半透明SKY也
为期12天的第二期共学营结束了，感恩家长们的无条件支持与信任。有心的家长们相信已经“鱼”“渔”双收。当然，希望大家能利用好本次收官与下期再见之间的空隙，继续带着宝宝学起来。如果自学的过程遇到问题，可与我们多多交流。只要你愿意，我们一起跨越一道又一道障碍。第二期亲子英语共学营到底有哪些奇妙之处，让我带你一探究竟。 本期共学营的总结视频放在文末，欢迎大家观赏。 这一期我们学了什么？ 这一期我们依旧通过“混龄+分层”模式，带领大家共读廖彩杏绘本（各班不同，具体如下）和经典童谣。一班绘本：《Go Away , Mr Wolf》、《Five Little Monkeys Jumping On The Bed》 二班绘本：《Brown Bear》、《The Wheels On The Bus》 童谣相同：《Old Mc Donald had a farm》绘本介绍可以参看 以前的文章： 共学营 | 第1期回顾 第2期招募。 同样是读绘本，我们有什么不同？ 首先，我们选择了廖彩杏书单绘本，廖彩杏老师秉持“四不一没有”原则，即“不必先认单字，不必先学音标，不必先学文法，不必中文翻译，没有抽问考试。”做为亲子英语启蒙，爸爸妈妈们操作性强，小营星们接受度更好。那么，同样是廖彩杏书单，我们做的有什么不一样？ 原因有三： 第一，我们每日给父母发布共学内容，简洁有效； 第二，我们全程陪伴父母打卡，精准反馈； 第三，线下验收及线上外教体验，看见实效。 每个孩子都是独一无二的，光阴都是按寸论金算的，我们愿意用心服务于每一个信任我们的宝爸宝妈。 或者，简单总结一句话：我们陪你走路，而不是告诉你： 路的终点别家宝宝手捧奖杯的样子有多美。 共学营里，不同年龄层的孩子混在一起，能学好吗？ 说实话，这也是我们共学营的魔力所在。我们采用“混龄+分层”的模式，根据大小学员定制科学分层的学习内容和学习目标。爸爸妈妈们知道我想要什么，我们的宝宝想要什么，就足够了。目标清晰，高效前行。对于1-2岁学员，通过共学播种英语启蒙的种子 这个年龄段宝贝认知能力明显提升，喜欢模仿他人并依赖抚养人，所以通过教父母如何有效陪伴，将英语学习融入日常，收效显著。 课程配置上以甜心英语/babyall这种贴近日常的系列绘本为主，配合韵律感较强的绘本/童谣（如廖彩杏和SSS），潜移默化中将英语的种子植入宝贝的心中，让他们爱上英语。对于3-5岁学员，通过共学激发英语学习的兴趣 这个年龄段的宝贝具有超强的模仿力，基本完成母语的句法规则，并进入第二语言的敏感期。进入共学营的学员们基本都是因为启蒙方法不当，对英语学习没有兴趣，或者还没有开始英语启蒙。 所以通过韵律感较强的绘本/童谣（如廖彩杏和SSS）并多样化拓展，在看似“蹦蹦跳跳”中掌握了单词，学会了句子，并能开口说了，兴趣盎然溢于言表。 这个阶段的学员基础不同，因此将学习任务分层，家长清晰定位后，按照适合自己的目标去努力，效果显著。对于6-8岁学员，通过共学全面提升英语的水平 这个年龄段的宝贝都是有一定英语基础的小学生，并且会有在学的英语课程，但是或多或少都会在听说读写某个方面存在一定的问题。 来到共学营的目的就是想得到一定的提升，或者想寻找一些更加科学有效的学习方法，所以对于这个年龄段采取双管齐下的方法： 第一步是引导她开口说，通过开口说来诊断问题所在，检验其英语真实水平； 第二步是注重默写，将说出来的单词/句子/短文默写出来，才是真正的掌握。 通过这一方法的运用，学员们短期提升效果明显，学习劲头十足。 当然，我们在第三期也针对不同宝宝，配备了两项精准的共学内容。比如针对4-6岁宝宝加入分级内容；针对7+宝宝加入新概念等内容，让课程“饱满而实用”是最重要的。 共学营里学了，真的有明显的进步吗？ 这个问题，其实很好回答：收获与付出肯定是成正比的。两期共学营里，王子妈认真查看了每一个视频打卡。真真切切能够感受到有些父母是越来越上手，小营星们配合度也是越来越高。父母的坚持和陪伴本身就是就是一场无与伦比的美丽。 我们的课程肯定不是最完美的，但可以肯定的是这条路的方向是没有问题的。请相信父母的付出与坚持会让孩子的收获超过共学内容本身。 相信群体进化的速度要比个体快。 这是我近期关注的一个作者写到的，我觉得很适合我们共学营。记得有宝妈曾经说过，是共学营里大家的打卡才有给了自己坚持下去的力量。