Nice甜甜圈
可以学学音标，但是不要把音标看得太重，秉着“技多不压身”、“慢慢来”的原则进行学习就好。
接受过九年义务教育的我们都知道，学英语，音标是绕不过去的一关。过去，国家对音标的学习年龄没有什么限制，所以80后、90后小的时候，可能很早就学音标。后来，教育部对开始学音标的年龄作出了规定，小学阶段不能学，中学才可以。所以现在小学生的英语教材上是没有音标的。
学音标是可以的，日常，偶尔可能会用得上音标，比如英语里面有些外来词汇，发音和字形完全不搭边，此时可以通过音标来看一下发音。但是千万不要看着音标读单词，更不要一遇到陌生词就立马查音标。
第一种：对比法。 很多孩子在英语学习中，不知道自己的发音和别人的发音有哪里不同？这时候我们就要使用对比法，所谓的对比法，就是把自己的发音录下来和老师的发音或者专业的英语进行对比，找出自己发音不标准的地方，反复练习，纠正错误的发音。
第二种：集中训练。 在孩子发音入门的时候，一定要注意孩子的发音方式以及嘴型。发音是一个形体的动作，只有正确使用舌头和口腔中的肌肉，才能发出纯正的发音。孩子可以每天集中区训练三个到五个发音，不断反复练习，掌握好发音方法。
第三、自我练习。 很多孩子在英语发音的时候，只是盲目的去模仿别人的声音，有时候也需要自己对着镜子进行自我练习。孩子在对着镜子的时候，可以清楚的看到自己发音时的嘴型、唇型以及舌头的位置。进行自我练习是一个自我纠正的过程，能够提高孩子的英语发音能力。
第四、坚持练习。 学习任何一门语言，都离不开反反复复的练习，英语也是一样的。家长可以帮助孩子营造一个全英语的学习环境，激发孩子对英语的学习兴趣，提高孩子的英语发音能力。每天坚持练习几个音标，掌握好音标的发音方法，为以后的英语发音学习打下坚实的基础。
妖娆176991534
学英语不一定先学音标。但是学过音标之后，你可以通过字典知道你没听过、没见过的单词怎么读，通过读可以加强记忆效果，降低学习难度。
这个看你自己的情况吧，在我们国家还是学英语不学音标的，虽然这样子也能学的了，但是我还是建议你学英语之前学一下音标，因为音标就是英语的拼音，你只有拼音好了，才能学字一样。
音标是记录 音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（ 双元音就是由2个音素组成的，相对于 单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）,如汉语的拼音 字母、英语的韦氏音标和 国际音标等。
1.模仿发音
音标一共有48个音素，其中包含20个元音音素以及28个辅音因素，零基础学英语音标的重点，是要了解这些概念什么是音标、元音音标、辅音音标、单元音、双元音、清辅音、浊辅音。关于初学英语音标的孩子来说，学习音标的时候要多听，多听可以够影响大脑，记忆音标。
2.学会思考
学过音标的人都知道，音标很容易被弄混，因为其本身的发音特点是有相同点的在，因而在学习过程中一定根据规则辨明发音的特征，找到发音上的区别，避免混淆。有句俗语说的好，三天不念口生，所以在孩子学习音标的时分，家长要多鼓励孩子动嘴巴说，让孩子重复实践，在重复的操练中把握音标的规范发音。
3.兴趣提升
我们都知道，小孩对一件事物感兴趣的因素是开心，而游戏对于孩子来说是十分具有吸引力的，用游戏来学习音标能够让孩子在娱乐中学到音标常识，让孩子回忆更深入，更牢固，也让孩子更有兴趣学习音标。例如听音摘音标、听音标比赛、听单词找音标等。
