Shenyangman。
不同的父母在 育儿 问题上，会选择不同的 育儿 方式，这些 育儿 方式各有各的利弊。
有一种教育方式，叫做放养式教育。所谓的放养式教育是指父母不控制和限制孩子，让孩子在知道独立宽松的环境下成长，接触各种新奇的事物，这种教育方式和那些独裁式教育形成鲜明的对比，可以较好地培养孩子的意志力和独立精神。
适度的放养，对孩子会有很大的好处，但是，父母需要知道放养不等于放纵，放纵孩子就等于在把他们一步一步推到悬崖边。
邻居夫妻两人对他们孩子的教育是比较民主的，孩子自己的事情，夫妻两人不会过度插手，经常让孩子自己拿主意，孩子也非常有自己的个性特点，自我管理能力非常强。可是，渐渐地出现了问题，放养式教育让夫妻两人慢慢忽视了对孩子的及时教导，对孩子多了些许放纵.
孩子在上了初中之后，染上了不良习惯，打架斗殴成了常事，活脱脱地变成了一个小混混，夫妻两人后悔不已，可是世界上没有后悔药，两人只能独自哀伤。父母需要知道一个道理：放养孩子不等于放纵孩子。
1.孩子性格嚣张跋扈、娇纵
当孩子出现小问题的时候，如果父母不及时教育，反而一味地放纵或者包庇孩子，就会让孩子的性格变得嚣张跋扈、乖张，常常以自我为中心。毫无疑问，这样的性格是不讨喜的，步入 社会 以后，他们迟早会因为性格问题而吃亏。
2.孩子没有担当意识
父母放纵孩子，会让他们没有担当意识，这种缺乏担当意识的态度，不仅仅会体现在个人身上，更会体现在为人处世的过程中。当他们遇到本该他们负责任的事情时，他们会一味地逃避和退缩，喜欢躲在家长的背后，让父母来替他们收拾烂摊子。
3.孩子做事情没有计划
做事情没有计划的人，就如同无头苍蝇一般，到处乱飞乱撞。父母的放纵，就是让孩子变成无头苍蝇一般的人的第一步，孩子不会提前规划和准备，全然一副走一步是一步的样子。俗话说，机会都是留给有准备的人，做事无计划只会让孩子错过很多发展的机会。
1.亲子关系融洽
距离产生美 ，有的时候，孩子和父母之间的距离感会让亲子关系更加融洽。适度放养，就是让父母和孩子之间做到保持一定的距离感，父母需要给孩子独立的空间，让他们自己去 探索 这个精彩的世界，这样既有助于亲子关系融洽，又可以培养孩子独当一面的能力。
2.孩子更好的成长
适度放养，是让孩子自己去 探索 未知、去积累经验，慢慢地摸索出来一套属于他们自己的东西，这样可以帮助孩子更好的成长。毕竟，自己亲身实践获得东西远远比别人灌输到脑子里的好，
3.孩子性格更好
适度放养，也是对孩子性格磨练的一个过程。在没有父母的庇护下，他们会更好地感知这个世界的冷暖，知道这个世界的人情世故，这样可以让孩子的性格变得更好，知道感恩父母，感激他人。
除此之外，孩子能够发挥自己的特长
虽说世界上没有绝对完美的人，但是不可否认的是每个人都会有自己独特的闪光点，父母对孩子适度放养，会让孩子有更多大显身手的机会，他们也会更加敢于展现自己的特长。
三、如何正确放养?
