牛津商务英语中级

本词典不仅收录与商务领域有关的词汇，还选收了不少常用的商务英语单词和词组；词典中的每一词条均备示例，以阐明词汇的实际用法，为同类商务词典中所鲜见。

我也是商务英语专业的，你是专科，专升本是必须的，咱们这样的专业，不需要太高的学历，但是专科也是不行的。我的意见是本科也读商务英语，因为你有这个基础，学起来比较容易，而且，到了本科考几个证书，就业还是不难的。但是专升本是非常困难的，需要有你本学校的推荐，你才能考本科。这就要求你学习非常好。跟单员和报关员是非常必要的，就拿报关员说吧，以后你跟外贸，需要报关，没有报关员证一般是不行的。关于一些有质量的证书，就是 高级翻译证 和BEC高级证，这两个证书都很难考，需要很长时间准备。BEC高级难度接近专八，尤其是听力比较难，每年考两次，今年是11月考，我准备的是明年5月份的。这个证书在外企很认可的，我建议你考。口语你也要更精进一些。

国际商务（进出口贸易方向）学制：三年 培养目标：培养具有国际商务知识和技能，掌握一定的英语听、说、读、写能力，能从事 进出口商品贸易和服务贸易、市场营销、电子商务操作的专业技术人员 适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事外贸销售、外贸制单、进 出口货物报关报检、贸易结算、市场营销和电子商务操作等岗位的工作 专业主干课程：国际贸易基础知识、进出口贸易实务、外贸单证实务、报关实务、报检实 务、国际汇兑实务、营销学原理、商贸法律与案例、外贸应用文、商务礼仪、 港口与航线、计算机应用、基础英语、英语泛读、商务英语听说、 实用外贸英语函电、电子商务模拟运作、进出口贸易综合技能训练国际商务（贸易结算与单证）学制：三年 培养目标：培养具有国际商务知识和技能，掌握一定的英语听、说、读、写能力，能从事 进出口商品贸易和服务贸易、市场营销、电子商务操作的专业技术人员 适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事外贸销售、外贸制单、进 出口货物报关报检、贸易结算、市场营销和电子商务操作等岗位的工作 专业主干课程：国际贸易基础知识、进出口贸易实务、外贸单证实务、报关实务、报检实 务、基础会计、外贸会计、国际结算、国际汇兑实务、商贸法律与案例、营销学 原理、商务礼仪、统计原理、计算机应用、基础英语、实用外贸英语、商务单证 综合技能训练商务英语（牛津英语）学制：二年必修、一年选修 培养目标：1、培养具有英语听、说、读、写综合能力，掌握基本的国际商务知识和技能， 能从事涉外经济和贸易工作的专业技术人员 2、为出国留学完成条件准备 适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事对外接待、翻译、函电处 理、进出口业务洽谈和单证制作等岗位的工作 专业主干课程：牛津英语初级、牛津英语中前级、牛津英语中级、牛津英语语法、雅思备 考课程、雅思应考技巧、牛津商务英语、商务英语听说、外贸英语函电、计算机应 用、国际贸易、进出口实务、外贸单证实务、市场营销、商务礼仪、商务英语技 能训练国际商务（电子商务与营销）学制：三年 培养目标：培养具有国际商务知识和技能，掌握一定的英语听、说、读、写能力，能从事 进出口商品贸易和服务贸易、市场营销、电子商务操作的专业技术人员 适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事外贸销售、外贸制单、进 出口货物报关报检、贸易结算、市场营销和电子商务操作等岗位的工作 专业主干课程：电子商务概论、计算机办公应用、广告学原理、营销学原理、推销技术、 市场调研与预测、网络技术、网页制作技术、网络营销、电子商务物流应用、 国际贸易理论与实务、商贸法律与案例、商务礼仪、港口与航线、计算机英语、 图形图象处理、电子商务综合技能训练商务英语（外贸英语）学制：三年 培养目标：培养具有英语听、说、读、写综合能力，掌握基本的国际商务知识和技能，能 从事涉外经济和贸易工作的专业技术人员 适应行业与岗位群：适应外贸企业、外资企业和涉外行业，从事对外接待、翻译、函电处 理、进出口业务洽谈和单证制作等岗位的工作 专业主干课程：英语、英语听说入门、英语泛读、商务英语、商务英语听说、英语视听、 实用外贸英语函电、计算机应用、国际贸易基础知识、进出口贸易实务、 外贸单证实务、商贸法律与案例、营销学原理、报关实务、外贸应用文、商务礼 仪、商务英语技能训练会计（外贸会计）学制：三年 培养目标：会计基础理论与实务、成本会计、外贸会计、财务管理、税务会计、计算机应 用、会计电算化、财经计算技术、经济法基础、会计准则、财经应用文、进出口贸 易、基础知识、营销学原理、商务礼仪、统计原理、实用外贸英语、综合技能训练 适应行业与岗位群：培养具有会计知识和技能，了解基本的国际商务知识和业务操作，能 从事外贸企业会计核算和一般企业会计操作的专业技术人员 专业主干课程：适应外贸企业、外资企业和一般行业，从事进出口业务经济核算、外汇结 算、一般会计核算和会计电算化等岗位的工作