janetwen1390
英语音标的学习方法如下：
1、了解音标。音标是音素的标写符号，其书写原则通常是：一个音标只表示一个音素。音素是按音标的自然属性划分的最小音节单元，根据音节的发音动作进行分析，一个动作就构成一个音素。
2、掌握音标。第一关是语音，而且是一定要通过的。没有掌握正确的发音，就不敢用英语和别人交流。千万不要害羞，错了就改，反复地模仿别人的正确发音。
3、留意英语和汉语之间的差异。英语与汉语是两种不同的语言体系，英语中的短元音、辅音连缀音等收尾音在汉语中都不存在，汉语也没有像英语那样有形态变化。
4、掌握规律，得心应手。学英语虽无捷径可走，但有规律可循。例如：记忆单词等，要把单词的读音和拼写联系起来，这样很容易记忆，不总是用老套的方法，要学会灵活记忆。
5、严格把握音标关。每个音标的发音都要正确，如果有错误要立即改正，应尽早掌握国际音标读音规则，然后利用它去拼写单词，这对于记忆和拼写单词有很大帮助。
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一、英语音标发音学习之学习方式学习英语音标时，发音是我们的学习重点。自学发音是有一定的困难的，因为我们不好判断自己的发音是否标准、正确。而在学校，英语老师又会受到课时的限制，不会拿出过多的时间来教学生学习音标，帮助学生纠正读音。要想有效率地掌握英语音标发音，可以报一个英语音标学习班，这样就会有专门的老师来讲解每一个音标的发音，老师也能及时纠正孩子在发音上的错误。二、英语音标发音学习之学习方法有人说音标比英语还要难学，这是因为英语中很多知识是需要理解、记忆的，而学习音标的重点是发音，而发音是比较难学的。有些孩子觉得自己读不好，就羞于开口读，于是就更读不好了，如此一来就形成了恶性循环，所以英语音标发音学习中最重要的就是开口练习。在课堂上，同学们要跟着老师一遍一遍地大声读，在课后，更要抽出时间来反复地练习。不要害怕读错，及时发现自己的错误才能从中获得进步。
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英语音标学习如下表：
发音规则
英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。
1.元音字母在重读音节中的读音
a在开音节中—/eɪ／
如：name plane Jane baby cake make take
在闭音节中—/æ/
如：bag dad hat map black back
e在开音节中—/i:/
如：he these me Chinese bee green tree
在闭音节中—/e/
如：bed let pen desk yes
i（y）在开音节中—/aɪ／
如：bike fly drive time nice kite
在闭音节中—/ɪ／
如：fish big drink sit milk swim pig six
o在开音节中—英式英语发/əʊ／，美式英语发/oʊ／
如：those close go hoe home no
在闭音节中—英式英语发/ɒ／，美式英语中经常发/ɑ／
如：clock not box shop sock doll orange dog
u在开音节中—/juː／
如：student excuse duty Tuesday
在闭音节中—/ʌ／
如：bus cup jump much lunch duck nut
在开音节中，元音字母u在辅音字母j、l、r、s后面时读／uː／，例如：June blue ruler super
2.元音字母在非重读音节中的读音
a /ə／China another breakfast pedal
／ɪ／orange comrade village cabbage
e /ə／hundred student open children
／ɪ／chicken pocket begin
i /ə／或／ɪ／holiday beautiful family animal
/aɪ／exercise satellite
o /ə／second tonight somebody welcome control
／əʊ／also zero photo
u /ə／autumn difficult
/juː／popular congratulation January
3.元音字母在重读音节中的特殊读音
a在／w/后面—/ɒ／want what watch wash quality
a在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前—/ɑː／
after plant graph ask grasp glass fast father
i在－nd、－ld、－gh前—/aɪ／find child light high
o在－st、－ld前—/əʊ／或/oʊ／most postcard old cold
o在m、n、v、th前—/ʌ／come monkey love mother
