家教英语如何教

虽然我的工作与英语无关，也不是老师，但是我从92年考上重点大学以后一直做家教到07年。初中以下的数理化和英语我都辅导过。下面我谈谈我的体会：我认为如果想做家教，首先自己要有责任心。不能只是以混两个小时赚到钱为目的，而是要以提高你辅导的学生的成绩为理想，想方设法，因势利导，劝他把知识掌握在自己的脑子里。这样他的成绩提高了，他的家长和孩子对你的印象更加好。其次，你自己的英语知识要非常丰富熟练，好像泉水一样取之不尽。学生有什么样的问题都能够详细地讲解给他，使他真正明白其中的道理，以后再遇见类似的问题他们就会独立解答。因此你在空闲时间要都学习英语，提高自己的英语水平，树立自己在学生心中的威望。第三：做家教最好一对一辅导，对症下药。学生在哪些地方差，你就需要花费精力补补，在辅导学生时经常想想自己在上学时自己和同学们在哪些地方容易犯错误，多提醒一下自己的学生，自己希望自己的老师应该如何做，自己在家教中就多注意这样做。对于学生的缺点要敢于直言，严格要求他，多提醒他，避免他出现错误。对于学生没有提问的地方，自己觉得自己的方法或许比较好，或者他有可能不会或者做法不科学有效，你就主动教教他。平时和他上课时要多教他好的学习方法和态度。想请家教的孩子绝大多数都是学习成绩不太理想的学生，你要不厌其烦地帮助他树立远大的理想和正确的学习方法，有耐心争取让他也能在学习上走捷径，成绩飞流直上，迅速提高。“家教”不仅仅是帮助学生在家里做完作业，它是在家里的老师，要帮助学生提高学习成绩。你除了帮助做不会的作业外，还要参考他的试卷，发现他的问题，教他如何独立学习。时间上根据学生的掌握情况具体安排。中间可以休息十分钟左右，你们互相交流一下各自的生活及家庭情况，等等，以便你能更好地了解你的学生的情况，更好地对待他的问题，促进他的学习，也使你工作更加顺利。“英语教师团队真诚为您解惑!”

关于这个问题，作为过来人，为您答复如下，希望对您有所帮助:家教绝不是简简单单帮学员辅导，而应把其看成教书育人的一种形式，最大程度地满足家长学生的学习诉求才是一个合格的家教老师。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

我做过几次家教，还是挺容易的：1，将书本上的知识，包括：短语，单词，文章，你提问他有哪个知识点不懂，可以让他读文章（帮他纠正错误），帮他划短语====2，教他做练习题，问他哪不会，帮他讲解，让他自己讲题（帮他纠正错误）3，可以教他阅读课外文章，增加词汇量，也是激起他学习的兴趣4，最后就是布置下节课的任务，包括背诵单词，做练习等等以上是个人经验，很烂，但是屡试不爽。

重点是了解孩子的实际水平、学习兴趣，通过面谈可以了解一部分，然后看以往的试卷等可以知道薄弱点，然后有针对性地教。词汇量是阅读和完型填空最主要的问题点。

英语家教辅导流程：

1、单词记忆，单词一直是英语学习的重点，但是背单词也要掌握窍门。

2、语法学习，初中开始，就进入了英语语法系统学习的阶段，而且大部分基础语知识多集中在初中阶段。初中阶段其实更多的是词法的学习。

3、课本文章精读，学生在课前一定要做好预习，事先把较难的词汇、语法和句子划出来。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以。

4，辅导学生同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为写作打好基础。

5，课堂阅读，学生难免会觉得枯燥、无趣，学生可以在课后多读些感兴趣的英语文章，比如国内出版的一些浅显的英语杂志上的文章，还有就是书虫系列。

英语家教要对学生进行写作训练，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，英语写作同样如此。初中生的作文并不需要写太复杂的句子，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。

英语家教是需要对学生在英语学习中遇到的重点、难点、疑点突破性解答。英语家教一般由高校在校生，在职英语老师、专职等构成。

英语家教--百度百科

英语最重要的就是词汇，他单词既然不行，那你就要他多记单词，然后抽着默写，再就根据课文，先读后讲语法，当然也要让他读。这样两个小时就很快过去拉，而且应该有收获。

首先要掌握丰富的英语知识，扎实的基本功。其次要了解你的学生，他的基础水平如何，做到因材施教。关于外教方面的问题可以咨询速恩外教。

在做英语家教的时候，要先了解一下学生的薄弱环节，比如：口语差、写作能力差还是单词量少，根据不同的情况制定合适的教学方案。如果学生的口语差，就让其多读多背一些英文文章以及好的句子，培养他的语感，并经常用英语和他进行交流。