1.要注意方法得当，讲究策略
放养孩子要讲究方法策略，不可以乱用。比如说，当孩子喜欢去网吧的时候，父母不要一味地批评责怪式教育，可以换成说理启发式教育，告诉孩子去网吧可能会有哪些危害，让他们自己主动放弃去网吧的念想。方法得当，才是正确的放养。
2.思维放养，培养孩子的成长型思维
放养孩子，是要培养他们成长型思维，培养他们自我成长和自我学习的意识和能力。
3.放养的同时，原则不可抛弃
老话说的好，丁是丁卯是卯。 在很多事情上，都要具有一定的原则性，不可含糊。父母在放养孩子的时候，要注意原则不可抛弃，抛弃了原则，放养就会转化为放纵。因此，为了不让孩子迷失自我，放养时要兼顾原则。
放养孩子会让孩子受益匪浅，但是父母需要注意不可把放纵当成放养，要明确两者之间的界限，为孩子守住那个堕落之门的钥匙。
对于如何正确的放养，你还有什么建议？欢迎留言。
梦想成真罗
引言：国外教育形式有它的优点的，它可以让学生了解到很多不一样的知识，也可以了解一些高科技的知识。而且国外教育也重视，激发孩子的兴趣，让孩子知道自己的兴趣，从而进行更好的培养。所以国外的教育还是有它的优点在的，可以让孩子学习变得非常轻松，也缓解了很多压力。
在国外欧美国家大部分都是实行放养式的教育，但国外的精英比国内的要多。虽然国外采取的是放养式教育，但是他的教育也是十分的严格，比中国的教育严格很多。因为他们将大部分的精力放在基础教育上，在基础教育上十分重视。国外的经济发展也是十分迅速的，如果孩子的家庭环境十分富裕。父母便会送孩子去进行精英教育，那是需要家庭非常富裕才可以去学习的。所以外国的教育也是有他的方式。但前提是根据孩子的兴趣不同，选择不同的学习方式。
国外的教育也是十分重视学生的全面发展的，所以无论在什么阶段，都要重视孩子的全面发展。而且在国外教育对于艺术教育以及体育教育都十分注重，都与文化课教育同等重要。国外教育也要注重社交能力以及身体素质的培养。国外教育还注重动手能力的培养，只是近而国内的教育比较注重书本上的知识教师也不会亲自带领孩子，对不懂的问题做实验。所以在那些比较发达的国家，他们需要把学习所运用的知识注重于实践。所以他们的物理化最注重的就是时间，所以实践能力非常重要。
在我们国家大学毕业是相对简单的事情，而在欧美国家以及外国的一些发达国家，他们上大学很轻松，但大学毕业并没有那么轻松。因为他们的课程都很生动，而且比较有探索性，教授课的时候也注重实践能力。所以他们上学相当于毕业更容易。
我们的季节e
他们以为这样的爱很伟大，
但其实很廉价，
这种廉价的爱，
正在一步一步废掉我们的下一代。
一位清华大学教授愤慨：中国教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性，这三个骗局，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。
为什么中国的孩子普遍缺乏规则意识？因为在很多父母眼里，孩子的天性高于规则。孩子的天性就是好动，所以可以跑、可以闹，可以肆无忌惮地大声喧哗。
在中国，越来越多的孩子无视规则，也有越来越多的悲剧因此而酿成。
这样的熊孩子到处都是，防不胜防。每个熊孩子的背后，一定有无作为的父母。对于孩子的任性和无知，他们选择了闭眼，也选择了放弃作为父母的责任。
曾经的美国也很流行“放养式教育”，从上世纪九十年代开始，这种“放养式”教育首先在美国中产阶级中被摒弃，新一代的父母开始转向“精心栽培型”的教育模式。
“精心栽培型教育”模式中，父母的态度更加积极，主动的关怀、平等的对话，这些是教育的基础。这种模式“致力于培养独立、自主、有自我反思能力的下一代，让子女自尊自强，有能力做出积极向上的选择”。
在美国家庭教育中，对“放养式教育”的修正，并不是给孩子报更多的课外班，或者给孩子布置更多的家庭作业，让孩子承受高强度的课业压力。
而是更多平等的对话，更多主动的关心，有意识的激发孩子的认知能力（比如为孩子读书的频率），有意识的训练孩子参与 社会 活动的能力（比如带孩子多参加课外活动和社区活动等）。
一个有意思的现象是，放养式教育和精心栽培型教育，在美国呈现出了明显的阶级划分。中产阶级以上的家庭更注重精心栽培型的教育，而处于 社会 底层的家庭则更偏爱放养式的教育。
如果我们希望给孩子真正的“精心栽培型教育”，那我们需要更主动的态度和更平等的关系。当然，在中国 社会 的畸形压力下，父母承担着养家的重担，已经很难像美国家庭那样给孩子分配更多的时间。
但至少有三点我们是可以做到的，他们分别是：家庭藏书的多少或带孩子去图书馆的频率、“睡前故事”的频率和质量、以及“家庭晚餐”的频率。
有时候，良好的家庭教育可能并不是需要每一位父母都去读海量的 育儿 书籍，也不体现在给孩子花了多少钱报课外班。那些主动的关怀和培养，更多体现在一餐一饭中，体现在每个晚上的睡前故事里。
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