我不在乎英语语音

I don't know ，and I don't care.

单词是通过反复看而记住的，坚持背一本单词书之类不是每个人都能受得了的，忘得也快。你为什么怕背单词，因为怕忘，忘了怎么半，在看不就行了。背单词千万不要对自己要求太高，要求把每个单词的拼写都记住，没这个必要的，只要你看见那个单词，认识就可以了。背单词不就是为了阅读吗，所以边看单词的同时，还要结合看阅读，当自己背的单词在阅读中重现的时候，记忆效率更高。至于作文，跟背单词没关系，看人家写得好作文，碰上不错的段子自己写写练练，自然就提高了。背单词方法，关键是第一遍，把拿个单词看15秒左右，不要在乎他怎么拼怎么读，就记住他的形状和中文意思，半个小时后在会过去看，5秒左右就够了。然后休息下。然后过12小时，1天，2天，4天，8天，15天去反复看，根本不要太久的，就记住了。切忌看时候开小差，一定要看一定量的文章。最后提醒下，学好英语，背单词始终是幻觉，不知道你要考什么，我前段时间考托福，单词量就高中生水准，用的这类方法，很有效。当然，你也可以在我的基础上自己变一下，比如时间上。每天至少过100个左右。

i know nothing about it and i so don't care（口语化里，前面会经常加一个so，这个经常在电影里或英语语音材料里出现）i have no idea about this ,none of my business我对这一点都不知道，不关我事

其实难以记住的原因是我们根本不知道这个单词的用法，不熟悉这些单词；就像别人给我们介绍了一个朋友认识，我们当时拼命记住他，可是我们不熟悉这个人，今后也再不联系，很快就会忘记他。所以最好的办法就是多读书，在语言环境中去记单词，就像在与朋友交往中记住他们一样，那样才不会累。

不认识音标可不行，音标是学英语最基础的东西。建议你找一张最近的国际音标的表并熟读熟记。然后我知道你肯定会为英语中那些无止尽的语法而苦恼，但其实你不用去管那些语法的，那太多也太复杂了，外国人自己能道个明白的也没多少人，就如中国人也不一定认识所有汉字一样。接着，你需要积累词汇了。这点你不要去很在意很难的、很长的词汇，告诉你那没什么必要的，因为那些词汇几乎都不会用到，比起那些，还不如去记记生活中计较常用的的。推荐你用 Spark 星火 四级或者Spark其他的。书店几乎都有卖的。 记住，词汇不需难，重在要基础。如果你想记得更深，建议你 接触接触 构词法，也就是派生，那会更有效的帮助你记住你接触到的词汇。自然，要想扩大词汇量可不是这么容易的（除非你记忆力惊人）。最好的方法是融入句子，文章中去记，因为有情景，印象会比较深刻的。最后，也是最重要的了——语感。每一门语言都有其自己的语感，汉语也是如此。在积累词汇的同时，你要尽量的多读，注意 是 读 ，不是看，一定要读，只有这样才能提升语感的水平。语感好了，不管是听、说、读、写，都是小菜一碟的。相信我，好的英语只需要 好的语感和比较不错的 基础的词汇量。

1、在笔记本上记下音标，以便随时温习。打好基础才能快速提升英语能力。

2、大声读：就像朗读课本一样大声的把单词、句子、文章、语法读出来。每天坚持大声朗读，锻炼舌头的灵活度与语感，遇到志同道合的用户就互相读给对方听，一个人时可以录下来，找发音错误的、不标准的，纠正过来。

