原典英语零起点

《知米背单词》、《百词斩》、《墨墨背单词》。知米背单词并不是单纯依靠记忆力而来，而是一种理解记忆，需要先将单词的意思解释清楚之后，再根据场景对话或者是句子加深理解，最后根据单词的音标进行背诵。百词斩是专门根据图片进行记忆，可以让背诵的过程中感受到快乐。还可以明白这个单词需要用到什么场景中，这样更好的区分相近的单词。墨墨背单词是一款专门针对遗忘单词的软件，刚下载的时候需要制定相应的学习计划，系统会根据单词的难易程度进行分配，并且还会根据艾宾浩斯的遗忘曲线进行复习。一站式出国留学攻略

个人建议，希望对你有帮助。最近看到很多人在网上问如何学英语，虽然不知道他们是出于什么目的去学的，但能感觉到他们的迫切心情。并且在我的日常工作中，也确实体会到了英语的重要性。也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话，我明白在英搜索语方面0经验的人面临的困境。所以在这里，我很高兴跟大家分享一下自己的经验，希望可以帮到有兴趣自学英语的人。先自我介绍一下，我目前是一个外企的新员工，目前做一些文职，偶尔也会帮翻译部做一些事情。学历本科，专业是信息管理。虽然是本科毕业，但英语方面，我基本全靠自学。我上学的时候英语是初中开始学的，在我的印象里，我初一时的英语老师很讨人嫌，所以就不喜欢这门课，以为基础没打好，整个初中的英语都没有及格过。快到中招考试的时候，就有些急了。那时也不知道该怎么办，所幸的是碰上一个好老师，她说先把单词背背。我想她那时也没有想到这句话对我的影响有多么大。然后我就开始背单词，找到整个初中的英语书，不看课本，忽略音标，语法和句型，只背单词。记得最开始时候只背了一个单元的单词，没有人教，也不知道怎么读，就一个单词对一个汉语单词，就这么死记硬背，一遍一遍不停地背。9个单词花了一个星期的时间才背完。那时候没有手机，都写成小字条，只要有空就拿出来看一下。就这种方法，不到三个月的时间，中考前背完了初中的所有单词，句型，词组，文章一个都没看，中考成绩是73分，说实话，那时我初中英语唯一及格的一次。但还是没有考上一个好的高中，于是开始复读，复读期间依然没有专门去学句型、词组和语法，直接开始读文章，然后通过文章掌握语法，句型。第二次中考的时候英语成绩是94分。值得一提的是，整个过程中，需要向别人寻求帮助的很少。从那时我形成了学英语的习惯，你觉得一两个单词不算什么，但这个积累的过程是必须有的。所以，我经常会对那些寻求自学英语方法的人说，先背完初中的单词（估计现在得从小学开始了），这个过程是很枯燥的。不仅仅是背单词的过程，还是测试你到底有没有学习的毅力的过程。单词是英语的基础，如果没有背单词的毅力，什么快乐学习，巧妙学习都是扯淡。如果你度过了这个过程，那你就已经形成习惯了，以后的比这个过程更累的你都会觉得没什么问题。如果你无法完成这个过程，那就是你没有这个毅力，以后的过程你就更无法承受，所以，你完全可以放弃英语，去学点儿别的有用的。再说一下那什么的方法，举个例子pest，害虫的英语单词，巧记办法是遇见害虫就“拍死他”，如果不s(没有s)，那就当宠物（宠物pet）养着。我得承认，这样一句话会让很多人很容易就背下这两个单词。但如果我编一千个这样的故事，你能把这一千个故事全记下来么？并且如果你真有一天要和一个老外谈话，你还有时间去想到几个小故事然后想起几个单词然后拼成一句话么？所以，巧记单词这个偶尔可以用，但别太当回事，背单词最好的方法是重复。