旭子如风
一．采用灵活的方法呈现词汇在以往教学单词时，我最常用的方法是先由我范读和领读，在学生会读之后就让他们自己记。然而在检查学生的识记效果时却往往不尽如人意。为此，我改变了以往常用的教法，直观教学法。直观教学法是采用图片、实物、玩具、幻灯片、多媒体等一系列辅助教具及手势、动作、表情等身体语言来开展新词教学的方法。这种方法可以加强教学的直观性、形象性、生动性，加深学生对词汇的感性认识，使他们在具体、形象、生动、活泼的教学环境中领略词汇的涵义和用法。如教eraser时拿几块橡皮，手指着橡皮说“：this is an eraser。”如教laugh一词时可让一学生来表演。这样学生易产生兴趣，可以把实物或具体的动作跟单词发生联系，获得直观印象。（2）适度运用“同义词辨析，反义词对照”的方法。在学习某个新词或词组时，可以利用学生学过的词汇来呈现、解释。这既能使学生复习旧有词汇，又能使学生比较准确地理解新词汇的词义。反义词对照，如：big---small, cheap---expensive, open---close, put on---take off。同义词辨析如教sound一词作动词时可将listen, hear 等词义相近的词进行辨析。让学生讨论后教师总结，但应用此方法时，要尽量适度，教师一定要详尽区别其差异，而且最好是已学的词汇已经熟练掌握和习得，以避免相互干扰。（3）利用语义场理论进行词汇教学。语义场理论就是语言中的某一些词可以在一个共同概念支配下组成一个语义场。教师在教生词时把属于同一个语义场的词一起呈现在学生面前。如教dress这个单词时，把它呈现在由clothes所构成的语义场中。或教animals一词时，可以把cat, dog, horse, sheep, tiger等单词呈现出来，然后说“we can call these animals。”这种呈现新单词的方法可以使学生清楚地明白教师所要教的单词的意思以及该单词与其他单词的关系。（4）英语释义法。用学生学过的且是非常熟悉的常用词来解释新的词汇，如expert: a person who is good at something. mooncake : a kind of food which is round and looks like the moon.用英语释义法可以使学生准确地理解英语单词的真正含义，又能让学生增加英语语言信息量，同时能温故知新，但用这种方法要避免用生词解释生词。（5）利用构词法。了解词的构成是打开词汇记忆难关的一把金钥匙。初中阶段要教会学生初步掌握词的转化、合成与派生。利用构词法不仅能清楚、方便地解释词义，而且有利于扩大学生的词汇量。如形容词后加后缀ly构成副词。quick—quickly, slow—slowly, careful---carefully; 动词加后缀(e)r构成名词，work—worker, teach—teacher, drive---driver;如名词加后缀y构成形容词，cloud---cloudy, rain—rainy, health---healthy.要让学生熟悉构词法的特征，使他们能够触类旁通，举一反三。（6）语境教学法。语境就是上下文，即词、短语、语句或篇章的前后关系。在讲授新词时，可以通过呈现一个句子或语篇，让学生在阅读中运用语境知识、语境提示来猜测词汇的含义，况且英语中的许多词是一词多义，一个词的确切意义只有在一定的语境中才能体现出来。如：this is a big classroom, there is a teacher’s desk in the front of it, and there are some trees in front of it.又如：a: this box is heavy, and that one is light.（轻的）（7）利用音形相似的单词进行教学。教师在教一个生词时可以呈现给学生一个他们已经习得的在声音或形式上相似的单词。如教mother时，先呈现brother, other, another等。教mean 时，先呈现seat, eat, meat ,beat等单词。教lift时，可先呈现left和句子：please lift your left hand.这样学生不仅新学了单词lift，而且也清楚了两个词的涵义。（8）图示法。根据新词汇的词义和用法特点，采用图示法或简笔画进行词汇教学。这种教学方法有利于学生利用感官直接感受新词汇的词义和用法。如教人体部位的单词时可以用简笔画把人各个部位的英语单词分别标在相应的位置，学生一看就会一目了然。 。实践证明这些方式，既能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，帮学生度过记单词的难关，获得基础知识；又能给学生美的享受，使学生养成在生活中学习英语，学英语应用于实际的良好习惯。二．提供有效的方法识记单词。学习是需要一定的方法的。掌握了科学的方法，做起事来才会事半功倍。刚进入中学的学生在记单词的时候往往都缺少行之有效的方法，他们在记单词的时候急于记写法，而且很多人是一个字母一个字母的记，写法好不容易记住了，却有的连读都不会，这就需要教师给学生提供有效的学习方法。