的确是这样的，一个集体里的互动，既是陪伴更是督促；大家有共同的信念，有一致的行动，每个人都是散着光的小太阳，互相温暖，互相成长。 如果你还拿不定是否相信，不如试着行动。 在信息如此透明的当下，在不实施点套路，不采取点营销手段，单靠踏踏实实地干很难获得陌生人的信任。这点我非常理解，因为大家都一样。 在你寻找最合适的产品和老师的同时，不防先带着孩子学起来，不是一定要进我们共学营，学任何课程都可以，但是要踏实的坚持，去做就够了。 在我们的共学营里，进步最快的就是那些老老实实按时打卡，严格按照我们每日的共学内容去做的那些家长的宝宝们。他们有很多也是顶着“博士、硕士、海归、教授”这些响当当头衔的父母。 你越相信，就会越投入；越投入，收获就会越大。这才是真真正正的正能量。 哒哒，最后，仪式感不能少，为我们的小营星，颁发纪念小奖状喽！原定于2020年12月26日有一场线下验收体验课，由于大连疫情来得猝不及防，我们不得不转为线上验收。 结营以来这几天我们仍旧收到了很多反馈，其中大部分都是关于满满的收获以及进步的心得体会。 还有的家庭一直坚持打卡，继续使用第一期和第二期的内容磨耳朵，家长越坚持越努力，孩子学习英语的收获越多兴趣越浓。 这次的共学营总结就到这里。给小营星和家长的话，都写在了每日的反馈及证书上。就用我们上期明明妈妈分享一句话结尾：育儿路上，不能不为，尽力而为！
痴货哟i
你好，我是大嘟嘟和大嘀嘀的跟班，很高兴回答你的问题。 对于启蒙英语来说，目前线上有很多家。我家从1岁半开始线上英语启蒙，现在2岁半，能说很多英语单词，短句子。英语渐渐被接纳，成为生活中的一个玩伴。下面是我个人总结的我当时比较的几个线上学习平台，希望对你有用。 1、斑马英语，适合2岁-8岁的宝宝，有线上视频课，配套有卡片、线下绘本、单词卡等等。由于年龄有限制，再加上线上课程我个人觉得不适合低龄小朋友，比较生硬、小朋友在接受上面很有抵触情绪。所以，我个人就放弃了。2、海底小纵队学英语，这个是结合了动画片海底小纵队而出的一个学习英语的线上课程。适合2-8岁。配套有外教课，绘本课，手工艺课，情商课， 游戏 等多类型课程。我家报名试学一周，我觉得对于我家已经有基础的小朋友来说，在接受程度上还是有点难度，在加上里面很类型，在培养专注力方面有的事与愿违，常常还没学习完，就想着看其他了。时长安排的比较长，对于保护小朋友的眼睛来说有点难度。所以，我也放弃了。 3、励步启蒙，这个是一段综合的学习英语的。针对2-8岁小朋友。里面包含有英语、通识、思维多种课程。我家也是报名试学了一周。我个人感觉，我家除了对里面的熊猫博士很感兴趣外，就没有喜欢的了。一周下来，没记住多少，反而比海底小纵队记住的还要少。4、宝宝玩英语，这个是适合0-6岁小朋友以及家长的亲子英语启蒙课程。课程非常有趣，贴近生活，是以儿歌的方式进行教学。我家在试学一周后，表现出很浓的兴趣。所以，我在他们一岁半的时候就报名开始正规的学习了。每天的课程时长就是在10分钟以内，而且学习的内容都是根据年龄阶段来的，贴近现实生活。一天新课、一天复习。有儿歌、外教、跟读、 游戏 环节。当然线下的教具跟绘本很丰富。绘本、挂图都是可以用点读笔点出来读的。还有教具其实我说是玩具，但是都是根据课程研发出来的，我家在学习玩以后，就可以一边玩玩具一边复习。绘本也是的。宝玩的理念，我比较赞成，就是在玩中学。边玩边学，孩子不抵触，也把东西学到手了。现在还加入到生活中了。最重要的是我一个英语小白宝妈，我家宝贝在学习的时候，我也同样学到了很多。因为里面会介绍很多亲子 游戏 。不光复习了英语，还增进了亲子之间的感情。当然，最总要的是适合宝贝的才是最好的，这样才能提高他的兴趣，将学习转变成玩中学。不光能学到东西，还能培养专注力。 以上是我个人总结的，有共同爱好的朋友们可以加关注，一起讨论。 多看美国特朗普发言，启蒙最好。 既然说了启蒙英语，那就不要线上了，首先孩子还小，视力还没发育好，对着电脑屏上网课效率低；其次启蒙英语从家庭开始，挑选儿歌和动画音频，大量磨耳朵，家长在这其中唯一要做好的就是找资料和陪伴，等孩子英语语感建立，有了一定的基础在去线上网课，做一定的拓展；英语的学习靠的是日积月累，启蒙，请默默耕耘，静待花开！ 取消这种想法吧，启蒙英语是培养兴趣为重，线下优势比线上高出太多，不然你指望一个低年龄段的小朋友能安静的对着电脑手机学下去么，不可能的。 斑马英语不错