努力把每个单词都练习的跟yes和no一样熟练，才能学成，这里推荐你用单词风暴软件去记单词，这是我后来发现的，重复记忆单词很方便，它可以自动提醒你复习，而且可以让你专注地背单词。高中学英语是在课堂上。在课堂上经常会和老师发生争论，因为那时候已经开一些外语读物了，像书虫了一类东西，那上面有些句型了什么的跟教科书上的不太一样，那时候小孩子表现欲很强所以总想把老师的错误指出来。也是从那时候开始觉得教育的不足的。虽然很喜欢英语，但我并没有选择英语专业。觉得自己学就行了，不用专门去学，那时候不知道天高地厚啊。大学期间有了电脑就开始看美剧了。最喜欢的就是越狱，一集一集地等着更新，然后一遍一遍地看，一句一句地学。越来越觉得原来美国人没那么多语法限制，语言是那么随意，只要别人能懂就OK了。大学虽然可以偶尔看见几个老外学生或者老外教师，总是没勇气凑上去对话，也没去过什么英语角了什么的。整个大学也没正经去上过什么课，所以专业全部落下了，最后作弊拿到两证，考了一个六级出来了。从大学毕业后并没有觉得要从事一个英语相关的工作，干了三年换了三次工作，一年一次。但整个过程中英语一直没敢丢下，然后偶尔一次在大学打网球的时候遇到一个留学生，我主动打了声招呼，然后就成了朋友，那是第一次与外国人交流，虽然有点儿紧张，但沟通却没有障碍。一下子自信爆发了，立志要做英语相关的工作。经过一个美国老板的面试，我终于开始了我的外国公司的工作。虽然刚起步，还有很多要学，但我满怀信心，因为每天做的事情都是自己喜欢的。这就是最好的动力。关于时间的问题，每个人的智力，毅力都不一样，所以具体多长时间学到什么程度不一样。另外是关于音标的问题，我到现在也没有真正掌握音标，但目前跟老外沟通没有什么大问题，可能以后赚到钱了我会去专业机构纠正一下发音，但目前我觉得还在我的掌控之内。因为描述有限，更多其它的英语知识，请百度一下“思扬英语秘方”，谢谢！以上是个人在英语方面的经历，我真心希望能帮到别人。希望英语不仅仅能帮你工作更顺利，还能成为一扇窗，能让你看到外面的世界到底是什么样的。希望能帮到你。如果觉得可以的话，就采纳

引用国家外研社出版的、原典英语的代表著作之一《中国人英语自学方法教程》（第二版）的、外研社的封面推荐语：英语自学与教学的新经典著作  基于脑科学的原典英语学习法

原典英语的理论依据请认真阅读以上由外研社出版的著述，其中阐述的非常全面且详细。

简而言之，原典法是大脑科学为基础的L2 学习法。以下用语言习得关键期图来表达原典法所期许的效用：通过具备Audio Premier + Acoustic Enhancement 质素的优化聆听，实现大脑增强（大脑语言中枢对应于新学习的语种的神经网络的激活与优化生长）。

序：致渴望学好英语的读者上篇：启蒙开智——英语学习方法的观念启蒙除却声韵不是书第一章 一个理工科专业学生“第二外语”的学习经历英语：从最怕到最爱的转变儿女本聪慧，庸师胡考之从小考到老，考成无大脑第二章 一部风靡全球的英语小说译著的错误从Twilight 译著的错误中学习原典法案例与体会：我为什么选择原典法（一）不识庐山真面目第三章一套流行中国近30年的明星教材——外语学习的统计分析之一原典法案例与体会：我为什么选择原典法（二）醍醐灌顶观数据第四章一组全球VS 中国的英语成绩数据——外语学习的统计分析之二一. TOEFL 全球数据分析二. 