黄豆珵珵
1．上课（Beginning a class）（1）Let’s start now．／Let’s begin our class／lesson．（2）Stand up，please．（3）Sit down，Pease．2．问候（Greeting）（4）Hello，boys and girls／children．（5）Good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls．（6）Good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls．（7）How are you today？3．考勤（Checking attendance）（8）Who’s on duty today？／Who’s helping this morning／today？（9）Is everyone／everybody here／present？（10）Is anyone away？／Is anybody away？（11）Is anyone absent？／Is anybody absent？（12）Who’s absent？／Who’s away？（13）Where is he／she？（14）Try to be on time．／Don’t be late next time．（15）Go back to your seat，please．（16）What day is it today？（17）What’s the date today？（18）What’s the weather like today？（19）What’s it like outside？4．宣布（Announcing）（20）Let’s start working．／Let’s begin／start a new lesson．／Let’s begin／start our lesson．（21）First，let’s review／do some review．（22）What did we learn in the last lesson？（23）Who can tell／remember what we did in the last lesson／ yesterday？（24）Now we’re going to do something new／different．／Now let’s learn something new．（25）We have some now words／sentences．5．提起注意（Directing attention）（26）Ready？／Are you ready？（27）Did you get there？／Do you understand？（28）Is that clear？（29）Any volunteers？（30）Do you know what to do？（31）Be quiet，please．／Quiet，please．（32）Listen，please．（33）Listen carefully，please．（34）Listen to the tape recorder／the recording．（35）Look carefully，please．（36）Look over here．（37）Watch carefully．（38）Are your watching？（39）Please look at the black-board／picture／map…（40）Pay attention to your spelling／pronunciation．6．课堂活动（Classroom activities）（41）Start！／Start now．（42）Everybody together．／All together．（43）Practise in a group．／Practise In groups／In groups，please．（44）Get into groups of three／four…（45）Every body find a partner／friend．（46）In pairs，please．（47）One at a time．／Let’s do it one by one．（48）Now you，please．／Your turn（Students name）．（49）Next，please．Now you do the same，please．（50）Let’s act．／Let’s act out／do the dialogue．（51）Who wants to be A？（52）Practise the dialogue，please．（53）Now Tom will be A，and the other half will be B．（54）Please take（play）the part of…（55）Whose turn is It？（56）It’s your turn.（57）Wait your turn，please．（58）Stand inline．／Line up．（59）One by one．／One at a time，please．（60）In twos．／In pairs．（61）Don’t speak out．（62）Turn around．7．请求（Request）（63）Could you please try it again？（64）Could you please try the next one？（65）Will you please help me？8．鼓励（Encouraging）（66）Can you try？（67）Try，please．（68）Try your best．／Do your best．（69）Think it over and try again．（70）Don’t be afraid／shy．9．指令（Issuing a command）（71）Say／Read after me，please．（72）Follow me，please．（73）Do what do．（74）Repeat，please．／Repeat after me．（75）Once more，please．／One more time，please．（76）Come here，please．（77）Please come to the front．／Come up and write on the blackboard／chalkboard．（78）Come and write It on the blackboard．（79）Please go back to your seat．（80）In English，please．（81）Put your hand up，please．Raise your hand，please．（82）Put your hands down，please．／Hands down，please．（83）Say it／Write it in Chinese／English．（84）Please take out your books．（85）Please open your books at page…／Find page…／Turn to Page…（86）Please answer the question／questions．／Please answer my qllllst1On（s）．（87）Please read this letter／word／sentence out loud．／Please readout this letter／word／sentence．（88）Please stop now．／Stop now，please．／Stop here，please．（89）Clean up your desk／the classroom，please．（90）It’s clean－up time．／Tidy up your desk／the classroom．（91）Put your things away．／Clean off your desk．／Pick up the scraps·（92）Clean the blackboard．（93）Plug in the tape－recorder，please．（94）Put the tape－recorder away．（95）Put the tape in it’s box／cassette．（96）Listen and repeat．（97）Look and listen．（98）Repeat after me．（99）Follow the words．（100）Fast．／Quickly！／Be quick，please．（101）Hurry！／Hurry up，please．（102）Slow down，please．（10）Slowly．（104）Bring me some chalk，please．10．禁止和警告（Prohibition and warning）（105）Stop talking．／Stop talking now，please．（106）Don’t talk．／Everybody quiet，please．（107）Don’t be silly．（108）Settle down．11．评价（109）Good，thank you．（ 10）Good／Very good．／God job．／Good work．／Good example．（111）A good answer．／Nice work．（112）Excellent．／Great！／Well done．／Very good．／I like the way you（13）That’s Interesting！（114）Don’t worry about It．／No problem．（115）OK！／That’s OK．（116）I don’t think so．（117）That’s not quite right，any other answers？／That’s close／That’s almost right．（118）Not quite，can anyone help him／her？／try again．（119）A good try．12．布置作业（Setting homework）（120）For today’s homework…（121）Practise after class．／Practise at home．（122）Say it out loud，before you write It down．（123）Copy／Print／Write each word twice．（124）Remember（Memorize）these words／sentences．（125）Learn these words／these sentences／this text by heart．（126）Do your homework．／Do the next lesson．／Do the new work．13．下课（Dismissing the class）（127）Hand in your workbooks，please．（128）Time is up．（129）The bell is ringing．（130）There’s the bell．（131）There goes the bell．（132）Let’s stop here．（133）That’s all for today．（134）Class is over．（135）Good bye．／Bye．／See you next time．Open your books.Turn to pageXX.Who can tell me ...?Who knows ...?Raise your hand! 举起你们的手Who can help...?Great!Thank you!Do you have anything to add? 你有什么补充？
小七-279928530
如何用英文打招呼?除了Hi、Hey、Hello、Good morning…… 还有哪些是你能脱口而出的？下面我为你整理了英语打招呼常用语问候语，希望对你有所帮助!
