初一英语48个因素

20个元音音素: 单元音： /i: / /i/ /e/ /A/ /Q/ /B/ /R:/ /R/ /u: / /u/ /E: / /E/ 双元音： /ei/ /Eu/ /ai/ /EJ/ /Ri/ /iE / /ZE/ /uE/ 28个辅音音素/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ /m/ /n/ /N/ /l/ /f/ /v/ /W/ /T/ /s/ /z/ /F/ /V/ /r/ /h/ /tF/ /dV/ /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /w/ /j/

英语音标一共有48个，其中元音20个，辅音28个。具体如下：前元音 [ i:] [ I ] [ e ] [ æ ]

1、前元音 [ i:] [ I ] [ e ] [ æ ]

2、单元音 中元音 [ʌ] [ə] [ɜ:]

3、元音 后元音 [ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [ʊ] [u:]

4、双元音 [eI] [aI] [ɔI] [aʊ] [әʊ] [Iə] [eə] [ʊə]

5、清辅音： [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [ʧ] [tr] [ʦ] [h]

6、浊辅音: [b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [ʤ] [dr] [ʣ] [m] [n] [ŋ] [l] [w] [r] [j]

学习方法

1、听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

2、模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切。

可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

3、注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异。

例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

4、多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。

因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。