大学英语四级练习

大学英语四级考试仔细阅读练习题(1)

There are three kinds of goals: short-term,medium-range and long-term goals. Short-range goals are those that usually deal with current activities,which we can apply on a daily basis.Such goals can be achieved in a week or less,or two weeks,or possible months.It should be remembered that just as a building is no stronger than its foundation ,out long-term goals cannot amount to very munch without the achievement of solid short-term goals.Upon completing our short-term goals,we should date the occasion and then add new short-term goals that will build on those that have been completed.

The intermediate goals bukld on the foundation of the short-range goals.They might deal with just one term of school or the entire school year,or they could even extend for several years.Any time you move a step at a time,you should never allow yourself to become discouraged or overwhelmed. As you complete each step,you will enforce the belief in your ability to grow adn succeed.And as your list of completion dates grow,your motivation and desire will increase.

Long-range goals may be related to our dreams of the future. They might cover five years or more. Life is not a static thing.We should never allow a long-term goal to limit us or our course of action.

1.Our long-term goals mean a lot______.

A.if we complete our short-range goals

B.if we cannot reach solid short-term goals

C.if we write down the dates

D.if we put forward some plans

2.New short-term goals are bulid upon______.

A.two years B.long-term goals

C.current activities D.the goals that have been completed

3.When we complete each step of our goals ,______.

A.we will win final success

B.we are overwhelmed

C.we should build up confidence of success

D.we should strong desire for setting new goals

4.Once our goals are drawn up,_______.

A.we should stick to them until we complete them

B.we may change our goals as we have new ideas and opportunities

C.we had better wait for the exciting news of success

D.we have made great decision

5.It is implied but not stated in the passage that ______.

A.those who habe long-term goals will succeed

B.writing down the dates may discourage you

C.the goal is only a guide for us to reach our desination

D.every should have a goal

答案：adcbc

大学英语四级考试仔细阅读练习题(2)

The economy of the United states after 1952 was the econnomy of a well-fed,almost fully employed people. Despit occasional alarms, the country escaped any postwar depression and lived in a state of boom. A n economic survey of the year 1955, a typical year of the 1950’s, may be typical as illustrating the rapid economic growth of the decade. The national output was value at 10 percent above that of 1954 (1955 output was estimated at 392 billion dollars). The production of manufacturers was about 40 percent more than it had averaged in the years immediately following World War 2. The country’s business spent about 30billion dollars for new factories and machinery. National income available for spending was almost a third greater than it had been it had been in 1950. Consumers spent about 256 billion dollars; that is about 700 million dollars a day ,or about twenty-five million dollars every hour , all round the clock. Sixty-five million people held jobs and only a little more than two million wanted jobs but could not find them . Only agriculture complained that it was not sharing in the room. To some observers this was an ominous echo of the mid-1920’s . As farmer’s shre of their products declined , marketing costs rose. But there were , among the observers of the national economy, a few who were not as confident as the majority . Those few seemed to fear that the boom could not last and would eventually lead to the oppsite-depression.

1. What is the best title of the passage?

a. The Agriculatural Trends of 1950’s b. The Unemployment Rate of 1950’s

c. U.S. Economy in the 50’s d. The Federal Budget of 1952

2. In Line 3, the word “boom” could best be replaced by______.

a. nearby explosion b. thunderous noise

c. general public support d. rapid economic growth

3. It can be inferred the national from the passage that most people in the United States in 1955 viewed the national economy with an air of _________.

a. confidence b. confusion c. disappointment d. suspicion

4. Which of the following were LEAST satisfied with the national economy in the 1950’s?

a. Economists b. Frmaers c. Politicians d. Steelworkers

英语四级听力练习方法如下：

一、选择正确的复习资料

市面上大学英语四级复习资料可谓是五花八门，这些资料有优有劣，在最后的冲刺阶段备考大学英语四级的考生们更应该选取最优的复习资料。最后一个月的时间建议各位考生选取 最近几年的真题来进行练习。选取真题练习，考生们才能更好的把握四级听力出题的规律，通过大量的真题练习才能真正掌握应对英语四级听力的考试技巧。

二、选对正确的练习方式

掌握练习听力真题的正确方法是提分的秘密武器，解决了选材和用时两个基本的问题之后，我们再来看一下什么样的练习方式才能更好的帮助考生们提分，在做题的时候应该注意一些什么方面才能在四级听力考试中得到更高的分数：

1、短对话练习技巧与突破方法

考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题：短对话并非听到什么选什么，如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候，很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。

所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换，关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语，这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。

