潘朵拉的音乐
多人英语成绩还不错,但偏偏是口语能力不过关,这一方面与我们的环境有关,另一方面也是我们的学习方法不恰当。下面就来说说零基础英语口语速成方法有哪些,千万别错过!1.增加口语知识的输入提高英语口语能力的基础是大量输入相同主题的英语材料,即大量的听和读。通过大量的内容输入,可以让学习者在潜移默化中,被动地学习英语知识。没有大量的输入作为基础,所有的英语口语训练都没有意义。大多数中国人在学习英语时不听英语音频,也不大量阅读英语文章,他们盲目地练习一些没有意义的英语口语。相反,它使人们失去了学习英语的兴趣。关于如何进行海量的输入,我们可以更多的查询英语口语文章,更多的去阅读和背诵,学习如何使用它。2.加强英语口语的输出输出是提高英语口语能力的催化剂,是一种有效、有趣、实用的英语口语训练。输出与大量输入相辅相成,二者共同促进英语口语能力的提升。学习一门新语言的方法是从第一天就开始说,要用英语表达你想表达的东西,你也可以先把它写出来。然而,英语口语训练是一种相当耗时的学习方式。从写出语法和正确内容的口语文章,到记忆背诵、纠正语音语调,再到实际应用,需要花费大量的时间。如果我们不这样训练,英语口语的输出怎么与大量的输入对等呢?你可以练习你最喜欢的英语口语文章。如果你选的训练文章与自己没有什么关系,你就不会有太多的兴趣去创造、练习和记忆,使用它的次数也不会很多,你会觉得学习英语是没有用的,慢慢就对英语学习失去兴趣。所以一定要训练和自己相关的英语口语文章,这样子练习起来,效果才会显著。
香了哩个辣
我河南的,现在大四了,高三时英语很差,就是60、70的水平,决定狠抓英语,三个月后,就涨到了100左右,高考考了110.我觉得当初我的选择还是比较正确的,我的经验,单词是基础,辅助做些试卷,考试时是检验学习成果的好时机,要认真对待。 单词的重要性在于,只要你单词量够了,对你做选择题、完型特别是阅读就会有很大帮助,同时会让你对自己更有信心、产生兴趣;这里面有个自己的小技巧,就是看过课后的单词,再回过头来看课文,发现有的单词是今天、昨天或者前几天看到的,很熟悉,有时候一下子能想起来,有时候想不起来,这样再回头看单词,恍然大悟;等到有考试,也是如此,刚记的单词派上了用场,会小激动一把的。 做试卷、认真对待考试,但更重要的是做完之后的归纳、总结,看看做题时哪些是最近学到的,这样你就会觉得学到了东西,同时看看那些做错了,为什么做错,不断的积累。当然高考毕竟是应试考试,做题方法也很重要,现在我们考六级其实和高考原理是一样的,就拿阅读理解来说,做阅读理解最具效率的方法是:按题目要求查找、对照原文,做出选择,这样省时间,正确率也很高。个人经验,仅供参考!
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