儿童英语启蒙论坛

据教育学家研究指出，孩子学习语言的黄金期在3-6岁，也就是说，家长已经可以让三岁的孩子开始语言学习了。不过，笔者不太建议家长将三岁或三岁之前的孩子早早送入英语培训机构。这个年龄段的孩子，英语启蒙可以从日常生活中先开始。等到孩子稍大一些，坐得住了，家长可以再将孩子送进英语机构开始真正的启蒙学习。三岁及三岁之前的孩子，主要处在熟悉汉语，学着用语言表达自己的阶段里。这时家长可以给孩子找一些英文字母歌、英文动画片等，让孩子多看多听，不必强求孩子一定记住，而是要先让还是对英语产生熟悉感。等听了一段时间之后，就可以教孩子听读字母表和简单的单词了。但仅仅让孩子在家自学是不够的，许多家长在能力和时间方面可能无法给孩子提供良好的学习条件。这时可以给孩子找一个合适的英语学习机构，让专业的老师给予孩子指导。另外，大部分英语机构专门面向孩子，对如何启蒙孩子的英语学习有一套系统专业的方法。比如，三四岁的孩子在初次接触英语时，需要语言环境的感染和支撑。就像孩子一直生活在汉语环境中，久而久之学会了用汉语表达自己的需求一样，英语学习也是如此。面向儿童的线上英语培训机构关注到了这一点，大部分机构聘请的都是专业的欧美外教给孩子全英文教学，让孩子从小浸泡在英语环境中，多听多模仿从而再学会标准规范的英语发音。幼儿在初次接触英语是，最重要的是培养学习兴趣。在孩子的眼中，只有好玩的东西能够吸引他的关注，他才能够主动地去玩、去投入。教学经验丰富的外教深知孩子学习的这一特点，在面对面授课的过程中通过丰富的肢体语言和表情，结合孩子熟悉的生活话题来吸引孩子的注意力，孩子觉得英语学习是有趣的，从而就有了学习的积极性。虽说三四岁的幼儿还没有真正踏入学校，但良好的学习习惯却应该从小开始培养，让学习在潜移默化中成为孩子生活的一部分。大部分线上英语机构为了利用好孩子的专注度，将一节课缩短到25分钟，且提供课程预约服务，这样的确大大方便了家长和孩子，但并不利于孩子学习习惯的养成。固定时间、固定外教的模式更贴近孩子即将踏入的学校课堂，让孩子在英语启蒙时就开始养成按时学习英语的习惯，对孩子将来的学习大有帮助。在线少儿英语机构培训机构就是非常不错的选择，家长可以让孩子在这家机构接受英语启蒙。除了聘请全欧美外教、遵循着“固定外教、固定时间”的原则外，还提供一对一和一对二两种模式供家长和孩子们选择。家长可以带着孩子在上领取

叽里呱啦是专门为0-8岁英语启蒙的APP，它的课程对标新课标和剑桥少儿英语标准，分年龄设置课程，能够系统化的帮助孩子学习英语。采用动画和英语教学视频相结合的方式，通过有趣的动画、动态的绘本、互动游戏等，让孩子在玩中学，享受学习英语的乐趣。

如何进行幼儿英语教育呢，我总结了以下四个方法。

一、环境影响

首先，以英语为母语的国家，首先就是因为他们有一个很好的环境，就像我们能够从小说汉语一样，也是因为我们从小接触的周围环境都是在说汉语。很显然最有效的学习语言的方法，一定是在环境中自然而然的耳濡目染的学习。

二、音乐熏陶

我认为音乐是一个非常好的语言传播的方式。因为音乐最重要的是没有国界。任何人都可以从音乐的旋律中，听出音乐所要想表达的一些感受。

三、游戏学习

游戏是每个年龄都不可缺少的东西。而处于一个很小的年龄阶段，游戏应该是他们能够从外界获取信息的一个非常有效的途径。不仅能够在英语的游戏中，获得一些知识，最主要的是在游戏的过程中，能够激起他们的兴趣。孩子在幼儿阶段学习东西都是自然而然的一个过程，如果要强行给他们输入知识，这是一件非常困难的事情，因为他们还没有形成一个系统的学习方法，他们也不知道学习的作用或者学习的重要性。