中国学生TOEFL数据分析原典法案例与体会：我为什么选择原典法（三）人类一思考，上帝就发笑第五章一套享誉全球的科学理论的荒唐原典法案例与体会：我为什么选择原典法（四）八音克谐，无相夺伦第六章达尔文的假说与外语学习的乐感原理原典法案例与体会——宛若母语：原典法的英语修行之路大道至简第七章 语言学习的亘古原理——“荷马秘笈”上篇内容总结与复习原典法案例与体会——轻松愉悦地聆听聆听再聆听推荐阅读作品中篇： 知行合一 —— 英语自学方法实践书山有路听为径，学海无涯典作舟第八章 原典英语自学法训练程序总揽一. 语言学习（包括外语学习）的两大公理二. 学习素材选择三. 基本条件准备四．具体训练程序五．英语自学的321X法—原典英语一体化训练法概括六.注意事项原典法案例与体会——我用原典法踏破铁蹄无觅处第九章 学习素材的遴选和推介一. 概述二. 国内可用学习素材简介三. 原典法学习素材库的建设原则原典法花絮——一位“典友”的温馨提醒学而时习之，不亦悦乎第十章 训练方案建议举例方案一. 原典英语暑期50天自学速成训练方案方案二. 原典英语6个月自学训练方案方案三. 原典英语（50天 + 6个月）挑战新东方英语大牌名师训练方案原典法案例与体会——相见恨晚，原典英语吾家有娇女，口齿自清韵第十一章 简析外语学习的第一公理一. 幼儿语言智能发展的超前性二. “母语”创世纪的千年案例与语言创造能力原典法案例——我为孩子“教”英语，我为妻子“写”英语与君千言还万语，请君为我倾耳听第十二章 简析外语学习的第二公理一. 计算机与婴儿谁更聪明二. 人类的语音系统原典法案例与体会——偶尔的“凉拌”声韵虽美，锦书难托。十年苦读，欲言无果。错错错第十三章 语音错觉障碍原理及其矫正训练一. 你知道聆听错觉吗？你知道歪破（Warp）英语吗？二. 范畴知觉原理三. 神经系统的母语刻模理论四. 外语学习的第一伴生障碍五. 矫正训练——聆听训练在外语学习中比母语学习更重要原典法案例与体会——跨越语音错觉能垒，实现飞跃纸上得来终觉浅第十四章 外语学习技能训练的首要法则一. 先读后听是绝对错误的训练程序二.心理认知的双向加工原理三. 不合理教学模式会造成聆听错觉恶性循环四. 语言规则的高阶心理加工依赖聆听而非阅读五. 实践——先听后读是外语学习的不二法门六. 语言学习的仿真原理——为什么是听读先行而非听说先行七．朝闻道，夕行晚矣！原典法案例与体会——原典法：顿悟式学习法绝知外语要躬听第十五章 打通耳朵——外语学习的量化训练原理一. 专家技能原理二. 中国人学英语的核心障碍三. 训练耳朵四. 新语言聆听训练的量化原理五. 阈限激活原理——外语学习初始阶段的强度要求六. 听书的优势原典法案例与体会——聆听原典的时间安排问题听声声凌乱，听语语心烦专气致静柔，能如婴儿乎第十六章 外语学习的情绪障碍原理一. 听不清听不懂很正常二. 婴幼儿怎样聆听语言三. 外语学习的情绪障碍原理四. 自然法的情绪过滤假说五. 向婴幼儿学习 + 主动调整自己的心态与情绪六. 入静、自然和禅式聆听七. 听英语小说的要诀：聆听训练的定向适应原理八. 听英语时很容易走神怎么办原典法案例与体会——阻碍我们听力的魔鬼就是“想听懂”锦瑟无端五十弦，声声韵韵思真言此音可待成追忆，只是当时已惘然第十七章 语言加工的关键心理构造 —— 工作记忆和语音逥路一. 工作记忆二. 语音廻路构造及原理三.语音逥路与外语学习的因果关系原典法案例与体会——高中用原典，大学显优势人未老，音难绝。耳似情丝网，中有千千乐第十八章语音逥路与外语学习一. 外语学习中的记忆瓶颈二. 如何克服胜记忆瓶颈三. 