1. Do you feel better now? 你现在觉得好点了吗?
2. She sent me a Christmas card last year. 去年寄过一张圣诞卡。
3. With pleasure. 很高兴。
4. What were you doing when I called? 我打电话给你时你在干吗?
5. I hope so. 希望如此。
6. I read a magazine in bed. 我躺在床上看杂志。
7. I didn’t sleep well. 我没睡好。
8. Yes, I’m watching Channel 是的，我在看5频道。
9. No, I’m listening to the radio. 没有，我在听收音机。
10. Where are you going? 你去哪儿?
1. I’m going to work. 我去上班。
2. Who are you writing to? 你在给谁写信?
3. I’m writing to an old friend. 给一个老朋友。
4. What will you do this weekend? 这周末你将干什么?
5. I’ll go to a concert. 我要去听音乐会。
6. I’ll go on an outing with some friends. 我与朋友去郊游。
7. Do you like traveling? 你喜欢郊游吗?
8. Yes, I like it a great deal/it very much. 是的，我很喜欢。
9. Your English is very good. 你的英语很好。
10. You speak English pretty well. 你的英语讲的很好。
11. Are you a native speaker of English? 你的母语是英语吗?
12. My native language is Chinese. 我的母语是汉语。
13. He speaks with London accent. 他带点伦敦口音。
14. He has a strong accent. 他口音很重。
15. I have some difficulty in expressing myself. 我表达起来有点困难。
16. I’m always confused with "s" and "th". 我常把s和th搞混。
17. Can you write in English? 你能用英文写文章吗?
18. Your pronunciation is excellent. 你的发音很好。
19. How can I improve my spoken English? 我该怎样才能提高口语水平?
20. Yes. At 3 pm. 是的，约的是下午3点。
1. He’s on the phone. 他在打电话。
2. Would you wait here for a minute? 您能在这里等一下吗?
3. Would you like something to drink? 您想喝点什么吗?
4. Tea, please. 我喝点茶吧。
5. Mr. Green, Mr. Smith is here. 格林先生，史密斯先生在这里。
6. You may go in now. 您可以进去了。
7. Nice to see you, my old friend. 真高兴见到你，我的老朋友。
8. How have you been these years? 这些年你怎么样?
9. You’ve changed little. 你一点也没变。
10. Do you still remember that Christmas? 你仍记得那个圣诞节吗?
11. When were you born? 你什么时候出生的?
12. I was born on September 1st, 1 我出生在1976年9月1日。
13. What time? 什么时候?
14. You name the time. 你定时间吧。
15. I’ll meet you tomorrow. 我们明天见面。
16. Do you know the exact date? 你知道确切日期吗?
17. Please check the date. 请核实一下日期。
18. What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么?
