学科英语考研失败

学科英语考研难。

英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

主干课程：英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。

考研报考条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员（在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意）。

以上内容参考：百度百科-英语教育专业

以上内容参考：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

难。学科教育（英语）硕士出来后就是搞教育这一块，毕业后的主要就业方向就是留校教书搞研究或者去高中教书等，当然想考公务员也是可以的。

英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。

学科教学心理学其要旨在于造就不仅能适应社会，而且能改造社会的人。每门学科均可根据其特点在为学习者提供知识工具、培养智力和形成个性及习惯方面发挥作用。

英语专业考研方向

（1） 英语语言文学（该方向主要研究英美文学，但是也有少数学校把英美国家概况研究也划归到这个方向下，比如北外）。

（2） 外国语言学及应用语言学（该方向主要研究语言学的各个分支）。

（3）翻译学（只有很少学校具有翻译学硕士点，比如北外，上外，广外）。

英语过不了线就没法了，不是高考那样的总分第二；考研是各个线都要过，总分也要过..不过英语也就42-45分之间的幅度，应该能过的，不要太担心了。

当然难，近几年考研的人数越来越多，许多人都想当老师，然后很多人就选择了学科英语，竞争大了，难度也就增加了。

考研英语应该是中国非英语专业语言考试最难的每年考研国家线英语最高不会超过55分，以2016为例，国家复试线英语最高是文学53；最低是少数民族照顾政策30分;绝大部分学科分数在35-45之间，由此可见考研英语的难度，尤其是考研英语-考研英语分为英语—和英语二，这二个英语考试总共时长均为180分钟。考研英语难度比六级难一些，考的主要是阅读能力，从阅读理解的字数和篇幅就能看出来。一般考个四十、五十分是正常的，：高分数的话，就有些困难。一站式出国留学攻略

本人本科湖南普通二本英语专业，成绩年级前五，英语过了专四和六级，一战浙师大失败后决定二战，把学校换成了湖大。经过大半年的努力，初试总分403，排名第七。说实话，看到我的成绩的那一刻，我很震惊，我从未想过自己能取得这样的好成绩，在备考的路上我走了很多弯路，也崩溃了很多次，也怀疑过自己，但我最终坚持了下来，并探索了各种各样的学习方法，这也许是这份好成绩的由来之一吧。我把我的经验分享给大家，希望各位都能顺利上岸。

关于择校：

看到这篇经验贴的肯定是对考研有想法啦！可以先去微信、微博、知乎、b站等平台多了解关于考研信息，此时你仍坚定要踏上考研之路，那就可以考虑学校啦！关于择校是首要关键，因为这个可能决定你是否考得上。在选学校的时候，牢牢记住这句话“选择大于努力！”真的！择校要感性和理性结合，充分考虑，不要单纯地因为想考名校想待在某个城市或者因为某个人就选了。理性告诉你，要多看看报录比、是否歧视、是否保护一志愿、考题变动大不大等等，结合多方面现实因素，不要太相信主观能动性，在考研中主观努力有时抵不过客观事实（运气、本科等），但是不努力就一点机会也没有，在越来越卷的考研过程中，你只能更努力才有更大胜算！湖南大学，简称“湖大”，坐落于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部、工业和信息化部、湖南省人民政府、国家国防科技工业局共建高校，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“强基计划”、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目，为全国深化创新创业教育改革示范高校、高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家知识产权示范高校、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是金砖国家大学联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟成员。学科教学英语隶属外国语学院，学院现拥有外国语言文学一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站、外国语言文学一级学科硕士学位授权点、教育硕士和翻译硕士两个专业学位授权点，湖南省语言与认知研究基地，现为湖南省外国语言文学教指委主任单位。学院外国语言文学学科在2017年软科中国最好学科排名中居全国第12位，在全国第四轮学科评估中排名并列第17位。

政治备考

备考资料：徐涛（核心考案、冲刺背诵笔记、形势与政策），肖秀荣（1000题，肖四，肖八）。

8月-9月底：徐涛的核心考案还有肖秀荣的1000题，每天一个半小时，用2倍速看一章做一章题（一定认真听，理解了才能做对题）。

10月：听完了强化班，做完了第一遍1000题。我开始把重心转向1000题，进行第二轮复习，把1000题分成30天的量，从头开始做一遍，会发现有很多都忘记了，但是没关系，把错的标记出来，认真看解析，弄清楚其中的所以然。