原典法训练程序与记忆心理原理四. 语言加工的大脑资源竞争原理原典法案例与体会——“吊耳朵”书院深深深几许，语词多多多谜趣第十九章 单词效用递减原理与外语词汇学习的目标一. 单词效用递减率二. 词汇学习的数量目标三.词汇学习的质量目标原典法案例与体会——《万物简史》：聆听英语的“丝绸之路”但遇新词美，更觉旧词亲第二十章 运用认知心理学原理学习记忆词汇一.两类词汇喷发现象二. 外语学习的独特性之一三.运用认知心理学原理学习词汇——词汇记忆的十项原则原典法案例与体会——不走弯路，便是捷径一寸还成千万缕第二十一章 词汇学习的捷径—— 记忆的棋局模式原理一. 象棋大师的游戏和记忆力二. 认知基模的理论三. 认知基模的建构四. 最优核心基模——认知基模的“天然度”五. 语言的认知基模六. 棋局原理即认知基模原理七. 单词记忆的捷径原典法案例与体会——从补课人文到帮助就业鸿雁在云鱼在水第二十二章 词汇学习的语境原则一.信息冗余律与语义主动猜测二.单词在新语境中的重复三. 文本语境与单词理解原典法案例与体会——BBC CNN新闻英语泛听之联想君不见，西语头，古来词干有人收第二十三章 词根词缀原则一.理解语言类型的差异二. 重视学习词根词缀三. 拾遗补缺之目 – 各种记忆术原典法案例与体会——“捡西瓜”的聆听曾经沧海难为水第二十四章 外语学习的大师原理一.初学者能用经典吗二. 经典朗诵的学习功效三.英语学习的梦幻教师组合四. 复兴听书的伟大传统五. 与大师为友原典法案例与体会——学生来信：轻松快乐听圣经甜音密语难入字第二十五章语言学习的情感原理一. 实质型学习 VS 遗忘型学习二.潜意识的情绪抵触三. 人类亘古的语言教学本能四. 语言学习的“母乳”最佳替代原理五. 情感原理也是美感原理原典法体会——爱上英语直至像呼吸一样自然千言万语总关音第二十六章口语训练的九大原理一. 语言知觉的动觉理论二. 镜像脑神经细胞原理三. 共用编码理论四. “草坪踏径原理”—— 大脑神经学习与工作的基本原理五. 专家技能原理六. 大脑加工的快感原理七. 合唱原理八.人类语言设计特征理论九. 口语的“舞蹈原理”原典法案例与体会——今天开始听说Black Cat士三月不见，音磁而声纯媛三月不闻，韵美而语甜第二十七章 口语训练的五大要诀一. 口语训练的五大要诀二．“标准”口音的功效三. 外语口语训练的主教练原理四. 外语学习的高焦虑障碍原理原典法案例与体会——练就地道美国口语之聆听肥皂剧韵正音音正，律通句句通第二十八章 原典英语口语全真训练法一. 原典英语口语99全真训练法二. 小贴士三. 口语训练方法对比四. 克服心理障碍原典法案例与体会——小城市学生进入全国英语总决赛博览诗书喜欲狂第二十九章 透视阅读一.阅读的常识和学术概念二. 英语阅读的常识三. 英语阅读的基础技能四.阅读的三种认知加工模型五. 阅读的四大类认知基模六. 理论与常识的综合阅读案例分析一目十行，过目不忘第三十章 语言学习的“仓颉秘笈”一. 精读VS 泛读二. 阅读的一种分类三. 培养阅读经典时文的习惯四. 高速阅读——语言学习的“仓颉秘笈”原典法花絮——向大学生推荐阅读书目？听书破万卷，下笔如有神第三十一章 透视写作一. 输入假说 VS 输出假说二. 人类语言的意愿系统三. 写作从造句开始四. 写作从模仿起步五. 重视听读经典六. 扎实掌握动词句型七.活跃头脑打开思路八. 重视理性思维训练九.重视母语文化功底原典法案例与体会——17个月英语从零起点到雅思8分（一）诗言志，歌永言第三十二章 训练写作一.