns/ n. 机会；可能性 p.52makeone’s own decision 自己做决定 p.52manage/m{nIdZ/ v. 完成（困难的事）；应付（困难局面） p.52society/s@saI@ti/ n. 社会 p.52Unit /ju:nIt/ n. 单位；单元 p.52educate/edZukeIt/ v. 教育；教导 p.52getin the way of 挡⋯⋯的路；妨碍p.54professional/pr@feS@nl/ adj.职业的；专业的 p.54enter/ent@(r)/ v. 进来；进去 p.54support/s@pO:(r)t/ v. & n. 支持 p.54Picasso/pIk{s@U/, /pIkA:s@U/毕加索（西班牙画家） p.50