我在学生记单词前，让学生明确听说读写之间的关系，要求先知其声，后明其意，再记其形。对于形相近的单词可采用比较记忆，对于一词多义的可结合句子记忆；对于词性不同的可注意英汉之间的差异。这样学生记单词就容易多了。（1）利用构词法记忆单词。英语单词中有许多单词是由前缀、后缀和词根组成的，记忆的时候，把单词按照组成部分进行分解，就容易记忆。如：carefully分解成care--ful--ly, congratulation分解成con--gra--tu--lation。（2）利用比较法。比较各词之间音形义的异同，比较后不仅记得快，而且避免了混淆。如同音异形词：father和farther，week和weak，see和sea；异音异形词：horse和house，quite和quiet，took和look；形同音义不同：record[rek d]和[rek d]，excuse[ikskju:s]和[ikskju:z]。音形相同义不同的词多表现为一词多用，如bank，fall，light，full等则要放在一定的句子中记忆。（3）归纳记忆法。归纳记忆是把在词形、词义、用法等方面有规律可循的单词或词组归纳起来记忆。词义方面：把属于同一语义场的单词归纳在一起进行记忆。如：apple，orange，banana，pear，pineapple，peach等。词形方面：把同一词根的词或同一前缀或后缀的词归纳在一起进行记忆。如：care——careful ——carefully —— careless——carelessness。用法方面：如把后面可带to的动词归纳或后面跟动名词的动词归纳在一起进行记忆。前者如：decide，want，refuse等，后者如：enjoy，finish，practise，be busy等。另外，归纳记忆也可以用于一个单词不同词组搭配的方面。如look at，look after，look out，look out of，look like等。（4）把单词放在句子中进行记忆。学习理论研究者认为，词汇不是孤立地存储在人的记忆中，而是分门别类地储存起来的。（ellis,1998）。有些词汇由于语义上的联系，形成了记忆中的词汇套，只要记起其中的一个单词，就会联想到其他词，因此最好把单词放在句子中，结合上下文记忆单词，有时对于一时难以理解的单词也可以通过记忆一个句子来达到记单词的目的。在学生基本掌握单词的读音、拼写、词义和词性的基础上，引导学生将单词、词组等放在句子、语段及篇章中去反复运用，这样不但有利于对音形义的掌握，而且还可以熟悉词汇在句子中的语法成分和用法，最终让学生能正确运用所学词汇组成句子、段落或语篇来表情达意、进行交际。三．开展多样的活动巩固单词。人的记忆是有一定的时效性的，原本记住的东西，如果不在一定的时间内加以复习和巩固，就会很快的遗忘。因此，教师必须引导学生对已经学过和记过的单词及时地加以复习和巩固。我通常采用的方法就是在每节课的课前或课后用几分钟的时间，用开火车、猜谜语、词语接龙、做动作、唱歌、画画、同桌听写等游戏活动来引导学生复习巩固所学单词，避免学生过快地遗忘单词，让学生把单词记得更牢。四．制定具体的措施落实单词。在落实单词方面，本人着重两个方面：一是听写。听写分每课听写，单元听写。对于听写分层制定达标要求。达标的给以奖励，不达标的及时加以督促。二是应用。在以往教学中，往往存在这样一个问题：学生记住了单词，但却不会在具体的语言环境中加以很好的应用。这就需要通过做一些口头或书面练习来让学生熟练掌握。为此，我常常设置一些与新单词有关的选择、填空、造句、作文等题型来帮助学生正确使用所学单词。这样既让学生掌握了基础知识，又培养了学生初步运用语言的能力。总之，本人认为单词教学是值得广大英语教师深入研究的一个问题。总之，英语学习，词汇为本。英语词汇教学还有许多需要注意的地方，如英语、汉语的不同表达方式，不同的文化背景，英语国家的习俗、惯例，汉语对英语词汇教学的干扰等。只要我们遵循了语言教学的规律，灵活运用不同的教学方法，就会在词汇教学方面取得一定的效果。因此，要想使学生能在英语学习中可持续地发展，必须过好词汇关。
大大大华哥呢
新目标英语八年级上册单词表Unit1how often 多久一次exercise 锻炼skateboard 滑板hardly 几乎没有ever 曾今once 一次twice 两次time 次数surf 在.....