3、积累生词：在平时朗读和阅读过程中遇到生词，不要立即查阅词典，首先猜测大概的意思和读音。整篇文章读完以后再在笔记本上记录下这些生词的词性、词义与用法。

扩展资料：

学英语注意事项：

1、学习外语一天也不能中断，哪怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，应充分利用。

2、如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。

3、不要脱离上下文孤立地死记硬背。

4、应随时记下并背熟常用的句套子，并多多练习套用。

5、尽可能心译接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。

参考资料来源：百度百科-英语

刚进入初中的第一次，一个男孩坐在一个女孩的前面，两个人相处的挺好，天天开心的打闹，女孩若是“欺负”男孩他也会忍着让着。时间长了不知为什么他老是会不知不觉的出现在女孩的脑海里，想到他女孩就会不自觉的笑，她第一次用心问自己这是怎么了为什么老是会想他？女孩克制自己不让自己想他，然后他们换了位子，她总是觉得自己少了什么 他不在她就是不习惯一样，但是一次次的克制自己不可以想他，男孩换了位子以后开始和别人纠缠，看到他和别人……她第一次感觉到心痛。看到他和她在一起多开心女孩也忘了，忘了……本来想忘了的,才知道已经不容易了，就是这个时候不知为什么两个人又纠缠去了一起，天天打闹下课放学……每次有男孩在的地方  女孩就会开心的笑发自内心的笑，有一天女孩在……看见一对情侣牵手的画面让她有了可笑的期待……每天晚上女孩都会想到那个男孩，第一次她承认了自己喜欢上了他……他们还是经常在班上打闹还拿扫把拖把打来玩，但是都知道不能伤到对方，生气的时候就丢对方抽屉里的东西。其实都知道彼此喜欢着，就是喜欢逗对方惹对方，不管怎么打闹都带着微笑。放寒假了，要分开了，要一个多月见不到了，女孩心里挺难过的，最难过的是开学后他会不会理自己，那年除夕之夜她想了男孩一个晚上。可是爱就是这样不知不觉来悄悄的走。等了好久终于开学了，女孩还是习惯性去接近男孩，而男孩变了 变得冷漠了，不搭理女孩了，在女孩陷进去了男孩却忘了，女孩很难过第一次为男孩哭了那么久。才知道原来自己一直喜欢他，她怎么也忘不了他，她不相信在他的心里从来没有过自己的。女孩又一次可笑的去接近男孩，两个人在qq上用心聊了。那个男孩每天放学去网吧上网就是为了和女孩聊天，那时她第一次感觉到他的温柔和好，虽然只是在看不到听不到的qq信息上，那份感情似乎挽回了，这样每天开心的聊着 彼此关心着，两个人每次的签名说的爱的都是对方，可是那四个字就是不敢说，就这样过了一个学期。2013的暑假 那个满天星星的夜晚那四个字终于说出来了，七个月的期待他们终于在一起了，就是那一句: 你愿意和我在一起吗？ 我喜欢你！两个人这么久以来的感情终于成现实了，说不出的开心。每天都能见面可他们也不希望只能是太简单的网恋，因为他们都不知道怎么面对对方，看见了都会紧张的躲开，这成了他们的隔阂真的改不了。他们分分合合很多次每次到最后都会和好，因为他们深爱着对方，因为他们能在一起了很不容易，因为那是他们彼此的初恋最懵懂最简单最真实的爱！就这样又过了一个学期…时间过得真快啊！2014的除夕又到了，这一次很庆幸他们又和好了，他们学会面对对方不再腼腆 觉得尴尬想逃避，这一年的大年初一女孩期待了快两年的画面出现了，当男孩微凉的手指碰到女孩的手然后慢慢的牵住了，十指紧扣，她的心跳比平常见到彼此的时候跳的更快，这是以前他们幻想过很多次的。第一次牵手，第一次男孩鼓起勇气亲了一次女孩的脸颊，一起在海盗船上，一起看电影，这都是他们的第一次，虽然简单但在那个时候的他们觉得是最幸福的！他们学会了面对对方出去玩有了好多回忆，就这样开心的过了一个春节。女孩也把自己亲手折了很久的1314个纸星星送给了男孩，看到男孩的笑脸她心里也是幸福的，他们的诺言是一辈子不分开一辈子在一起，可是好景不长，痛苦的时间永远是来的快去的慢。他们之间又出了误会，男孩不听女孩的解释，又一次的分手，也是最痛苦最漫长的一次分手。不管她怎么解释他就是不听，男孩只相信女孩和别人有了什么，女孩心碎的一塌糊涂，为他流泪了无数次，女孩以为男孩把自己忘得干干净净忘了承诺忘了那些回忆……因为男孩有了新的爱情新的牵手新的……可是女孩还是忘不了 看见了男孩的留言把她伤彻彻底底，她多想傻傻的问男孩一次，你是怎么忘了我 爱上她？女孩的心已经碎成了渣，泪流了那么多，明白了情断了该忘了，男孩已经变了不是以前的他了，女孩领悟了快忘了已经五个月了。