2、长对话和短文练习技巧与突破方法

考生在练习时应当将长对话和短文放在一起进行练习，因为这两个部分的考试所呈现出来的规律和技巧是几乎一致的。长对话和短文的篇幅和信息量都比较大，所以在考试的过程中呈现出试听一致的原则。也就是说考生在看到的选项和听到的原文的内容基本相同的这个选项一般来说是正确选项。

3、复合式听写练习技巧与突破方法

考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。

三、每天坚持听力练习

每天坚持听力练习1小时是持续提分的必要条件。成功在于坚持，在最后的一个月时间里，考生们应该合理安排好自己的时间，养成良好的作息习惯。听力练习方面，每天坚持练习听力1小时，听力即可提高。

在练习时考生注意分配好这1个小时，听力考试听音的时间是30分钟左右，同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景，做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析，没有做对的题应该认真思考，找出自己的问题，如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂，还是能看懂却听不懂。

如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于：能看不能听型，在练习的时候要多听英语的的材料，适应英文以听力呈现的出来的形式。

四、定期进行效果评估和总结

不要相信绝对完美的计划，制定好计划之后并不是说只要照着计划执行就一定会有效果，一切都是处在不断地变动之中的，所以也需要时不时的进行一下效果评估，适合的对原有计划进行适当调整。评估总结的过程，也是检查自己效果的时候，如果看到自己的努力付出有了效果，那么努力起来也会更有干劲。

大学英语四级听力一直以来都是很多学生棘手的问题，但我认为四级听力其实并不难。“兴趣是最好的老师”，我想这句话大家都应该认同。练习英语听力有很多种方法，我们只要找到适合自己的，用起来才能得心应手。第一，听英文歌曲。有的学生不喜欢学英语，但却喜欢英文歌曲，那么就可以利用自己的兴趣多听多唱英文歌，看着歌词听，更有助于练习听力。第二，看美剧。大多数男生英语成绩都不是很好，也不喜欢学习英语，但是却喜欢看美剧。那么完全可以利用看电影的时间学习英语，久而久之，无形当中就已经学会了许多口语以及对话的习惯。英语四级听力中主要是一些简单的对话，所以用这样的方式来练习听力也未尝不可。第三，听试卷上的听力。无论我们采取什么样的方法练习四级听力，最终还是得回归到试题上。但是，不能单纯地做听力题，而是做完题后看着听力材料再听一遍，注意发音、连音、对话习惯、说话语气，如果自己没听出来是在哪方面出了问题。想要练好英语四级听力，不要寄希望于短期速成，那只是对少数人有效，要明白通向成功的道路没有捷径!

我认为你这不完全是坏习惯。先说一下你做阅读理解题。你之所以会出现“做阅读理解和选择题的时候碰到不懂的单词就去查，这样很累。”说明你不会的单词还是比较多的。但是通过做真题阅读题来复习单词是一个见效快、记得牢的方法。但是你要把这些单词全都在文章中标注好，并且要反复的复习。这样一个月下来你便会感觉到比较大的进步了。再说一下听力，听力就不应该看原文了。练习听力时要尽量不看原文。要通过自己的努力分辨出听力的读音，根据听懂的分析听不懂的。做过题后，对听不懂的反复听，放慢速度听，今天听不懂先放下做其他的题目，第二天再去听。如此反复，有一天你会发现突然就听明白了，而且不但这一篇听明白了，其它听不懂的也很快都明白了。而且你会发现从那次以后做听力越来越轻松，得分率越来越高。听力与阅读是不一样的，阅读不会了就要查，就要看，然后不停的复习，这样提高才快。而听力千万不要看原文，不懂就不懂，不停的听，反复的听，有一天突然发现一下子全都听得懂了。对于作文，我建议你买一本专门的作文复习书看。对于作文的结构、用词要好好把握。作文要边做题边看书，作文是提分最快的题目。当你的单词积累到一定程度的时候，你买本长 喜《英语词汇真相》看看，把没见过的单词熟悉一下，单词关就算过了。由于你一直在重点做真题的阅读题，单词关过了阅读会感觉有明显提升，写作文也就不算什么了。其中有一点需要注意，做题不在多，而在精。做真题，且做过的题目、试卷需要不断的复习，不断的巩固，将题目嚼碎啃烂彻底消化，只要你坚持上面的方法不动摇，6月份英语考级必过。

第一天：完整地听一套大学英语四级听力真题。在听的过程中，要集中精力，但不要因计较听懂多少而影响情绪，尤其要注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。第二天：把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样，考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。第三天：跟读音频。还是同样的大学英语四级音频，在这一遍听的时候，考生每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。第四天：将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。第五天：再次跟读，确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下，然后跟着重述，重述之后对照原文，针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。大学英语四级通过这样的精听训练，考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点，还能训练自己对英语的反应速度，提高做题效率。大学英语四级听力真题如何练习小编就说到这里了，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。