yellowmoon27
初中英语的学习难点在于语法,下面总结了初一英语语法知识点,希望能在英语的学习上帮助大家。
1.三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。
2.人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3.人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4.形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5.名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6.反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,themselves。
最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:
1.一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2.以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches,watch-watches等;
3.以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;
4.以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;
5.have的三单形式是has。
can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1.含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2.含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3.变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.
4.含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
1.一般现在时:表示经常、反复发生的动作或行为
We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习。
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
2.一般过去时:表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态,也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作
What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。鲍勃已经看过电影了。
3.一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事
We are going to Shanghai next Monday.下周一我们去上海。
I will go to the movies. 我要去看电影。
4.现在进行时:表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态
They are playing basketball now. 他们正在打篮球。
She is preparing her lessons now. 她现在正在预习功课。
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初中英语的学习难点在于语法,下面是我整理的初一 英语 重点语法,仅供参考。
动词be ( am, is,are )的用法:
be动词包括“am” ,“is”,“are”三种形式。
①第一人称单数(1)配合am来用。句型解析析: am+ ...②第二人称(You)配合are使用。句型解析: You are+...
③第三人称单数(Heor She or It)配合is使用。句型解析: She (He, It) is +... ..④人称复数(we /you/they)配合are使用。句型解析: We (You, They) are .....例句 We are in Class 5, Grade 7. They are my friends. You are good students.用法口诀:
我(I)用am,你(you)用are, is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问导莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
陈述句
陈述句的否定结构:
陈述句的否定式主要用两种结构来表达:
(1)句子的谓语动词为be,have 或者谓语动词有助动词、情态动词时,其否定结构为:
主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not+其他成分I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven't) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。
The children are not (aren't) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。
He will not (won 't) come. 他不会来。
We must not (mustn't) forget the past. 我们不能忘记过去。It could not (couldn't) be los t. 它不可能丢的。
第一. 基本句式要记牢
在课堂上老师讲到的单词、词组及句型的用法统统要牢记并融会贯通。这么做的目的是为了在今后做题时可以运用自如。
第二. 结合具体语境
初中英语语法中很多是抽象的概念,囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法,要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。这样一来,语法就变得真实可感了。另外,语法就像是从树干上长出的树枝一样,都是相互关联的,可以画一些图示来帮助记忆。
第三. 注意词法和句法的区分
初中英语语法是由词法和句法组成的,词法是各式各样的词语的形态及变化。如名词、代词、冠词等等。句法就是句子的类型,主要分为一般规则和特殊规程。
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