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教资的英语科目三备考攻略：
1、考点聚焦
教材中一般会在每一章序言给出考点聚焦，先把这些考点逐一找到，勾画。这些内容并不需要背诵，而是根据自己学生时期的经验和回忆去理解记忆，如果实在没有能对应的相关记忆就把关键词列出来，写在笔记本上，以便于随时复习。
2、研读真题
找来最近一次考试真题，2020年考试的老师们可以看 2019年下真题，看一下简答和教学情景设计题的具体问法， 找出对应考点，这些考点就成为了次要考点，连续两年重复出现的机会较低，可以在冲刺期看一看。
3、边学边练
一边看教材一边做书中相应的经典真题练习，考频较高的考点后面一般会给出对应真题，可能是主观题也可能是客观题，客观题可以帮助记住单一知识点，主观题可以帮串连知识点，所以都不要轻易放过。
一定要好好思考再去答题，不要浪费任何一道真题。如果觉得真题下面给出的答案解析影响思考可以用一张提前遮住。
4、记录错题
做完考点对应的真题之后，一定不要拍拍屁股走人。这时候就要拿出小本本做记录了，如果做错了就要把关键词、关键考点记录下来，尤其是那种纯英文的题，不会的单词一定要积累。做对了也要分析一下做对的原因，是蒙对还是真的掌握了，如果是蒙对就像错题一样对待吧。
5、认真读题不会就编
最后，在准备教学情景设计题时，一定要认真读题，不要因为教学片段是英文的就没有耐心或者很慌，在不没有思路时，就利用常识答题，一般只要言之有理就会有分。
扩展资料：
教资英语科目三题型解读：
一、选择题
1、前10道题：主要是由词法、句法、语言学和情景交际知识构成，其中对词法的考查较多，语言学考点较灵活，前两年的命题热点是语音学和音系学，近年来开始加强对语义学和语用学的考查；
2、中间10道题：基本上是对教学理论知识的考查，考情比较稳定，涉及的知识点较全面，旨在要求考生掌握英语教学所必需的理论知识和基本技能；
3、后10道题：阅读理解题，基本上是两篇，每篇设题5道，阅读题材以人文科技类为主，也会涉及与教育教学相关的材料，大多数文章都选自外文网站，考生备考过程中可加强阅读。
二、简答题（中文作答）
考查点比较明确，需要考生根据对理论知识的掌握和理解进行作答，主要答题思路：
1、读题，找关键词。
2、熟悉教学理论体系，了解出题人心理,紧靠理论框架，不跑题不偏题。
3、理清思路 ，不长篇大论重复答题。
三、教学设计
考查学生根据教学材料进行教学设计的能力, 考查形式比较统一，要求全英文作答。这就要求考生既要掌握相关的英语教学理论知识，又要了解教学的各个环节，力求设计内容清晰、准确，促进教学目的的实现。
四、教学情景分析题
考查对于教学法、教学设计、教学实施的综合理解和灵活运用。
参考资料来源：中国教育考试网-中小学生教师资格证考试
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在进入学校的内网来查作业题目。或者向电大管理英语的导师咨询。也可以问下同班同学。词汇积累单词是学习英语的基础，无论是哪种英语考试，单词都是不可忽视的部分，大家一定要下功夫去进行英语单词的学习。无论是单词书还是背单词的软件都很多，建议大家可以利用起来，提高单词积累量。其中，高频词汇要重点己忆。其次还有词组，对于词组这方面，大家方面要背诵记忆常考词组，这对我们的作文写作也十分有帮助。无论哪一门考试， 考试大纲都是很重要的，掌握了大纲也就明晰了三级考试的中心结构，大概范围，进而可以循序渐进按定的结构来学习。 还有一点就是可以在自己复习某个问题无法进行时，能够从总体上进行把握。另外建议大家还可以对大纲以及历年真题题目仔细研读，深入领会，从考试大纲中总结出命题思路。真题练习英语是定要进行真题练习的， 每天规定自己做套或者两套试题， 锻炼答题速度，积累答题方法，同时，也可以通过真题来熟悉题型和出题侧重点。建议大家在做真题时可以掐时间来做例每份真题在两个小时内做完， 其中还要注意各题型所用时间，这样在考试的时候就能有一个准确的时间分配，不至于手忙脚乱。