可是不知道为什么，男孩又一次的好和该死的温柔让女孩想起了曾经那些往事，可是她知道他们已经不可能了，只是朋友简简单单的朋友，更可悲的是女孩又一次不知道怎么面对他 连朋友也做不了，女孩又一次傻傻的为他流了泪，明知道不会像以前一样了，可女孩却还是像在等什么，这是为什么？四个月又哭了四个月，经过朋友他们聊心又错误的在一起了，女孩为了男孩去上海那个陌生的城市，可是有他的地方就够了，在自己手上割了一刀爸妈才让她去。在上海他们经常晚上一起看星星，一晚上没睡觉聊天 只要看着对方就感觉幸福，在公园一起坐翘翘板看着旁边一对老人也在坐 男孩对女孩说五十年以后也要这样。女孩拿笔傻傻的在两个人手上画下了爱的标记，十个晚上男孩抱着女孩睡让她感到无比的温暖，一起睡觉一起起床，男孩看到女孩为他付出了这么多 第一次帮女孩洗脚，女孩看着幸福的眼泪也跟着流。老天爷就是不让他们好好在一起不管他们有多相爱，女孩迫不得已要走了，回去的前一天晚上他们在一起看着对方坐了一个晚上，两个人一起流眼泪，分别的时候不舍的放手，女孩答应男孩等他回来，男孩答应女孩一定回来好好爱女孩补偿女孩。女孩好好的等了男孩两个月却觉得像两年，两个人终于见面了有多开心只有他们自己知道 可是没多久男孩又要走了，女孩还是像上次一样答应男孩乖乖等他回来男孩也答应了 又一次不舍的分别。这一次男孩和女孩的联系时间变少了 女孩总是担心以为男孩不要自己了，只要一看到男孩的信息就很兴奋，他们相信他们的诺言是真的会好好在一起的 不管怎样了。不知道为什么老天老是要逼他们分手，又是一次的误会，男孩愤怒了 随便对女孩说我们不可能了，那些都是假的，他对女孩说以前说过的也全是假的，女孩傻了心碎了死一样的痛又哭了几个晚上，男孩就是不听女孩解释说以后就是陌生人，女孩又能怎样呢，只有伤心难过流泪。这三年多这些经历 这些爱情故事 这一次真的就断了吗？就是陌生人了吗？女孩有多绝望，谁能明白？她对他永远都是那么傻，就像吸毒一样戒不掉，每天都去偷偷看他的空间动态，想知道他在做什么在外面好吗，默默的关心着他，他最后还是想起了她两个人虽然只是像简单网友一样聊着，男孩还是感动了问女孩愿不愿意等自己三年，他回来了她还在等自己就会好好补偿她这些年的伤痛好好爱她，可是最后呢？断的悄然无息，让她措手不及，男孩最后像人间蒸发了一样女孩问谁都不知道他的消息，看着以前的聊天记录看着他的灰色头像不会再跳动，女孩每天想着他都哭肿了双眼，他说过他会爱她一生一世，他说过要一辈子和她熬的小米粥，他说过这辈子只爱她一个人，他说过不会再让她伤心难过，他说过他们的诺言是真的，他说过很多 她都傻傻的当真。只想知道尽管现在这样难过最后能不能等到他，能等到他回来 她也不悔！2012的心动，2013的初恋，2014的画面，2015的回首，2016的等待，现在2017了他的灰色头像379天没有在跳动，如今他又要她等待多久？她只想知道他现在怎么了？过的还好吗？再见面会是何时？过去538天，女孩意外看到自己的访客里面有他呆了，他上线了 他看到自己那么多信息为什么不回，为什么不理自己，曾经说过的那些都不记得了吗，女孩问他带着期待眼泪问他，他居然说女孩把他忘的一干二净了吧 祝女孩幸福！女孩这么久的思念期待等到的就是这样，女孩有了新的男朋友虽然有时会想男孩……那晚男孩喝醉了打电话给女孩，说出了他的心里话，想和女孩重新开始忘了以前不开心的事…女孩的心对他永远都硬不起来一样，每次说好结束了还是舍不得，只好说现在只能做朋友…女孩还是忍不住见了他 两年多了他们第一次见面了，他们都变了，女孩和男孩走了以前走过的路，把有过的回忆 回忆了一遍，一起在山顶看满天星星 想起了2013年她们第一次在一起的那个晚上，男孩还像几年前一样牵起了女孩的手，女孩感觉他的掌心好像变大了 ，觉得自己也不腼腆害羞了……他们聊了很多女孩没想到男孩原来还记得曾经没有忘掉，原来男孩从头到尾心里一直有女孩 是因为男孩知道了女孩有了新的爱情，自己给不了女孩幸福所以想这样放手说出了那些话，女孩知道了真的心好痛，那几个晚上泪湿了枕头…但是她已经有了新的爱情，他还是拒绝男孩了，以前每次都是男孩先选择离开，这一次她选择了放手 觉得比之前那些还要难受的多……就算自己多想和男孩在一起都不行了，因为做人不能对不起良心，因为她现在的男朋友是无辜的，不能因为他们两个人的感情让她现在的男朋友受伤，男孩说他会等女孩回来，等她直到自己不再爱她，只要女孩幸福开心就够了……可这一次真的接受现实吧，其实早就时过境迁了……就算他们真的和好了还找到的当初的感觉吗？真的回的去吗？这一次这将近5年的故事真的画上了句号吧！也祝你幸福zsx……是那年年幼 把承诺说早了吧……这是我和我初恋12岁到17岁的故事 18岁19的还没写上去

