唱唱跳跳学英语

唱唱启蒙英语我感觉挺值的，我家就是选的唱唱启蒙英语，孩子开始是参加了唱唱的体验课，然后发现她很有兴趣学，本来是纠结报唱唱还是报当地有外教的兴趣班，最后爸爸说孩子如果有兴趣就让她学，就买了年课，现在学了唱唱已经有两个月多，孩子对学英语还是有浓厚的兴趣，而且学到的英语词汇更多了，英语儿歌也能朗朗上口了

用故事的形式帮助幼儿记忆歌词。我们都知道，故事对幼儿来说，具有莫大的吸引。我们可以利用幼儿对故事的兴趣，将一些具有情节性的歌词内容编成小故事讲给幼儿听。例如 “快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语”就是这样一首具有故事情节的歌曲，它讲述了四个可爱的虫宝宝出去玩，它们走得太远，妈妈着急了就用自己的声音唤回自己的孩子，结果却少了一个宝宝。刚开始对这首歌孩子并不是很喜欢。可是当改成英语故事时，孩子听得津津有味。自始至终我没有用汉语讲述但孩子完全能理解故事的意思。由此孩子便很快记忆了歌词，充分了享受了唱歌的乐趣，达到了很好的效果。用画面来帮助幼儿记忆歌词。我们可以用画面来帮助幼儿记忆歌词。将歌词内容表现出来启发幼儿通过画面记忆歌词，就像前面的例子快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语也是通过画面让孩子理解记忆的。在画面的帮助下，孩子们用眼看，用耳听，用脑记，运用了多种感观参与学习。结束后，孩子们曲调唱得很准，歌词唱得也很准。用动作帮助幼儿记忆歌词。好动是幼儿的天性，无论是说话还是唱歌，幼儿都是常常以动作相伴来表达自己的意思。根据这一特点，我们可以通过动作来帮助幼儿记忆歌词。歌曲 “Hello, good morning”曲调与歌词对于幼儿来说记忆有些困难。利用动作，让幼儿与自己的小伙伴一起表演而且动作针对男孩与女孩的不同，幼儿感到非常新奇，积极性特别高，即使信心不强的孩子也乐于参与其中，达到了很好的效果。可以用表演手偶剧的形式帮助幼儿记忆歌曲。在歌曲教学中我们要不断的变化教学的形式，根据不同歌曲的内容来确定教学方法。如：快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语这首歌当中有四个人物，有Zoom、RingRing、SplishSplash、TickTock，由于人物较多我采用了手偶剧表演，整节课中孩子都很认真，孩子在欢笑中不知不觉的学会了这首歌，回到家中还与爸爸妈妈一起表演。

唱唱启蒙英语英语是年初成立的，的确时间不是很长，不过主打的“家庭双师”模式5到10分钟视频课程让很多家长和孩子都很喜欢。课程内容包含童谣咏唱，游戏互动，以及创意手工、卡牌、绘本等实物操作。根据婴幼儿专注力和听力敏感度等特征，唱唱设置了周一到周五每天5-10分钟课程，老师负责教学和引导，妈妈和孩子一起做游戏互动，从而构成“家庭双师”模式来完成英语启蒙。唱唱定位 0-6 岁婴幼儿，提供家庭场景下的 “英语启蒙+亲子互动” 教育服务。具体来说，包含了童谣咏唱，游戏互动，以及创意手工、卡牌、绘本等实物操作，形成一整套课程体系来做英语启蒙。根据婴幼儿专注力和听力敏感度等特征，唱唱设置了每天 5-10 分钟课程，老师负责教学和引导，妈妈和孩子一起做游戏互动，从而构成“家庭双师”模式来完成英语启蒙。 您可以去机构进行试听课程，也可以对比几家这样英语机构。在小孩子学习英语的时候要培养大胆地说和表达自己的情感。我小时候就是没有好好地说和朗读课文。家长也可以和孩子一起学习，可以在日常生活中和孩子用英语对话：孩子放学回家后可以用英语问Are you happy today? 你今天开心吗？去超市见到一些物品的时候提问，薯片英语怎么说呀等。买一些英文读物和孩子一起阅读，听一些英文儿歌律动唱歌跳舞。

步骤利用图形，颜色提高儿童英语学习兴趣对于儿童英语学习来说，最痛苦的无疑就是背单词了，无论大人还是小孩，背单词都是学英语中最痛苦的事情。那么，要如何背单词呢？事实上，儿童具有记忆力强、接受力强的优势，在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的，因此家长应该充分利用这个优势，达到事半功倍的效果。比如说记单词orange，应该直接拿橘子给孩子看，而不是用中文解释。多看英语节目或电影音乐提高儿童英语口语能力。《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》主要针对将英语作为第二种语言来学习的孩子，涵盖的初级词汇包括140个英文单词和45个英文短语。为了最有效地使用本产品，需要家长按时让孩子观看DVD或者聆听CD，这样，不用多久，孩子们就能记住歌词并跟唱歌曲。《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》是非常有趣的英语学习产品，其核心和特色即在于边玩边学、快乐唱学！您和孩子可以很放松地在自己家中或者车里，和虫宝宝一起享受快乐的探险和悦耳动听的歌曲；您还可以和孩子一起分享这些好玩又好看的图画书，发现一个全新的英语世界——一个快乐虫宝宝的世界！给儿童英语学习提供一个轻松，纯正的英文环境要让儿童在欢乐、愉快的气氛中轻松地学习英语。事实上，也只有在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。因此，有趣的英语歌曲和儿歌也是学习英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱，互相比赛记歌词，因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。3课堂外让儿童多用英语交流学习英语的目标就是希望孩子能够自信地开口说英语，那不间断的练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间，或者一个英语角，每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境，孩子不会再害羞，每天的练习也会大大提高孩子的自信。