11月：第三轮复习，重点看标记出来的题目，这一次还错的题目，再看解析，并且把解析写在题目旁边。徐涛也会有很多题目解析，我会每天跟着看，或者听他的音频。下半个月买了背诵笔记，跟着涛涛每天背诵一点点。

12月：这个月开始做形式与政策，八套卷，四套卷。每做完一套，我会认真的分析错题，争取记下来，然后再开始做下一套。而且后期我还准备了一个摘抄本，把我错的题的知识点写下来，做题之前复习一遍。肖八大题不背，自己先对着题目思考解题思路，然后对答案。临考前15天疯狂背诵肖四大题。

英语二：

因为我本科是英语专业，所以在英语二的复习上没有花费太多的时间，大家如果是跨考还是要扎扎实实地记好单词，唐叔的真题视频可以去看看，讲得很好，不过要自己先做了真题，认真解析总结后再去看哈，英语二真题比较少，要多做几遍，想要题目练手的话不要做模拟题，可以去一些英语一的，考研英语的逻辑思维一致，后期就是总结错题，每天做一两篇真题保持题感，背背背作文模板或者背自己总结的模板。

333（123）：

备考资料：王道俊《教育学》；

《中国教育史》 孙培青；

《外国教育史》.张斌贤；

《教育心理学》 张大均；

333是我最早开始复习的一门考试科目了。

5月：开始买了书，跟着强化班一边听课一边做框架，学习的顺序是中国教育史+外国教育史+教育心理学+教育学原理。（框架不要做得太过详细，只要记关键词，不然后期复习的时候负担很重。）大概花了两个月的时间断断续续完成了四本书的框架图。

8月：对照框架复习

暑假是黄金期，所以一定要好好把握，你在这里落下了，那你后面就得花十倍的功夫赶上来！前面说背诵宜早不宜迟，所以不管你的进度有多慢，七月一定要开始背诵333了。以我自己的经验来看，6月上旬开始背诵会更好，因为第一轮背诵时间会拉的很长。第一遍背诵可以背大框架，背诵每一章里的名词解释和简答论述的大点，小点这一轮可以先不背。第一轮背诵的时候，肯定会觉得很难背，我那个时候背教原和教心就花了两个月,我这是个反例，我一字一句背的，结果一遍过去，时间花了，第二遍的时候又和新的一样。背诵顺序，大家可以看自己，如果觉得教原和教心太难，那就可以把它两分开，中间穿插中教史或者外教史。

第二遍背诵的时候，要加上之前没背的小点，这时候可能又会觉得困难，这时你要学会提取关键词，补充到你的框架上，跟着框架和关键词背诵，你会轻松很多。对于你记得不牢固的地方，分析原因，如果是因为不理解，那么赶紧回顾教材，并用记号笔标记，第二天要去复习。如果你认为有一些问题资料上写的不好理解，那你可以结合其他的资料。

这期间，你可能会听到某某某已经背了3遍了，谁谁谁已经背了4遍了，你给我记住，不要理，按部就班地来，扎扎实实的，你就当他们是来扰乱军心的。（说不好听点，你就当他/她在放屁。）总之，在暑假结束前，至少要把书背完一轮半，教原和教心要过完两遍，这是最低要求。

9月-10月：开始使用lucky背诵

我发现lucky学姐的书更加精简，适合于背诵，而且她每年都会重新改进她的书，去年我拿到的就是有四本书思维导图，而且标注了每个学校的真题。后期可以对着那些知识点一个一个的检测自己，这两个月把书看了两遍。还有空余时间我会带上耳机听333的音频，不断重复。

背书真是背了又忘，忘了又背的一个过程，但是我们要提醒自己，这是正常的，每个人都是这样的，只要我们不停的复习，就一定能记住啦!