利用构词法巧记单词－词根 我就是这么背的，很有用~~ 1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction, 3) alt, 含义是“高”， altitude, 4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate, 5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命” biology, bionics(仿生学)6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略)7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, excess(过度)9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric(偏心的)10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim 11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose, include 12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是“心” cordial, record, accord 14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence(同时发生)15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是“教” doctor, document 17) duc, duct含义是“引导，传导” introduce, produce, conduct, deduct( 推论)18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造” factory, effect, profit, faculty, perfect 19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence 20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer(迟延)21) fin, finit, 含义是“终，极” final, finish, confine 22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定)23) fix, 含义是“固定” prefix, affix(附加)24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex 25) flor, flour, flower, 含义是“花” flower, flourish 26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform 27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort 28) gen, genit, 含义是“生产，发生” generate, generation 29) gram, graph, 含义是“书写，记录” telegram, diagram, photograph 30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步，阶段” gradually, degree, progress 31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住” inhabit, exhibit, prohibit 32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, cohesion 33) ject, jet, 含义是“抛射” project, inject 34) jour, 含义是“日，一天” journal(日记), journey, adjourn(延期)35) jug, junct, 含义是“结合，连合” conjunction, junction(连合)36) labour, labor, 含义是“劳动，工作” labourer, elaborate, collaborate 37) lect, leg, lig, 含义是“挑选，采集” collect, select, lecture 38) lif, liv, 含义是“生活，生存” life, alive, live 39) loc, 含义是“场所，位置” location, dislocate(脱位)40) long, leng, ling, 含义是“长的” length, prolong, linger 41) loqu, locut, 含义是“说话” colloquial, eloquent, 42) mand, mend, 含义是“命令” command, demand, recommend 43) man, manu, 含义是“手，手法” manage, manual 44) memor, menber, 含义是“记忆” memory, remember, memorial 45) mind, ment, 含义是“心” mind, remind, mental 46) merc, merch, 含义是“贸易” commerce, merchant 47) meas, mens, meter, metr, 含义是“测量，度量” measure, meter, diameter 48) min, 含义是“小” diminish, minority 49) miss, mit, 含义是“派遣，送” mission, dismiss, transmit, missile 50) mob, mot, mov, 含义是“动” movement, motion, mobile, remove 51) nect, nex, 含义是“捆扎” connect, disconnect, annex(合并)52) not, 含义是“记号，注意” note, denote, annotation(注释)53) onom, onym, 含义是“名字” synonym, antonym, anonymous 54) pair, par, 含义是“a)相同，对等b)准备” compare, prepare 55) pel, puls, 含义是“追逐” expel, impel(推进)56) pend, pens, pond, 含义是“悬挂” depend, independent, expense(支付)57) phon, 含义是“声音” symphony, telephone, microphone 