傻大明白
f pessimism, then you’ve grown old, even at 20; but as long as your aerials are up, to
婕哥大王
小学英文自我介绍范文【1】
I’m in Class three Grade four. I’m clever. I’m a good boy. I’m helpful. I often help classmates.
My best friend is Caichenglai. He’s nine years old too. We eat play and read together. We learn each other.
I like swimming,roller-skating and computer games.
I swim everyday in the summer holiday. I ofen roller-skating on the weekend.
I like blue and red .
I like the blue sky. I like the red auturm .
There are three people in my family. They are my mother my father and I. My mother is thirty-seven years old. She’s an accountant.
She likes to go travelling. My father is thirty-seven years old too. He is a teacher. He likes to reed books.
小学生英语口语自我介绍范文【2】
Hello, my name is Lee. I am 10 years old. Now I am studying in Changan Primary School. I am in Grade 3, Class4.
I live in Shanghai. There are 3 members in my family—father, mother and me. My father is a worker but my mother is working in ICBC. I love both of them.
In my spare time, I like paly computer games, and my favorite colour is red. Also I love football very much, such as FC Bayern .
I hope I can learn English well, because I think it is very important. But IT is favorite subject, because it is very interesting.
I wish I can become a teacher in the future.
That's all,think you .
小快手337
1 公共外语2009-2010第二学期期末试卷自评报告 一、命题的指导思想与依据 根据大学英语考试委员会和大庆师范学院有关文件精神，结合我校学生及教学实际，确定此次大学英语期末考试的指导思想与依据： 1、指导思想：全面贯彻高校教育方针，推进大学生素质教育的进程；体现高校教育的特色理念，全面提高教育质量；一切本着实现学生的创新精神和实践能力为基础，全力促进学生生动、活泼、主动的学习，以此促进我校的英语教育积极、健康地发展，学习英语学生拥有一定的英语使用能力。 2、命题依据：以《大学英语课程标准》为依据，贯彻落实校相关文件及精神，努力体现语言，英语学科的特点，坚持教育性，强调能力性，增强探究性，注重综合性，强化应用性，体现时代性，注重学生语言素养、交际能力的全面提高。 二、试题分析 大学考试时间为120分钟，试卷总分为100分，其中课本上的内容占80%，课外占20%，主观题占20%，客观题占80%。考试形式是闭卷。 试题结构包括五大板块：第一板块：命题作文，考查学生的写作能力。学生的作文应该符合题目要求，结构合理，内容充实，文字流畅。 第二板块：快速阅读．快速阅读作为四级考试的新题型，主要考查学生对快速阅读技巧的运用。有时间限制，要求学生在阅读一段1000字长度的文章后，回答问题，考查学生运用浏览和查读获取信息的能力； 第三板块：听力理解，共三部分。第一部分为短对话，要求学生听后选择对话中所出现的答案；第二部分为长对话，要求学生在听完一段对话后，结合自己的分析判断，选择出所给问题的正确答案；第三部分为段落理解，要求学生听完一段文章后，结合自己的分析判断，选择出所给问题的正确答案。 第四板块：阅读理解，第一部分是选词填空，出自书上所学课文的任一段落，以考核学生对教材的掌握情况，第二部分为深度阅读，考核学生阅读中理解文章细节，主旨及推理等能力。 第四板块：完形填空，要求学生将所给的词汇或短语填入文章的空白处，考查学生的综合语言能力。 第五板块：英译汉，考查学生的翻译能力。要求无重大语义及语法错误，此题选自教材。