11月：

背诵：继续背lucky，买书的时候随书送了一个背诵计划表，是按照艾宾浩斯记忆曲线做的，我根据自己的情况稍加修改，每天背诵并做好记录。

默写：开始每天晚上有空默写一个知识点，复习一下知识点，顺便练习答题格式。默写最后没有很严格的执行下来，大概做到了每周3次。

12月：

整理背诵真题：把自己学校的真题按照科目整理好，分析真题都处在哪些章节，并且反复背诵。

模拟：每周给自己安排了一次模拟，可以用本专业之前的真题，这时候各个机构的模拟卷也出来了，所以也可以自己保存进行计时模拟。我进行两次模拟，第一次没有按时答完，感觉在考试的时候很紧张，没办法提取信息和组织语言。第二次相对第一次就好多了，适应了一点，答题速度快了，心里也淡定从容多了，加上多复习了两周，知识点也熟悉了。所以每个科目的考前模拟是非常重要的，可以帮助我们检测自己的知识点掌握程度，还有助于对考试时间的把握。

837：

参考书：

1.《新编简明英语语言学教程》，戴炜栋、何兆熊主编，上海外语教育出版社

2.《英国文学简史》（新增订本），刘炳善，河南人民出版社

《美国文学简史》，常耀信，南开大学出版社

3.《英美概况》（上、下册），张奎武主编，吉林科学技术出版社

4.《英汉汉英翻译教程》，张春柏主编，高等教育出版社

这也是最难最需要花时间的，是真的需要花时间的，湖大837考的又多又杂。 ①语言学有名词解释，语音结构，句子关系，树状图，歧义句，官网指定参考书目是简明英语教程，戴炜栋的，但是今年题型有变，新增了，是别的参考书目的，不过大家都不会做就没关系，语言学需要花功夫，尤其名词解释，真的背了又忘，因为我学校有开设这门课，经常问老师题目。所以在这门课的复习上有一定的优势。

②英美概况，关于这门课，是我花的时间最多的一门，语言学啃了五本书，把指定的教材全背了，还背了朱永涛的资料，专八人文也参考了，但是依然有几个填空题没有写出来。这门课最重要的就是积累，当然还有考场上的运气，尽人事的方面，多找一些题目去做，去积累才能有所收获。 ③英美文学，这个真的又费脑力又肥精力的，想考湖大学科英语的，请做好准备两三百个作家的作品，还有数不清的文学赏析，但是只要你努力，背下来真的没问题的，我一直以为自己背不完，但其实只要花时间花功夫，你可以做到的。 ④英汉互译，湖大的英汉互译的难度非常大，是偏文学类的，我的室友时考的湖大MTI专业,学科英语汉译英的难度大概就是MTI的水平，所以需要每天练翻译，真的很有必要。

复试：

备考书目:胡壮麟《语言学教程》、

王蔷《英语教学法》、

戴炜栋《简明语言学》

2月-3月：

看书理解：2月20号出了复试成绩，我就开始复习王蔷的教学法。第一遍看完书，第二遍看相应圣才笔记，第三遍背诵圣才笔记。

准备自我介绍：写好了自我介绍和简历

模拟面试：认识的一位老师邀请我参加了一次模拟面试，发现了很多的不足，在镜头前太过紧张，专业知识还没记住，综合面试问题没有准备，回答缺乏逻辑，而且结结巴巴。

准备复试综合问答：3月中旬开始连续半个月准备面试问题。把可能被问到的问题列出来，写出答案。

4月-5月：

背诵：背诵答案啊啊啊啊啊

模拟面试：4月中旬，和朋友约定相互抽查知识点，一星期每人两次。

关于心态篇

考研确实辛苦，我是自己出来租房复习，也没有同专业的研友，感觉挺孤单的，经常会有情绪低落的时候，各种细碎的事情，从租房水电费，九月份开学大四还要上课，到补交资料，报名等等。

同时还面临着巨大的学习任务，这时候心态真的很重要，看到别人找到好工作，自己前途一片迷茫，这个时候可能想放弃，但是挣扎之后还是继续前行，压力大的时候可以去运动，练练keep之类的，或者偶尔去吃个大餐。

越到后面，会发现挺多人开始放弃，也有大神比你更努力，这时候要稳住，按照自己的计划，一步步实行，监督自己的效率，只要你坚持下去，结果总不会让你太失望的。