写作的独特价值二.写阅读笔记的范例三. 善用虚拟英语教师 —— 词典四.善用虚拟英语教师——google 检索五. 提升写作能力需要毕生努力原典法案例与体会——17个月英语从零起点到雅思 8 分（二）相看两不厌，相听到永远第三十三章 影视原典法一. 看影视学英语的优势与局限二. 影视原典法具体操作三. 影视与有声书的互补原典法案例与体会——随意地记录：欣赏原版影片夜夜琴瑟耳恒明，日日放歌神益清第三十四章 歌曲原典法一. 音乐与语言一体化教育渊源流长二. 将音乐歌曲融入英语学习三. 将音乐融入语言的教育科学研究四. 学唱歌学英语的局限原典法花絮——从歌咏比赛到雅思裸考江山多胜迹，我辈复登临第三十五章 善用互联网——站在巨人肩膀上一. 从牛顿到比尔·盖茨二.语言与文化三. 你身边最伟大的英语教师四. 怎样评价网站素质五. 寓教于乐六. 跟随名校原版课程七. 与时俱进原典法案例与体会——原典法与全球视频课程推荐阅读作品下篇： 悟道觉慧篇 —— 语言学习之真谛师者，疑道，创业，增惑也第三十六章 从《新概念英语》到语法学习一. 语法知识体系的假设性与多元化二．语法知识VS 语法能力：语言学习的无意识加工原理三. 语言交流的实时加工原理四. 语言潜意识加工的复杂性——婴幼儿VS 科学家+计算机五. 长期记忆系统与语法能力六. 身心分离与身心合一七. 《新概念英语》—— 还有必要学语法知识吗？原典法案例与体会——重温《万物简史》：从听清到听懂海内存知语，天涯若比邻第三十七章 进化心理学与进化语言学一. 进化心理学与进化语言学原理二. 语言习得的基本“逻辑框架”三. 索绪尔 VS 达尔文原典法案例与体会 ——“误用”原典法，六级英语从300多分跳到500多分此曲只应人间有，天上哪得几回闻第三十八章 语言学习的“缪斯秘笈”一. 音乐与语言的三重特征关系假说二. 音乐与语言关系的当代科学研究三. 语言学习的缪斯原理 原典法花絮——徐老师乱弹记忆无名，天地之始；有名，万物之母第三十九章 韵律：语言学的“灰姑娘”一.“水晶鞋”无觅处二. 语言的韵律三. 语言的特征节律四. 韵律标识体系和韵律层级简介原典法花絮——原典法的相声原理韵律音谱百语生，六国学者言无声第四十章 韵律：句法依存的骨架一. 韵律与句法—— 语言的“双螺旋”构造原理二. 韵律引导归约语言加工假说的研究简介第36-40章内容总结与复习原典法案例与体会——聆听英语之恋上听的感觉上尽层楼更上楼，郁郁葱葱佳气收第四十一章 全球L2教学流派简评一. 国际主流L2教学流派的普遍共性二. 交际法三. 自然法四. 全语言法五. 内容型教学法六. 任务型教学法七. 能力导向型L2教学法八. 社团语言学习法九. 全身反应法十. 短语法十一. 学生教学法十二. 听说法十三. 逆向法十四. 疯狂英语十五. 新东方英语十六. 浸润式语言学习法原典法花絮——原典法是抄袭？独自莫凭栏，无限江山第四十二章原典法与其他L2教学流派一. 原典英语自学法与国际L2教学流派的基本差异二. 合理的L2 教学体系应具备的三重标准三. 原典法的命名四. 原典法与其他L2 教学流派的关系五. 原典法的理性前提六. 原典法所谓语言学习的三大“秘笈”原典法案例与体会——百日图变：我的原典学习之路教育在民，教育在野第四十三章论全球与中国外语教学之改革原典法花絮——有问必答“上帝”之音附：《英语学习的革命——论中国人学英语》一书后记

有效，心理学的暗示理论。