培训机构英语角主题

我觉得一般 英语角本身就是个不怎么科学的东西

可以组织些小节目比如情景短剧　中间穿插一些同学表演的英文歌曲　做些游戏（英文版幸运５２，当然，之前你要准备好奖品．）请外教或者英语老师做总结发言或者活动当中使其参与当然　为了节目气愤　一定要充分做好准备（找话说，防冷场，别哆嗦）希望我的建议另你满意＼对你有帮助，祝你主持成功！

一. 自由演讲(20分钟)1. 外教有关主题:1).学生如何提到阅读理解; 2)中国学生如何提高口语水平; 3)(有关文化差异的问题)如外国教师在和学生交流中会引起误会,比如搭学生的肩膀(特别是异性), 中国学生对此会不习惯(特别是异性).如果你是外国老师,应怎样适当地避免这个误会? 4)如何提高学习英语的兴趣； 5）外国中学生的趣事（外教讲讲自己的亲身经历）2. 英语教师（师姐）作为师姐, 回到母校,有什么话要对师弟师妹说?(用英语)二. 互动环节(20分钟)1. 猜单词(共20个,外教每人10个)外教看卡片上的单词, 用英语解释,让学生进行比赛, 猜出单词.(卡片中的单词来自高一,高二课本.由潮阳一中提供)确定下来发送给你们。2. 绕口令可选几对学生, 每对两人。外教读饶口令给他们听，然后让他们自己读，看谁读得好，由外教作评委，评出优胜者．（绕口令由潮阳一中提供）３．有个设想：增加一个环节《考考外国老师》：由学生用汉语说出中国成语的意思，　外教说出这些成语．（看看师姐是否同意？）４．表演选学生上台，由外教设置情景用英语说，学生边听边表演．（情景由汕大的老师设置，用简单的英语表达。此活动可训练学生的听力，）三． 外教特长表演每位外教表演两个节目。建议助理也表演一个节目．四． 交谈创造机会，让用英语学生与汕大的老师交谈．　外教可在现场选取个别学生上台与之交谈，其他学生听．若时间有限，可直接进入下一个环节：自由交谈．以上是我的一些活动设想，请给予支持并提出建议。

村上春树说过“不管全世界所有人怎么说，我都认为自己的感受才是正确的。”既然你觉得不错，那就朝着那走起，别人说的好与坏又何妨，适之者才重要。