19. How long will the sale last? 折价销售多久?
20. Only three days. 仅三天。
青青园中葵me
两个陌生人初次见面用英语打招呼用语：
1、How do you do 正式,第一次见面
2、Nice to meet to 非正式,第一次见面
3、How are you,熟悉之后的人,问候身体情况
4、初次见面不能用的打招呼
年龄！工资！身高！体重……
外国人还忌讳13（thirteen)、星期五（Fieday)、老的（old)等词。
外国人在和你握手时，你目视对方，认为是不礼貌和傲慢的表现。
5、美国人忌讳对人伸舌头。如果是小孩可以当做可爱的表现，但假如是成人，会被认为是侮辱人的动作；
在狭窄的场所，假如从别人身旁走过，必须道一声“Excuse me”。
一、见面时最常用的英语口语用语：
1、Hi！喂！
2、Hello！喂！
3、How are you ？你好。
4、How are you doing ？ 最近怎么样？
5、这里，不要以为对方要问你什么，其实这只是一个问句式的问候语。如果你告诉对方哪儿痛哪儿不舒服就错了，我们不少人喜欢说 I'm fine, thank you.也是不符合习惯的。关于“how are you?' 的正确打开方式，大家可以复习一下上一期的口语资讯哦。此外，
二、初次见面可以说：
1、Glad to meet you here. 很高兴见到你。
2、我们常常会听到对方说How do you do？
3、这时唯一正确的反应也是How do you do？
三、再次相见可以说：
1、Good to see you again. 很高兴再次见到你。
2、过了一段时间见面，可以说：
3、How are you doing? 最近怎么样?
4、How is everything ? 一切还好吧?
5、What is going on? 最近怎么样?
6、What's up? 有什么新消息吗？
7、What's new? 有什么新消息吗？。
8、So-so. 一般。
9、Long time no see.
10、(这在美国也是很流行的，据说这是中国留学生带到美国去的Chinglish, 不过现在老美也这么说)。
四、跟老朋友好久不见了，在路上偶遇可以说：
1、What a surprise! 真巧！
2、Small world, isn't it? 世界真小,是吧。
3、Anything new? 有什么新消息?
五、如果你见到一个非常面熟的人又不敢确认那就不妨这样来说：
1、Aren't you Peter Green? 你是彼得·格林先生吧？
2、Excuse me, haven't we met somewhere before? 对不起，我们在哪儿见过面吗?
3、伦敦曾有雾都的称号，听起来浪漫，实则是工业革命的后遗症，有雾的天气给人们的生活带来不便，所以天气很使人们烦恼，这也就养成了英国人以天气扯开话题的习惯，在中国人看来以这样的话题开头显得没话找话说，但和英美人聊天时以这样的话开头却是万无一失的。
4、Cold weather , isn't it? 天气很冷,是吧?
5、Good weather , isn't it? 天气不错,是吧?
6、Nice day , isn't it? 好天气,是吧?
社区人员
Greeting(问候)：首先，跟小朋友们打招呼：Hello,everybody! 通过打招呼进行老师与小朋友之间的互动，调动课堂气氛。Roll Call(点名)：点名环节非常重要，方法多种多样，一般幼儿老师会让学生通过一个一个地自我介绍来完成点名。在点名过程中也可以加入一些互动游戏。往往在第一节可，小朋友们还不认识老师，所以老师应该首先做个Introduction的示范。然后，通过循循善诱的方法引导学生完成自我介绍。每一个小朋友在介绍完毕之后，老师应当给予其相应的鼓励。（常用的鼓励语有“Give me five,good job,nice try,excellent,very good,well done,supergood等等”）。之后，给每一位小朋友在白板上画上与他们名字相应的简笔画。3Warm-up(热身)热身环节通常是以两三首英语儿歌进行的。选歌尽量跟本节要讲的内容相关。不仅教孩子如何唱儿歌，而且让他们在唱的同时全身动起来。老师引导学生学习每首儿歌的对应舞蹈，寓教于乐。并且可以提前把歌词中出现的重点词语打印成卡片，以方便做字卡游戏。老师可以通过各种各样的游戏来增加课堂的气氛，同时也巩固了小朋友们对英语儿歌的记忆。