冲浪Internet 网络program 节目;表演high school 高中;完全中学result 结果active 活跃的;积极的for 对于;关于;在…方面as for 至于;关于about 几乎;大约junk 废弃的旧物junk food 垃圾食品milk 牛奶coffee 咖啡chip 薄片cola 可乐chocolate 巧克力drink 喝;饮health 健康how many 多少interviewer 采访者habit 习惯try 试图;设法;努力of course 当然;自然look after 照顾;照看lifestyle 生活方式grade 分数better 更好的same 同样的as 像……(一样)different 不同的;difference 不同;差异unhealthy 不健康的yuck 呸(表示反感,厌恶等)maybe 也许;大概although=though 虽然;即使 for 达;计(表示时间、距离、数量等）grandpa 爷爷a lot of 许多；大量keep 保持must 必须less 更小的Katrina 卡特里娜Unit 2matter 事情have 得（病）；患cold 受凉；感冒have a cold 受凉；感冒stomachache 胃痛；腹痛；肚子痛sore 疼痛的；酸痛的back 背；背部arm 臂；胳膊ear 耳朵eye 眼睛foot 脚；足hand 手head 头leg腿；腿部mouth 嘴；口；口腔neck 脖子；颈部nose 鼻子stomach 胃；肚子；腹部tooth 牙齿throat 喉咙toothache 牙痛fever 发烧rest 休息honey 蜜蜂dentist 牙医should 应该headache 头痛shouldn't=should not 不应该ago 以前so 如此；这样illness 疾病；身体不适advice 劝告；建议thirsty 口渴的stress 加压力于；使紧张(be)stressed out 有压力的；紧张的early 提早（地）；提前（地）problem/problem 问题；令人困惑的事物way 方法；手段；方式traditional 传统的；惯例的believe 相信；认为balance 平衡yin 阴yang 阳weak 虚弱的；无力的Dangshe 党参Huangqi 黄芪herb/herb/herb 草本植物；药草；香草angry 愤怒的；生气的tofu 豆腐medicine/medicine 药；药物western 西方的；everybody 每人；各人get 变得few 很少的；几乎没有的a few 有些；几个；少数stay 继续；保持；维持important 重要的；重大的balanced 平衡的diet 饮食；节食moment 瞬间；片刻at the moment 此时；现在until =till 直到……之时；dear/dear 呵；哎呀host family 寄宿家庭hear/hear 听见；听说Unit 3babysit 临时照顾（小孩）camp 宿营；露宿plan 计划；规划Tibet 西藏hike 徒步旅行；远足Hong Kong 香港yeah 是；好的how long 多久；多长时间away 向远处；离开get back 回来send 发送；寄postcard 名信片San Francisco 旧金山 Hawaii 夏威夷bike 自行车；脚踏车ride 乘骑；搭乘sightseeing 观光 ；游览fishing 钓鱼rent 租用；出租famous 著名的；出名的take a vacation 去度假Greece 希腊Spain 西班牙Europe/Europe 欧洲something 某物；某事lake 湖；湖泊the Great Lakes 五大湖 leave 离开；出发countryside 农村；乡村nature 大自然forget 忘记a lot 很；非常finish 结束；完成Thailand 泰国tourist/tourist 旅行者；游客 Italy 意大利Hector 赫克托Lambert 兰伯特（姓）Morgan 摩根（姓）Unit 4subway 地铁；地下火车 hey 嘿；喂train 火车forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十 eighty 八十ninety 九十 hundred 一百minute 分钟take 花费（时间）by 表示交通、传递等的方式by bus 乘公交车far 远的；遥远的how far 多远kilometer 公里；千米shower 淋浴quick 快的；迅速的bicycle 自行车early 早的；提早的mile 英里stop 车站transportation 公共交通；运输 north 北部的；北方的North America 北美洲part 地区；区域depend 依赖；依靠depend on 视……而定；决定于river 河；江boat 小船by boat 乘小船 must 必须more 更；更多的than 比means 方法；手段；工具car 小汽车town 镇；城镇ill 生病的；不健康的worry 担心；焦虑so 这么；那么much 十分；非常Unit 5lesson 课程 another 又一的；再一的 concert 音乐会whom （who的宾格）谁；什么人calendar 日历；日程表tomorrow 明天the day after tomorrow 后天 weekday 周一至周五的任一天invitation 邀请；邀请书training 训练chemistry 化学American 美国project 课题；作业；项目match 比赛whole 整个的；完整的over 从一边至另一边come over 顺便来访free 空闲的till 直到……之时Ted 