58) plac, 含义是“位置，场所” place, replace 59) peopl, popul, publ, 含义是“人民，民众” public, republic, popular, people 60) port, 含义是“搬运” export, import, deport(输送)61) press, 含义是“压，压制” pressure, express, oppress, impression 62) prob, proof, prov, 含义是“实验，验证” prove, approve, 63) quer, quest, quir, quis, 含义是“寻找，探问” inquiry, question, inquisition(调查，追究)64) rang, rank, 含义是“排列” arrange, rank, 65) rect, right, rig, 含义是“正，直” correct, direct, erect 66) riv, 含义是“河流，流远”，river, arrive, derive 67) rupt, 含义是“破坏，毁坏” eruption, bankrupt, corruption 68) sci, 含义是“认识，知识” science, conscious 69) scrib, script, 含义是“书写，记录” describe, script 70) sens, sent, 含义是“感觉，情感” sensation, sentiment 71) sign, 含义是“标记，符号” signal, signature, design 72) sembl, simil, 含义是“相似，类似” similar, resemble, assimilate(同化)73) soci, 含义是“结合，社交” social, association 74) spec, spect, spitc, spis, 含义是“看，视” inspect, spectator, conspicuous, respect 75) struct, 含义是“建筑，构造” structure, construct, instruct, destruction 76) tect, teg, 含义是“遮蔽，掩盖” detect, protect 77) temp, tens, 含义是“时间，时机” tense, contemporary, temporal 78) tend, tes, tent, 含义是“倾向, 伸张” tendency, intension, extend, intend 79) test, 含义是“证明，证实” testify, protest, contest(争论)80) text, 含义是“编织， 构成” textile, texture, context 81) tract, trail, 含义是“拖拉，吸引” attract, tractor, abstract, contract(收缩)82) tribut, 含义是“给予” contribution, distribute 83) us, ut, 含义是“用，使用” usable, utilize, abuse 84) vac, van, 含义是“空，虚” vacancy, vanity, evacuate(清空)85) vad, vas, wad, 含义是“走，去” invade, wade, evade(逃避)86) vers, vert, 含义是“旋转，反转” convert, inversion(倒转)， reverse, divert(使转向)87) vid, vis, vey, view, 含义是“观看，看见” television, visible, evident, interview, survey88) viv, vit, 含义是“生，活” vivid, vital, survival, 89) war, ward, 含义是“注意，保护” aware, wary(谨慎)， ward(守护)90) way, 含义是“路” way, away, subway, always 1、语音记忆 语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可分为以下几种： 1.1 、外来语。中文中有许多词本身来自英语，因此这类词的发音近似英语，我们只要依据发音便可记忆。如：sofa（沙发），pudding（布丁），caffee（咖啡），curry（咖喱）等。 1.2 、字母组合。英语中一定的字母组合形成一定的发音，如：sh发／∫／；tion发／∫әn／；sure发／9*／或／.*／等等，我们只要掌握了它们之间联系的规律，正确发音，记忆单词就方便多了。 1.3 、同音异义。英语中有些单词发音相同。但词形和意思不同，平时稍加留意，有助于记忆单词。如：／rait／－－write（写），right（对）；／beis／－－base（基础），bass（低音部）等。 1.4 、同形异音。有的单词形同音不同或重音不同, 意思也不同，便于联想记忆。如: live－－／liv／（生存），／laiv／（活的，实况转播的）；react－－／ri'#kt／（起反应），／'ri:'#kt／（重做，重演）等。 1.5 、开音节和闭音节。在英语中有不少重读闭音节单词只要在词尾加-e就可转变成另一个开音节单词。如：bat（球棒），bate（减少）；plan（计划），plane（飞机）；bit（一点），bite（叮咬）；cut（切割），cute（聪明的，漂亮的）等。 1.6 、谐音。利用单词发音的谐音记忆单词，生动、有趣，又便于记忆。如：umbrella（因没）伞，俺们不来了；spiderman－－蜘蛛人，（是）失败的人。 2、词形圮忆 词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种： 2.1、词缀。在我们称为词根的单词前面或后面加上前缀或后缀。通常前缀转变单词的词义，而后缀转变单词的词性和词义。如 tell v.（讲）－－retell v.（再讲）；known adj.（知晓）－－unknown adj.（未知的） war n.（战争）－－prewar n.（战前）；way n.（道路）－－subway n.（地铁） care n.（注意，小心）－－careful adj.（小心的）－－carefully adv.（小心地） treat v.（对待）－－treatment n.（待遇）；health n.（健康）－－healthy adj.（健康的） 2.2 、合成。英语中有不少单词可以合并而成为另一个单词，合成又可分为完全合成和部分合成。 2.2.1 、完全合成。即由两个或两个以上的整体单词构成。如：matchgirl（卖火柴的女孩），sleep-walk（梦游），face-to-face（面对面），commander-in-chief（总司令） 2.2.2 、部分合成。即由两个单词中一个单词的前半部分与另一单词的后半部分组合而成。