四、使用app

现阶段学习一样东西，我们很难不使用一些软件。因为学习类软件会给我们带来一个系统的学习框架。跟着一个系统的学习方法学习，一定是要比我们自己摸索一个学习方法来得更快，更适当。下面推荐几个适合幼儿学习英语的App。

1、鹿老师说外语

鹿老师说外语我认为是一个非常好的学习英语软件。是可以让孩子从完全没有基础开始学习的。首先你需要帮孩子选择我是初学者，这样就可以从最简单的模式入门，帮助你的孩子从最简单的部分开始学习。

这个APP有以下几点，我觉得非常适合孩子：

1）英语与图片相对应，孩子可以在学习的过程中，学习到单词，同时还能锻炼联想思维

2）音频发音十分标准。

3）游戏闯关模式。

4）课程贴近生活。鹿老师说外语的课程设置非常实用科学，有宠物，家人，数字，文具等等贴近孩子生活的课程。

2、叽里呱啦儿童英语

这个App的适合年龄是零到八岁，它里面根据不同的年龄推荐个不同的课程，而且包含了音频，音乐，绘本，资源非常的丰富。

3、宝贝英语说

这款App适合二到八岁的孩子学习，每个单词都配有形象动画和标准发音，而且还有父母和孩子的两个入口，父母可以随时查看孩子的学习进度。

希望有所帮助

3-6是黄金阶段，幼儿时期虽然接受能力强，但是学习也要有一个递进的过程，要符合克拉申五假说中的自然顺序假说，幼儿启蒙英语是一个积累的过程，所以家长要付出很多的耐心，家长不要填鸭式的让孩子学习很多内容，不可理解的输入是不利于孩子学习的。

1.品牌。一家口碑好、发展历程长的培训机构一般综合实力比较强，也代表着市场对其的认可。我们除了可以在官网中了解到外教英语培训的信息，也可以通过论坛、贴吧、英语网站和真实用户评价等了解相关少儿英语培训的口碑和办学特色。

我家小孩选的这家课程效果不错，可以根据孩子的真实情况定制课程，价格也不贵，课程种类齐全（包含幼少儿童，以及成人英语等），纯外教一对一授课，单节课程大概在20-30元之间，这是他家的免费试听课程：【免费领取，欧美外教一对一幼儿课程】

2.师资。师资力量是外教英语培训的核心。一家合格的少儿在线一对一英语外教，不仅要拥有官方认证的教师资格证和授课经验，而且要熟悉其所在英语培训技术和教学方式，这样才能保证授课外教更了解孩子的想法，能将英语知识更好地传授给孩子们，提高英语实际运用能力。

3.教材。不一样的教材学习，学习效果可能相差悬殊。一般来说，一家优秀的外教英语培训，会使用符合国际标准英语教材或是结合丰富的教学资源，针对不同水平和性格的学员，因材施教，推出更适合学员少儿学习的教材。

4.性价比，价格也是不能忽略的因素。线上幼儿启蒙英语哪个好？如今少儿在线一对一英语外教市场中，一两万的课程也不在少数，但动辄上万的课程，不仅容易带来经济负担，而且还不一定适合少儿们，所以最后还是得基于孩子的兴趣去选择。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

要正确的进行幼儿英语启蒙教育，家长要做好以下几方面：

一、多听读

聆听和阅读都是语言输入的活动。在儿童语言学习的关键期，利用纯正的英语语料开展输入性的活动，对培养他们的英语思维有很大的帮助。

儿童早期阅读素材主要是：图画书（绘本）、诗歌、儿歌等，家长可以挑选符合他们年龄和认知水平的材料给孩子阅读。同时，充分利用配套的音频或视频来输入英语，激发想象力。

二、多运用

语言运用是建立在思维基础上的，每次的运用都是一种输出性的活动。这里包括口语输出和书面输出。这些输出性的活动，可以是：根据所学习阅读的书籍的复述、演绎，父母与孩子之间的对话，或者是在生活场景中的对话。在不同的应用场景中，不断进行的表演、对话活动，都是很好的思维训练。

