wumeiyan01
朗读是学习语言知识必须掌握的一种基本技能，是学好一门语言的基础。小学英语也是如此，在当前小学生对英语兴趣降低的大环境下，各种朗读训练是学好英语的有效方法之一。加强小学英语的朗读训练，引导小学生声情并茂地朗读，不仅可以使小学生在各种朗读中感受英语的语音、语调和节奏，而且可以使小学生的听觉能力和思维能力在朗读中得到培养，更可以给人以美的享受，使小学生想读、爱读，进而爱说、爱学。一、朗读在小学英语中起着至关重要的作用1.朗读可以培养学生学习英语的兴趣。五六年级的学生，通过几年的英语学习，已经有一定的英语水平和英语修养，增强他们的英语朗读能力可以更好地培养他们学习英语的兴趣。例如：在译林小学英语6A“The Kings new clothes”中，文章以故事为情节，在理解的基础上，让学生充分朗读，帮助学生更好地记忆文本内容，更为文本表演埋下伏笔，很好地培养学生学习英语的兴趣。2.朗读能够帮助学生记忆词汇。孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。实践证明，英语表达能力强的学生都善于朗读，通过朗读记忆词汇、积累词汇并丰富词汇。例如：汉堡包hamburger，学生可以根据朗读，分清音节，ham-bur-ger；以及周二Tuesday，学生可以根据朗读规律，分为tue—s—day，大大节约记忆单词的时间。
wangweil0726
英语大声朗读的重要性如下：
1、朗读大大降低了单词记忆的难度。
死记的方式，费时费力的同时也很难收到显著的效果。 而在朗读中记忆单词是“活记”的，朗读降低了掌握单词意思的难度，并且提升了朗读者对英语的理解力。
2、朗读对于练习发音有很大帮助。
肌肉是有记忆的，朗读时，口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动，多次重复，对应的发音组合就会形成“运动记忆”，使朗读的记忆效果远高于默读。同时，口腔的肌肉会“记住”发音，会习惯正确的发音。
3、朗读对于培养语感大有裨益。
语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中，形成准确的语流和语速的同时，语感对英语学习有极大的帮助；对于语言的感性把握，也可以在坚持朗读中获得和加强。
4、朗读有助于更好地掌握语法结构知识。
语法支撑着整个语言的体系，但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的，在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放，倒装句式还是虚拟语气，往往折磨得英语学习者晕头转向。
5、朗读有助于培养学习英语的兴趣。
朗读作为自主学习的形式之一，可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。
6、朗读有助于提高英语写作水平。
很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则，写作时往往还是大脑空空，或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。
7、朗读有助于提高英语听力水平。
学生阅读时常常采取的是默读的方式，长此以往，眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读，朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息，而朗读存入的信息是形、音结合的。
8、朗读有助于培养英语思维能力。
学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。
优质英语培训问答知识库
