七年级英语微课

1. 初中英语知识点课前小测 初中英语知识点课前小测 1.初中英语的课前预习应该怎么做 先了解老师上课是如何上的，然后根据老师上课的内容、模块、方式和程序等做相应的预习安排。 当然，单词是必须要看的。首先背单词，然后看课本中的内容，文章要认真看，生词要做出标记并且写出意思，难读的还可以注明发音，当然是音标，不是中文或者汉语拼音，靠这二者是学不好英语的。浏览一遍后明白文章大致意思，再翻参考书，看看文章中要注意和学习的知识点，不懂的地方做个记号，老师上课时着重听，如果老师没讲到，可以去问。 还要细看该单元的重点知识，比如句型、语法结构之类。还应适当做些题，不要太多，因为是预习。2.初中英语知识点,语法总结 play+the+乐器 弹奏某种乐器，注意需要加不定冠词the; play+球类（棋牌类） 注意中间不加任何冠词 speak+语言 说某种语言，注意动词用的是speak say+sth+in+语言 用某种语言说什么东西（事情），注意用某种语言用介词in,say后面加所说的内容 join+the+俱乐部种类+俱乐部 注意这里的俱乐部种类是名词单数，除“运动”用sports的形式外，讲故事俱乐部用story-telling club 对俱乐部的名字进行提问用what club 如I want to join the art club.对划线部分进行提问是：What club do you want to join?join+ *** +in+doing+sth 加入某人一起做某事 be(am,is,are)+good+with+ *** 和某人相处得好 be(am,is,are)+good+for+sth( *** ) 对。 有益处 be(am,is,are)+good+at+(doing)sth 擅长（做）某事 同义短语：do+well+in+(doing)+sth call+ *** +at+电话号码 给某人打电话拨打。 What's your address？ 你的地址在哪里？ 注意：问“你的地址在哪里？”疑问词是what而不是where. play the guitar well 弹吉他弹得好 注意：well是副词，修饰动词play。 即副词用来修饰动词。show+sth+to+ *** = show + *** +sth 把某物给某人看 如：Show your photo to me.= Show me your photo Help+ *** + with+sth=help+ *** +do+sth 帮助某人做某事 如：help kids with swimming=help kids swim帮助孩子们游泳 write+to+ *** 给某人写信 a+little+不可数名词 a+few+可数名词复数 一点儿：如：a little water一点水 a few vegetables 一点蔬菜 much+不可数名词 many+可数名词复数 许多：如：much water许多水 many vegetables 许多蔬菜 too+much+不可数名词 too+many+可数名词复数 太多的：如：too much water许多水 too many vegetables 许多蔬菜 practice+(in)+doing+sth 练习做某事 注意：in可以省略 do+one's+homework做作业 注意：one's是表示物主代词或者名词所有格形式 如：my（物主代词）或WangFang's（名词所有格） by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠词 且交通工具用单数形式 如：by plane 乘机动车类交通工具可用take+冠词+交通工具 如：take a bus但要注意乘地铁冠词只能用the，不用a，写成take the subway 比较特殊的乘坐交通工具的写法1,ride a bike骑自行车2,on foot 步行=walk leave+sw离开某地；leave+sw1+for+sw2离开某地1去某地2如：leave home for school从家离开去学校for后面表示要去的地方 *** +spend+时间+doing+sth=it+takes+ *** +时间+to+do+sth某人花费时间做某事 *** +spend+金钱+on+sth=sth+cost+ *** +金钱 某人花多少钱买。 东西，如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuan see+ *** +do+sth 看见某人做某事；see+ *** +doing+sth 看见某人正在做某事 remember+to+do+sth记得做某事（还没做）；remember+doing+sth记得做过某事（已经做） forget+to+do+sth忘记做某事（还没做）；forget+doing+sth忘记做过某事（已经做） I'm+形容词+to+do+sth我很。 做某事：如I'm sorry to hear that（很遗憾听到这事）I'm happy to play with you（很开心和你一起玩） Thanks+for+doing+sth感谢做某事 thanks也可写成thank you like+to+do+sth喜欢做某事（强调这件事刚开始喜欢）；like+doing+sth喜欢做某事（强调已经喜欢很久甚至已经变成一种习惯） stop+to+do+sth停止做某事（强调停下来开始做另一件事）；stop+doing+sth（强调停止做一直在做的事情） tell+ *** +(not)+to+do+sth告诉某人（不要）做某事 对路程、距离提问用how far，如：10 kilometres 对“for+一段时间” 或“一段时间”提问用how long，如：for 2 days 对频率提问用how often，如：twice a week. three times a day 对“in+时间段”提问用how soon，如：in two days 对可数名词多少提问用how many，如：5 apples 对不可数名词多少或价钱提问用how much，如：some water或5 yuan It+is+形容词+（for+ *** ） +to+do+sth.（对某人来说）干某事…It is interesting for me to play puter games.对我来说玩电脑游戏很趣42.between+sth+and+sth在。和。 之间 如：There is a very big river between their school and the village.在他们学校和乡村之间有条大河43.break the rules（违反规章制度）；follow(keep)the rules（遵守规章制度）；make the rules（制定规则）44.on time（按时）；in time（及时）45.arrive+at+小地点；arrive+at+大地点；reach+地点；get+to+地点 注意如果后面地点是副词home要省略之前的一切介词46.be(am,is,are)+strict+with+ *** 对某人要求严格47.be(am,is,are)+strict+in+sth 对某事要求严格48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 对做某事要求严格49.fight for（为。而战）；fight against（与。 单方斗）；fight with（双方互斗）50.bring+sth+to+ *** =bring+ *** +sth把某物给某人带来51.take+sth+to+ *** =take+ *** +sth把某物给某人带去52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式：don't(doesn't)+to+do+sth不用不得不做某事 一般现在时：主语是第三人称单数时用has to，其它时候用have to（过去时：无论人称和单复数都用had to.）ا 一般现在时否定形式：主语（单三）+doesn't+have to+动词原形+其他；主语（非单三）+don't+have to+动词原形+其。 3.急求一片初中英语课前演讲的小短文 Do You Know My Work? One night a hotel caught fire, and the people who were staying in it ran out in their night clothes. Two men stood outside and looked at the fire. “Before I came out,” said one,“I ran into some of the rooms and found a lot of money. People don't think of money when they're afraid. When anyone leaves paper money in a fire, the fire burns it. So I took all the bills that I could find.No one will be poorer because I took them.” “You don't know my work,” said the other. “What is your work?” “I'm a policeman. “Oh!” cried the first man. He thought quickly and said,“And do you know my work?”“No,”said the policeman. “I'm a writer. I'm always telling stories about things that never happened.” 译文： 你知道我是干什么的吗？ 一天晚上，一家旅馆失火，住在这家旅馆里的人穿着睡 衣就跑了出来。 两个人站在外面，看着大火。 “在我出来之前，”其中一个说：“我跑进一些房间，找到了一大笔钱。人在恐惧中是不会想到钱的。如果有人把纸币留在火里，火就会把它烧成灰烬。所以我把所能找到的钞票都拿走了。没有人会因为我拿走它们而变得更穷。” “你不知道我是干什么的。”另一个说。 “你是干什么的？” “我是警察。” “噢！”