在这个过程中，孩子需要把已有知识进行再组织建构，然后再输出。这个过程就是高阶思维养成的过程。

三、多思考

绘本故事都有较强的故事情节和丰富生动的图片，家长可以利用故事书多和孩子讨论分析思考，采取猜测、预测等活动引导孩子思考。

利用故事内容，引导孩子对隐含在故事里的线索进行梳理和思考，鼓励他们用学到的英语表达，活跃思维，养成用英语思维进行思考和表达的习惯。

年龄稍长的孩子，我们还可以利用一些非虚构的文本内容，例如：科学短文、知识性图书和杂志等。与他们讨论思考相关的科学知识和社会信息，让他们表达一些自己的思想和判断。

四、多实践

著名儿童认知心理学家杜威提出： “玩中学”理论 ，即儿童是通过游戏活动来学习知识探索世界的。“好玩”是儿童的天性，充分利用他们的天性和兴趣点，有助于提高学习效率和效果。当我们和孩子们讲完故事以后，我们可以安排一些游戏活动来巩固学习的效果。

以不同的主题活动来带动，学以致用，才能真正提供孩子的英语能力。例如：当我们学习了关于水果的绘本，我们可以在超市或者水果店和孩子谈论相关的主题，看看孩子能用英语说出哪些水果的名字，他们颜色等。

super simple songs动画片

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supersimplesongs之跟踪凯蒂学唱歌，说起supersimplesongs还有一个故事非常精彩。它的创作者在日本东京的儿童英语学校教书，在教学的过程中，需要用到儿歌。但是找了好久，却没有发现一首让他们满意的。

1、早接触早学习虽然幼儿年龄小,但是学习能力很强。从小就开始学习英语,就 如同他们学习汉语一样,都是从零开始,这样更利于学习,有条件的 家庭可以给孩子创造一个良好的英语环境, 让孩子觉得英语跟汉语一 样,就是他的母语。这是最有效的学习方式。很多家长担心孩子小, 如果学的语言不地道, 不标准会影响孩子以后的学习。 其实现在大的 出版社发行的幼儿英语启蒙教材都是不错的, 都很规范, 只要能够激 发孩子学习的兴趣,就是适合孩子的好教材。专家认为,从兴趣和声 音方面激发孩子听英语,说英语也是锻炼孩子独立学习能力。2、单词不是阅读的关键专家提出, 阅读能力的培养是儿童英语教育的关键。 但是对于幼 儿来说,单词量小,不能够很好的进行阅读,怎么办呢 ? 首先要纠正 家长的一个误区,对于幼儿来说,单词不是阅读的关键。从幼儿图书 中我们发现,只有很少的字,基本上都是图画。读图是幼儿的一个重 要阅读方式。 家长可以多给孩子买一些英文图画书, 配合着图画书给 孩子将故事 (用英文 ) ,如果家长没有能力可以买带光盘的图画书,这 样孩子可以一边看光盘一边看书,听故事。其次,如果孩子有一定的 单词量了, 就可以进行简单的阅读, 少量的生词并不影响他们的阅读, 还可以培养他们主动学习的能力。3、兴趣是关键对于幼儿来说, 他们只对自己感兴趣的事物投放注意力, 所以要 让幼儿学习, 就要让他们产生兴趣。 孩子对事物的兴趣点与成人是不 同, 很多家长反映给孩子购买的英语书籍和光盘都被束之高阁了, 原 因就是孩子对其不能产生兴趣。所以在家长购买光盘或书籍的时候, 最好带着孩子一起去,让孩子挑选他喜欢的,感兴趣的。一些专业的 婴幼儿英语启蒙教育光盘, 会以孩子的兴趣为主, 利用可爱的卡通形 象对孩子进行指导学习, 引起孩子的兴趣。 在学习课程上也有专业幼 儿教育家系统的安排, 每节课的课前都会对上节课的知识重点进行复 习,如此反复更能加深孩子的印象。有些孩子对英语不感兴趣,强制的让他们学习只会产生副作用。 所以引发孩子的兴趣是很关键的。 家长可以让孩子因为他需要英语才 来学习的, 也可以放一些孩子喜欢的英文原版动画片, 让孩子通过动 画片对英语产生兴趣。幼儿英语启蒙教育最重要的还是要让孩子进行主动的学习, 不要 强迫着孩子去学。 家长要把握孩子学习语言的关键时期, 从小培养他 们学习语言的兴趣。