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A.灰~白~黑~

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TotSco表示总分(最后成绩),

X表示考生的原始总分,

Mean表示常模均值,

SD表示常模标准差。

四六级考试成绩由写作、听力、阅读、翻译 这四部分组成。

从分值上来看,听力和阅读所占的分数都比较高,所以考试之前一定要多加练习这两个部分的习题。

1、短篇新闻,共7个题目,长对话,共8个题目。每小题约7.1分。

2、听力篇章,共10个题目,每小题约14.25分。

1、长对话,共8个题目,听力篇章,共7个题目,每小题约7.1分。

2、讲话、报道、讲座20%,共10个题目,每小题约14.25分。

1、选词填空,10个题目,每小题约3.55分

2、长篇阅读,10个题目,每小题约7.1分。

3、仔细阅读,10个题目,共2篇文章,一篇5个题目,每小题约14.25分。

拓展:

四级英语赋分规律

105 评论(8)

Emily147303

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。2013年8月17日题型调整后,现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(Careful Reading)占20%,长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例与考试时间如下表所示:

写作

33分--条理不清、思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。

45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

57分--切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。

67分--切题。表达思想清楚,文字通顺。连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。

文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。

听力

听力理解共35个,包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题,每1题算1个,共25个;短文听写共10题,其中单词听写8题,每2题算1个,句子听写共2题,每1题算2个,共10个。

阅读

阅读理解共35个,包括快速阅读,篇章词汇或短句问答,篇章阅读。快速阅读共10题,每1题算1个,共10个;篇章词汇每2个空算1个,短句问答共5题或8题,每1题算1个或0.625个,共5个;篇章阅读共10题,每1题算2个,共20个。

综合

综合测试共15个,包括完形或改错,翻译。完形共20题,每2题算1个,共10个;改错共10题,每1题算1个,共10个;翻译共5题,每1题算1个,共5个。

四级考试单项分共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,翻译106分,作文106分。各单项分相加之和等于总分(710分)

236 评论(10)

jonathan7704

英语四六级是按排名赋分的。

简单来说就是100个人参加考试,要求通过30个人,那就前30名的成绩是超过或者等于425分的。很有可能真正达到卷面及格的学生只有20人,另外10个同学即使没有达到及格分,但是也因为排名靠前,拿到了425分以上的分数。

这种情况下,就不得不说四六级的分数计算方法——常模公式计算法。具体的细节不多说了,就举一个例子。

假设这次四级考试的有6位学生被抽样调查,分数分别为98,60,80,75,55,40,他们6人的平均分为68分,标准差为18.75分,那其中55分的同学四级成绩就是451分,按照我们常规认为的成绩,他就是过级了。

如果这6个同学的成绩都普遍偏高,那60分的同学即使按照百分制的成绩是及格分,最终结果也可能没达到425分。

所以四级英语的成绩其实不是你们的卷面分,而是你的卷面分在全国成绩面前的排位分。有些同学刚好到达425,但其实你的分数很可能不够425分哦。

而424分的同学,你更多的是差一分运气,不过靠运气过级也不是什么好方法,最好的方法还是努力备考,保证以高分通过。

253 评论(8)

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