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作为英语专业翻译方向的学生，我们活着就是为了背单词，想要增加词汇量只有一个方法，那就是背单词，所以为了背单词，我们都是用尽了各种方法。
我比较喜欢的方法就是听背结合，我有很多本词汇书，四级六级专四专八雅思托福的都有，我喜欢死记硬背，但是不强求，只求混个脸熟，然后晚上睡觉之前或者是白天有空的时候，就打开每日英语听力去找相对应的语音版，那个语音不尽念单词，还念汉语意思，所以我就边听边记。
这个方法真的很好，我的词汇量就是这样被扩大的，最起码背的时候很轻松，就算是当时没记住，也能在听的时候再巩固一遍。当然你也可以直接使用百词斩，那上面还有图画，更有利于记忆。
你还可以背句子，在句子中记忆单词的意思，这个也比较快。
麻球小子
积累英语词汇的最常见方法就是背单词书，这个方法简单粗暴，也不是为一个好方法，其实背单词是没有捷径的，都要一个单词一个单词地背。学英语的根本就是背单词。
但是背单词也有技巧，你可以利用同义词被单词，这样想起一个单词的时候会想起其他单词。词根法背单词，这个方法可以快速地记下大量的单词，在遇到一个新词的时候还可以利用这个方法猜意思，十分好用。
人的记忆分为短时记忆和长时记忆，只有当人的记忆变为长时记忆时才能被人永远记住，所以我们要一遍遍地记单词，把记忆变为长时记忆。
阅读英文原著是一个很好的记单词的方法，生动有趣不枯燥。选择英文原著的原则是i+1，i是指自己，在自己原有的阅读水平上加一，既保证读得懂文章，又能学到新单词。
还有就是靠做题记单词，当你做题时遇到不懂得单词，记得去查，下次遇到再查，反复几次就记住了。
z小九z5858564
相关如下：
1. TPR教学法。即全身反应教学法。简而言之，就是“名词看图片（或实物），动词做动作”。 这是一种孩子比较容易接受的单词记忆方法，特别适合家庭英语启蒙实践。
以前我推荐过一本有关TPR教学法的外国人编写的书---《破冰英语》，分为初级、中级、高级三本，非常不错，至今我依然在带着苗苗，利用午餐后的时间，每天读10页。这已经是第三轮了。我相信，重复是记忆之母。
2. 自然拼读。虽然说，自然拼读是为自主阅读服务的，但是，因为其有助于孩子“见词能读”的特色，所以，可以帮助孩子根据发音记单词。这比我们小时候通过汉字为英语单词注音，要科学许多倍。
3. 图解词典。小时候，在苗苗读英语分级读物《牛津阅读树》的时候，我经常同时带她读配套的有声图解词典---Oxford Reading Tree Dictionary。
现在是每天晚上都10页 《10天背完3000英语单词》，一本加拿大人编的图解词典，英汉对照，适合初学者。计划明年开始读4000 Essential English Words，共6本，词汇+练习+阅读，符合记忆规律。
4. 单词听写。相信绝大多数家长都有陪孩子听写语文课文生字的经历，这也是许多语文老师经常会布置的家庭作业。经过这几年的经历，我发现，这种方法虽然“笨拙”，但是简单有效。然而，令人遗憾的是，鲜有家长每天坚持陪孩子听写英文单词的，既然中文听写是有效的，为什么就不能迁移到学英语上来呢？
5. 背诵对话。小学英语课文多以对话为主，一般老师也都会要求大家背诵。但是，因为中国特色的班级人数众多，老师不可能每天检查每个学生的背诵情况，这就需要家长每天积极配合，帮助完成这项有意义的工作。它不仅有助于背诵单词，还能有效提高听说读写能力。
6. 课外阅读。靠每周三、四节英语课，每学期10篇左右对话式课文，要想巩固并掌握所学单词，是比较困难的。
因此，课外阅读是学校英语精读课的重要补充。通过阅读记忆单词的最大好处，是有上下文语境，有助于理解单词在不同语境的意思和用法，并且通过语境，可以猜测单词的意思，提高阅读理解能力。
莉莉安c
在这里说一下我的方法，我就是下载了一个 扇贝单词。
然后每天给自己订的有目标，每天要背三个单词。其实这是一件很容易完成的事，因为背三个单词花费不了多长时间，顶多五分钟就完事。
所以这个目标很容易实现，最重要的就是持之以恒，如果你能坚持一年，那么一年就可以背1000多个单词。
还记得我高三那一年，英语成绩不是特别好，然后买了单词书，贴在床边的墙上，每天晚上睡觉之前都要背几个单词，然后早上醒来之后再复习一下昨天晚上背的单词。
所以这样一年下来，我的英语成绩得到了极大的提高。毕竟学好英语单词，才是提高英语成绩的基础。
而且一天三五个单词真的很容易完成，对一个人积累词汇量也是至关重要的。所以就利用你每天晚上睡觉之前的三五分钟背单词已经是足够的。