如：motor + hotel－－ motel（汽车旅馆）；television + broadcast－－telecast（电视播送）；smoke + fog－－smog（烟雾）； breakfast + lunch－－brunch（早中饭）。 有时，也有用两个单词中位置相同部分组合成一个单词的，如：International Police－－Interpol（国际警察）；American Indian－－Amerind（美国印第安人）。 2.3、增减字母。即在一个单词的前后增加或减少某个字母。如：Long（长的）－－along（沿着）；ward（病房）－－award（授与）；war（战争）－－warm（温暖的）; pit（坑、穴）－－pity（怜悯）。 2.4、替换字母。即将一个单词中的某个字母替换成另一个字母。如：rice（米、饭）－－rise（升起）；work（工作）－－word（单词）；dip（蘸）－－kip（千磅）－－lip（嘴唇）－－tip（尖）－－zip（拉上／开……的拉链） 2.5 、形象化。即把一个单词结构视为一个物体来记忆。如把单词eye看作是一双眼睛中间加上一只鼻子，这样就不易遗忘。 3、词义记忆 词义记忆就是按照单词相同或不同的含义进行记忆，具体可分为以下几种： 3.l 、同、近义词。即按照同义和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮beautiful－－pretty－－fair－－handsome；工资，报酬pay－－salary－－wage；医生doctor－－physician－－surgeon；希望，期望wish－－hope－－expect－－want。 不过在记忆这些单词时，有必要了解使用上的区别，以免日后使用不当。 3.2、反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如：optimistic（乐观的）－－pessimistic（悲观的）；maximum（最大量）－－minimum（最小量）；strong（强壮的）－－weak（虚弱的）。 3.3、 同类词。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在—起记忆。如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uniform，gown，trousers等。文具：stationery，pen，pencil，ball-pen，pencil-box，ruler，eraser，in，inkpot，sharpener，compass等。烹调；cook，boil，fry，bake，braise，smoke，roast，simmer，stew等。 每人记忆单词的方法有所不同，只要适合自己就是好方法。但一般说来，记忆英语单同时应该注意以下几点： 1、切忌贪多、求快。饭要一口一口地吃，词要一个—个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。 2、词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。 3、运用科学方法，增强记忆。根据遗忘先快后慢的规律，要想增强单词的记忆，就得积极应用、大胆实践，不断提高单词的复现率。现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境，我们应该充分利用一切机会多听、多说、多看英语，使单词经常出现在我们的脑海里，这样自然就不易被遗忘。联想记忆：（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词；（2）形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。（3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。（1）把几个字母看做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight （2）外旧内新，如：bridge "桥"看成 b+ridge ridge "山脊"sharp 看成 s+harp harp "竖琴。（3）外新内旧，如：cleave "劈开"看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。此方法适合在坐车或其他时间进行，既充分利用了时间，又达到巩固单词的目的，一举两得。构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物；运动，医疗、食物等等，进行分类记忆。此项工作最好是自己在英语学习过程中不断有意识地进行归纳、分类，更好地掌握英语。比较记忆：（1）英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。（2）单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods （3）同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 。理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是"秒"，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是"第二"，进一步引申，还可理解为"辅助"用这种方法特别适合那些一词多义的词。 联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。（1）联系所学的文章大概意义，联系上下文，（2）联系短语和搭配 。歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，"听霸""听力超人"等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文；一些好的英语歌曲为大家所唱，像《Yesterday once more》《Big big world》等，不仅提高了学生的英语学习兴趣，而且帮助其记忆大量单词，效果相当好。 每个人都应该根据自己的学习兴趣和学习困难选择最适合自己的单词记忆方法，教师也可以根据学生的特点，做些必要的指导，引导他们真正进入英语的学习中来，收到更好的学习效果。最后送给所有一句话：“If you think you can ,you can .”

我们是异地恋，他在上海，我在北京，一个月左右见一次。有天晚上，他跟公司同事聚会酒喝多了，回去的路上一个劲地给我打电话说想我，他说，“馨儿，你说啥时候我俩能朝夕相处啊，我想天天睁开眼看见的是你，闭上眼身边躺的也是你，要不我把工作辞了去北京找你吧？”听完他的话，我沉默许久，第二天到公司我就交了辞职报告（感觉自己有点疯狂），一个月后，我来到他的城市，一年后，我们拿了红本本，爱是付出，也是珍惜吧！