第一个人喊了一声，灵机一动，说：“那你知道我是干什么的？”“不知道。”警察说。 “我是个作家。我总是爱编一些从未发生过的故事。” 4.小学到初中的所有英语知识点 prep = 介系词；前置词，preposition的缩写 pron = 代名词，pronoun的缩写 n = 名词，noun的缩写 v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写 conj = 连接词 ，conjunction的缩写 s = 主词 sc = 主词补语 o = 受词 oc = 受词补语 vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写 vt = 及物动词，transitive verb的缩写 aux.v = 助动词 ，auxiliary的缩写 a = 形容词，adjective的缩写 ，也有写成adj ad = 副词，adverb的缩写 也有写成adv art = 冠词，article的缩写 num = 数词，numeral的缩写 int = 感叹词，interjection的缩写 u = 不可数名词，uncountable noun的缩写 c = 可数名词，countable noun的缩写 pl = 复数，plural的缩写 语气词 int. 缩写词 abbr. [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。 复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…听…… 3.wele to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词（vt.）+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B.动词（vi）+副词。 1e on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4e in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 （非树本身所有）”；on the tree表示“在树上（为树本身所有）”。 6.in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7.at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8.at + 时刻表示钟点。 9.like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等。 [重点句型大回放] 1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don't think…， 2.give sth. to *** ./ give *** . sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to *** . 3.take *** ./ sth. to…意为“把……（送）带到……”，后常接地点，也可接人。 4.One…， the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 5.Let *** . do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don't let *** ,do sth.，或Let *** . not do sth. 另外，Let's 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6.help *** . (to) do sth./help *** . with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. 7.What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。 about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。 8.It's time to do…/ It's time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。 9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， 10.ask *** .(not) to do sth. 意为“让某人（不要）做某事”，其中ask *** .后应接动词不定式， 11.show *** . sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。 12.introduce *** . to *** . 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to *** .则是“向某人作介绍”。 [重点短语快速复习] 1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的尽头，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及时 13. make one's way to…往……（艰难地）走去 14. just then 正在那时 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走错路 17. be/get 。 5.初中英语教育教学能力测试一般有哪些课题 这个好象没有统一固定的标准，各地各单位不一样。 本人也做教育，专业发表各类职称论文，欢迎大家咨询合作。信誉第一，非诚勿扰。 ###不同的地方有不同的标准，给你一份测试题参考一下。 申请高级中学教师资格（含申请中职文化课教师）教育教学基本素质和能力测试题1、例谈吃透教材在课堂教学中的重要性2、结合自己任教学科说说如何上好选修课3、结合任教学科特点，谈谈怎样激发学生的学习兴趣4、学科教学中，如何有效渗透德育教育5、怎样制订高质量的教案申请中等职业学校教师资格（含实习指导教师）教育教学基本素质和能力测试题1、中职学校教师如何上好专业课2、怎样处理好中职教育中文化基础课与专业课之间的关系3、专业课教学如何渗透德育教育4、怎样成长为“双师型”教师5、怎样培养中职学生的学习兴趣###教育学和心理学B段。 6.英语初中的所有知识点 一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…)， once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…)， in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：recently, lately, since…for…，in the past few years, etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has。 六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语：before, by the end of last year(term, month…)，etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首。 七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①was/were + not； ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 时间状语：the next day(morning, year…)，the following month(week…)，etc.基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.否定形式：①was/were/not + going to + do；②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首。Ⅱ. 几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。 但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been；④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看：A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）， at school（上学、上课）等。 此短语可与进行时态转换。请看：Peter is at work, but Mike is at play.Peter is working, but Mike is playing.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go, e, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。 如：I am ing, Mum！ 意为“我就来，妈妈！”请看：The train is leaving soon.The train will leave soon.四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。 请看：We are going to visit the Great Wall next Sunday.We shall visit the Great Wall next Sunday。 7.哪位高手把初中英语经常用到的知识点总结一点,谢谢 初中英语知识总结--短语、词组和重点句型归纳 She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 篇幅有限，看这里面吧：）~ 初中英语语法大全