jessica8918
个人认为不应该用多少个来衡量，孩子在这个年龄阶段学东西往往非常快，幼儿园对于孩子学习英语有着自己的规划，要是孩子能多学一点自然再好不过。所以，不必纠结这个问题。
理想气体911
在幼儿发育期，如果父母不刻意培养孩子的语言能力，孩子自然不知道如何表达，他们的词汇量非常有限。下面就来说说怎样增加幼儿英语词汇量，千万别错过。一、生活积累最好的记忆方法是把所学到的付诸实践。对英语启蒙而言，就是在日常生活中使用英语，在日常生活中学习英语。虽然有很多英语老师，认为自己的英语口语水平，应该是0- 3岁的孩子就绰绰有余了，但是，只有在生活实践中，才会发现许多最基本的生活语言，却不能地道地表达出来。生活中常用的词汇是儿童学习后不易遗忘的。因为声音和肢体动作的直接联系，对儿童英语思维的发展非常有帮助。二、图解词典卡片是记忆单词的好方法。但是现在很多英语单词卡都是双语的，没有音频，不利于儿童英语思维的发展。现在许多英文图解词典都有分类和帮助记忆。为了提高孩子对英文原版书的阅读能力，安排每天点读适量的英文插图词典。当刚开始学习英语图表字典时，建议从一本页数少的简单字典开始。经常读单词简图词典对儿童英语口语和书写的发展也有积极意义。三、英语字帖字帖不仅能培养孩子的写作水平，还能巩固许多句型，深受家长们的喜爱。书写习惯是从小养成的，一旦养成就更难改了。虽然不是每个人都要练习所谓的衡水体标准，但是一个好的书法不仅可以帮助你在考试获得高分，而且还可以提升生活质量。选择分年级的英文字帖练习，不仅可以练习书写，还可以巩固这学期学过的英语单词。四、文章抄写在信息时代，不要说英语，甚至我们的母语，因为不经常写，很多单词会逐渐被遗忘。只要坚持抄写文章，不仅可以记忆单词，而且还能提高写作能力。五、朗读如果孩子还小，又没有大考，那么阅读英语原版故事是积累英语单词的最好方法。当然，在选择英语阅读时，一定要遵循可理解性输入原则，根据孩子的实际水平，选择不同的英文阅读。读书是一件很难坚持的事情，父母的正确引导是非常重要的。与孩子仔细商量，制定阅读计划，坚持每天按时阅读。随着阅读量的增加，词汇量也会逐渐增加。与默读相比，大声朗读在巩固词汇方面更有效;反复大声朗读英语可以使人精神振奋，帮助积累英语词汇。因为在大声朗读的过程中，眼睛、嘴巴和耳朵同时运动，记忆效果很好。
cindydaniel
一般词汇量的正常规律是：听力大于口语大于阅读大于书写。如果说按照图片里绘本出现的词汇来计算，阅读到了4000，那听力差不多要能翻一番了。幼儿期是词汇发展最迅速的时期，国内外研究已证实，幼儿的词汇量随年龄的增长而迅速增加，呈逐年大幅增长的趋势。儿童刚开始的时候词汇量增长的速度还较缓慢。在两岁的前半年里，他们每个月能学会大概8个新词。但是以后词汇爆炸性的发展会突然发生。六岁的孩子能够掌握5000-10000个单词。父母在平常就要多与孩子说话，运用新的词汇，丰富孩子的词汇量。词汇量是靠平时积累的。家长与孩子在一起可以多为孩子创造一些语言情景。多听、多说、多阅读。“词汇量”，即“字汇量”，是语言水平衡量指标之一。指一个人能够理解或运用某种语言的程度。可以分为听、说、读、写4种技能，且每种技能都可以对应一个词汇量。