特德（男名）Kay 凯（女名）Lisa 利萨Eliza 伊赖扎Vince 文斯Unit 6outgoing 友好的；外向的twin 孪生的calm 镇静的wild 鲁莽的serious 严肃的athletic 活跃的；强健的note 注释；说明mean 表示……的意思as 以……方式way 某个方面both 两个；两者hers 她的physics 物理；物理学however 然而more than 超出……in common 公有的；共有的be good at 擅长schoolwork 学业；功课laugh/laugh 笑；感到好笑for 为；给；对opposite/opposite 对立的；相反的view 观点；看法interest 兴趣though 虽然；即使necessary/necessary 必要的；必须的beat 打败；战胜care/care 对……在意；对……计较friendship 友谊；友情primary/primary 小学的；初级的primary school 小学infromation 信息；消息Tina 蒂娜（女名）Tara 泰拉（女名）Pedro 彼得 （男名）Isabel 伊萨贝尔Holly/Holly 霍莉（女名）Review of units 1-6wheel 轮子woman 女人use 使用cheese 干酪sick 不适的；患病的body 身体；躯体begin 开始begin with 以…… 开始 swimming pool 游泳池excited 激动的Harbin 哈尔滨safe 安全的；可靠的fast 快的；迅速的pasenger 乘客；旅客Sandy 桑迪Unit 7shake 奶昔 milk shake 奶昔 blender 果汁机turn on 打开cut 切；割 up 分开；cut up 切碎 peel 剥；削pour 倾倒into 到……里yogurt 酸奶ingredient 材料；成分 cup 小杯茶watermelon 西瓜 teaspoon 茶匙amount 总额instruction 命令；用法说明 finally 最后地；最终mix 混合mix up 混合在一起popcorn/popcorn 爆米花 popper/popper 爆米花机boil 煮沸salt 食盐add 增加add...to....把……加到……上 sandwich 三明治bread 面包butter 黄油relish 调味品lettuce 莴苣；生菜turkey 火鸡slice 薄片super 超级的；极好的top/top 顶；上部recipe 烹调法；食谱check 检查；核对green onion 嫩洋葱；葱duck 鸭子sauce 调味汁；酱油pancake 薄煎饼roll 卷；裹Unit 8gift 礼物；赠品shark 鲨鱼aquarium 水族馆 seal 海豹hang 逗留；徘徊hang out 闲荡；闲逛souvenir/souvenir 纪念物 win 赢；获胜autogrph/autogrph 亲笔签名prize 奖赏；奖金visitor 参观者outdoor 户外的octopus/octopus 章鱼end 结束；结尾monitor/monitor 班长 Chicago 芝加哥California 加利福尼亚州sleep late 睡过头drive 驾驶off 休息；不工作day off 休息；不工作rain 雨水DVD=digital video dish 数字化视频光盘yard 院子yard sale 庭院旧货出售 luckily 幸运地umbrella 雨伞raincoat 雨衣wet 潮湿的competition/competition 竞赛 player 运动员future 将来；未来again 再一次；又一次Laura 劳拉Toby 托比Grace 格蕾丝Jake 詹克Unit 9born 出生record/record 记录；最高记录 hiccup 打嗝sneeze 喷嚏too..to... 太……以致不能……golf/golf 高尔夫球Brazilian 巴西的；巴西人的national 国家的；民族的achievement 成就；成绩perform 演出；表演gymnast 体操运动员gold 金子；金的medal 奖牌；奖章championship 冠军称号；竞标赛golfer/golfer 高尔夫球运动员become 成为call 把……叫做；称呼；为……服务talented 有天赋的；天才的loving 慈爱的creative 有创造力的；创造性的outstanding 杰出的kind 和蔼的；亲切的unusual 不寻常的；罕见的grandson 外孙；孙子violinist 小提琴手skate 滑冰ice skating 滑冰champion 冠军tour/tour 观光；参观the U.S.