初中英语精品课

可以的，初中英语的语法内容比较复杂，涉及了名词、代词、副词、是台灯方面，不完全掌握的话，势必影响到往后的英语学习。读初中时，我也曾被英语的过去时、现在进行时、将来时等语法知识搞得头都大。于是，妈妈帮我报了家对面的明师教育的初中英语补习班给我补习英语语法，老师通过分析英语句子，精讲语法内容，再配套练习给我们做，使我熟练掌握了初中英语语法的知识点，在面对复杂的英语句子时，也能通过分析句子成分，透彻理解其中的含义。学习英语千万不要对初中英语有恐惧的心理，要直面自己的薄弱知识点，然后去战胜它。

平时都没想过写百度答的。但看见家长刚好问到我孩子的深切体会上，那就答一下吧。我孩子是跟周帅学两年了，现在已经上高一，但还是会说帅姐讲的好，会把星散的知识点整合得很好，我孩子跟她最大的进步是阅读部分速度和得分率。可惜帅姐没带高中，否则我孩子一定继续报她了。但要注意是帅姐语速有点快，需要孩子上课一定的专注，否则会影响教学效果。此仅个人经历，不吹不黑，仅供参考。

免费领取本期资料电子版（PDF，可打印），请点击右上角关注我们，私信回复：初中英语英语周报荣誉出品《备战中考：3天突破英语三大题型》，购买赠送PDF版，可直接打印学习，助力新初三学生。专栏查看英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。句型一：主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。e.g. The rain stopped.The old man walks in the park.句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus.3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest. (他们停下来稍作休息)特别提醒：动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。e.g. They stopped taking a rest.句型二：主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。e.g. My sister is a nurse.I feel quite hungry.The ball is under the desk.句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语)，才可以表达一个完整的意念。e.g. We are learning English.Do you know him?Your radio needs repairing.She hopes to see her uncle.句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。e.g. Her mother bought her a skirt.Give me the book, please.特别提醒A. 在此句型中，通常是间接宾语(人)在前，直接宾语(物)在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。e.g. Her mother bought a skirt for her.Give the book to me, please.直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), show(出示) , return(还给), bring(带给), pass(递给), leave(留给), offer(提供), hand(交给)间接宾语前加介词for的动词有：buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏)B. 如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。e.g. I handed it to our teacher.不能说：I handed our teacher it.C. 此句型变为被动语态时，可分为两种情况。e.g. Her mother bought her a skirt.a. She was bought a skirt by her mother.b. A skirt was bought for her by her mother.句型五：主语+及物动词+宾语+宾语补足语及物动词本身需要一个宾语外，还需要一个名词，形容词，副词, 动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。e.g. We elected Li Yang our monitor.The news made us sad.She saw the thief steal into the shop.The teacher asked me to answer the question.I found the man stealing the money.I found my money stolen.特别提醒A. 现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。B. 在let(让)，make(使得)，have(请，让，使得)，see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen to (倾听)，look at (看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式，则省掉"to",但变为被动语态时，则要带"to".e.g. We hear her sing next door.She is heard to sing next door.C. 此句型变为被动语态时，只有一种情况。e.g. They saw him steal the old man's money.He was seen to steal the old man's money.免费领取本期资料电子版（PDF，可打印），请点击右上角关注我们，私信回复：初中英语请记得关注、点赞、转发、收藏。欢迎订阅初中英语写作精品课。专栏包括20篇英语考试必考话题写作，购买赠送PDF版，可直接打印学习。专栏查看

周帅好。在师资方面，有道精品课这一次的语法班主讲老师是由拥有9年教龄的周帅，有颜值又有能力的美女老师，亲和力超强，孩子都很喜欢她。因为考虑到孩子在语法上的问题，加上老师确实不错，我最后给孩子报名的是有道精品课的语法班，希望能够在中考之前全面提升下孩子在英语语法方面的得分能力。此前看到了其他家长在评论区里的反馈，说自己的孩子上了周帅老师的十节课之后，在语法语句的分析能力上进步明显，我也希望自己的孩子能够收获这样的效果，争取在中考前把英语语法的难题攻下。