我的dp我做主
1L那个复制的吧= =！我们高三英语老师是我们班主任 教的很好 我高一高二英语就是40-60 我这届高考英语111是高考吗？不知道你们怎么考 我们是：小作文 给出信息点 五句话 概括 大作文 给材料 30字词概括 再按要求150字 写一篇作文关于作文他这样教我们1 要背句型 适合不同类型作文的句型 比如人物介绍 地点介绍 数据列举 等等2 要注意低级错误 比如谓语动词重复 事态 语态 单复数等 他说 作文写完你们自己再看一遍都能检查户不少错误 3 不要按自己的方式添油加醋 比如 “酒驾每年会造成许多伤亡” 不要自己写“酒驾每年会造成**人伤亡 大作文1 概括 建议第一句用句型 比如 from the passage we know that.....2 150字正文 要分段 一般会问几个问题 如：1读完材料后你有什么看法？ 2你或你的朋友有类似的经历吗?3 你有什么建议来 预防/解决这种现象？这就要分三段 而且每段第一句话 要回答要点 很重要 改卷老师改卷很快的 他看你第一句话回答要点 后面甚至不会看3 字数一定要够 一定要够4 卷面一定要好 字要好看 他说 作文就是秒杀 卷面不好看直接下一个档次我今年语文就是吃这个亏...平时语文作文都48+的 今年卷面乱了一看总分估计作文只有30+.....= =！.....想到这么多 再想到再补充 纯手打 纯自己和老师的经验希望帮到你～
阿里嘎多~
图 文/柳姑娘当你不知道自己具体要讲，一般来讲有个方法可以作为切入点 1.就把所有能想到的点都写出来，广泛猎取 2.关注社会新闻，从结合自己所学知识，深入思考一个点 以上两点做到了，你自己就会有一个大概的框架，接下来你要做的是： 写下来！ 一定要写下来，好记性不如烂笔头，随着写作的这个过程，你的思路会散发得越来越多 以下以我的Presentation 为例:思路框架有了，那就开始动手写吧！ 值得注意的是，在写Presentation 的这个过程中一定要专注，不能现在写一会玩一会手机；或者写一会又和别人说一会话，这样很容易打断思路，而且断了之后不容易连接上。再次动笔，可能不是以前的那种感觉了 一定要记得：持续、专注 在这个过程中，可以借助一个工具来提高效率，如 手机版的WPS （有智能联想功能，且容易修改，省时省力）、 有道词典 （查词便捷，有长句翻译功能，不过有时候会有语法错误）、 思维导图 软件（如上面的图片，非常容易发散思维）等等。 我一般只用这几个软件就解决了前期的问题 初稿写好了，自己多检查几遍，多读，这时候你积累的语感就有用了。多读几遍，发现错误及时修改。 我的方法一般都是： 自己先读几遍，发现错误，修改.随着你读得多了，就会发现自己确实有不会的不能想到的观点，就去跟同学跟老师讨论，思维迸发，你会会发现，除了你这个视角以外的其他很多新看法 你可以找基础比你好的同学帮忙修改一下 除此之外，我还把我的稿子拿给一个关系比较好的外教让她帮我修改一下，毕竟她们是native speaker 改了之后，我发现，这对于语法薄弱的我来说简直太有用了！全都做好了之后，一定要记得在上台前自己练熟，正所谓，台上一分钟，台下十年功。 这就是删添增减之后的整个Presentation 框架结构图不要一个人自己默默的读，这样效率很低你可以找你的小伙伴或者听你做Presentation ，这样你不仅会把自己逼上状态，还可以根据听众给你的意见不断改进 其实哪有什么怯场啊，准备不足罢了！ 我到现在为止，无论是中文还是英文的，所有上台给人感觉不紧张的原因都是自己在底下练得足够好了，上台就不会显得很局促不安。 相信我—— 把时间放在哪里，哪里就会有收获！ Ending
摇滚小青蛙
思维导图，英文是The Mind Map，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
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