=the Unite States 美利坚合众国；美国well-known 有名的；众所周知的pianist 钢琴手；钢琴家could 可能；可以 hum 哼唱piece 幅；篇；首accordion 手风琴take part(in) 参加……；参与…… Poland 波兰alive 活着的；在世的athlete 运动选手；运动员because of 因为；由于Asia 亚洲table tennis 乒乓球运动university 大学major 主修major in 主修；专研 management 管理；经营number 号码；编号single 单打比赛ITTF=international Table Tennis FederationMartina Hingis 马蒂娜•辛吉斯（网球运动员）David Beckham 大卫•贝克汉姆Donna/Donna 丹娜Charles 查尔斯 Tiger Woods 老虎•伍兹（高尔夫球运动员）Shirley Temple 秀兰•邓波（电影演员）Mozart 莫扎特Ronaldo 罗纳尔多Arthur 亚瑟Vivian 维维安Midori 梅多利Chopin 肖邦Unit 10grow 生长；成长 grow up 成长；长大programmer 程序师computer science 计算机科学engineer/engineer 工程师pilot 飞行员professional 专业的 act 表演move 移动；搬动dream 梦想；幻想somewhere/somewhere 在某处 exhibition 展览；展览会artist艺术家；画家part-time 兼职的save 储存at the same time 同时hold 举行；主持rich 富有的；富饶的travel 旅行all over 到处；遍及各处retire/retire 退休；退役yet 到此时；至今resolution 决心 instrument 器具over 超过fax 传真reader 读者 fit 强健的communicate 交流；沟通 lady 女士；淑女foreign 外国的；对外的build 建造；建筑exchange 交换；交流exchange student 留学生 Manuel 曼纽尔Unit 11chore 杂务；杂事dish 盘；菜肴do the dishes 洗餐具sweep 扫除trash 垃圾take out 取出make one's bed (make the bed) 整理床铺fold 折叠；折起来living room 起居室meeting 会议work on 从事；忙于hate 憎恨do chores 处理琐事；干家务laundry 洗衣店do the laundry 洗衣服snack 小吃；快餐teenager 青少年borrow 借入invite 邀请；恳请player 唱机care/care 照顾；关心 take care of 照看；照顾feed 喂养；饲养mine 我的Rosa 罗莎Unit 12radio 无线电radio station 无线电台 comfortable 舒适的seat 座位screen 屏；荧光屏 close 近的；接近的service 服务；招待quality/quality 品质；质量theater 剧院cinema 电影院clothing 衣服jeans 牛仔裤trendy 时髦的teen/teen 青少年funky 极好的；时髦的easy 安逸的；自在的FM=Frequency Modulation 调频AM=Amplitude Modulation 调幅jazz 爵士乐worse 更差的worst 最差的bargain 特价商品；便宜货meal餐；一餐positive 积极的；肯定的negative 消极的；否定的dull 乏味的；单调的loud 响亮的；喧闹的talent 天才；天资talent show 才艺表演performer 表演者；演员success 成功act 短节目；表演者without 无；没有together 一起；共同musical 音乐的distance 距离；路程near/near 靠近的；接近的farthest 最远的province/province 省份 southern 南方的still 仍然15℃ fifteen degress Celsius 15摄氏度lovely 美丽的；可爱的；令人愉快的northern 北方的-10℃ minus ten degrees Celsius 零下10摄氏度enough 充足的；足够的Jason 詹森Danny 丹尼Dannis 丹尼斯Fido 费多Jim Carrey 金•凯瑞Review of units 7-12sea 海洋DJ=disk jockey 音乐节目主持人Los Angeles 洛杉矶central 中心的diner 小饭店curry/curry 咖喱deli 熟食店leader 领导者band 管乐队；伴舞乐队easy 容易的；不费力的piece 片；段brown bread 黑面包forbid 禁止；不许Forbidden City 故宫camel 骆驼rat 老鼠(not)at all 丝毫（也不）；一点（也不） cow 母牛；奶牛ha 哈seriously/seriously 说正经的；严肃地hen 母鸡lay 产（卵）；下（蛋)Cruise 克鲁斯
