Iceberg2013
首先，面试试讲这部分，是很多考生的难点，个人给你个教师编制考试面试流程以及注意事项的建议，如下。一 流程：1． 面带微笑，敲门提问: May I coming?2． 自然进入，鞠躬致谢。3． 轻放稿子， 巡视黑板。 如有需要，擦净黑板。4． 正视评委，询问可否开始：May/shall I start?5． 瞟下时间， 简单招呼，切入正题。6． 先说教材，突出标题，简明扼要。7． 再说三维目标。 8． 教学重难点（这个必须重点突出）9． 教学方法以及教具10． 教学过程11． 结束讲演，道谢并擦掉板书。二 注意事项1． 微笑，自信，自然，流畅是首要原则。2． 错了，忘了，遇到突发状况都要镇定且微笑。3． 眼神要么与评委交流，要么就是看稿子，时间或者指向黑板。切忌不可漂浮不定。4． 板书书写要确保迅速准确，不要涂改，除非真的出现了错误。且布局要合理，字体要漂亮。5． 准备室中注意以下几点： 5.1 多要几张草稿，把说课中大的类块列于不同草稿纸上，并标明序号 5.2 首先在草稿上列上各流程的框架，并在其下留白等待填入具体内容。 5.3 教学流程前面的说课内容中，只要把三维，和重难点简单罗列以下即可，马上转入具体教学流程的设计。 5.4 教学过程设计中，要重点标出哪一步应该写板书，以免在说课中忘记板书。 5.5 说课中必要的流程都不能漏，即使时间不够也要稍微提及，不可忘了作业，评价这些个部分。 5.6 流出充分的时间在头脑中过一遍这些流程。6． 进入说课教室前，整理下自己的仪容仪表。7． 说课时间要能够粗略把握。 可以通过在日常生活中，如与人对话中来感受下12分钟的市场具体是怎样一个概念。8． 关于仪表，不可穿太高的高跟鞋，最好是得体但又不死板的带领子的套装。 9． 初中的教材如果有时间全部熟悉，但是如果时间不够以八九年纪Section A以及阅读为主。 10． 自己要把初中出现过的语法的专业名词的英语说法摘录并且熟记。11． 把初中所有阅读科目中的reading strategy那部分的阅读技巧摘录并能灵活运用至阅读教学设计中。12． 要写出两份听说课和阅读课的模板，根据这基本模板尝试用于不同课文。 13． 考试前准备工作要做充分，如要带点口香糖可以缓解紧张并保持清新口气。带镜子梳子，可以方便整理仪容， 还有其他考试可能用到的东西。这个有很多，注意结合自己的实际情况，中公啥的都行啊。请采纳答案，支持我一下。
