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学习是需要总结的，下面我整理了小升初英语考试知识总结，欢迎大家参考借鉴！
小升初考试已经陆续来临，大敌当前，各位小朋友们是否已经开始摩拳擦掌、跃跃欲试了呢?此时在做大量习题是是否会经常遇到很多个奇形怪状的“拦路虎”呢?那我们就一起来解决这个问题吧!
在小升初当中，涉及到的词汇有2000个左右，500个左右是基础词汇，1000个左右是拓展词汇(这些较难的词汇在阅读、完成中出现的机会很大)，其中最重要的词汇----高频词汇共有400--500个。那这么多的词汇，我们在这么短短的时间内很难一下都记牢，这也就需要我们找到一些背单词的小窍门了。
方法一：相同字母记忆法
猫和老鼠： 威风凛凛的美国总统：
有一个rat(老鼠) 美国是个union(联邦)
非常的fat(肥胖) 人口不到billion(十亿)
跳进了vat(缸) 人人都有opinion(意见)
偷吃了salt(盐) 总统才是champion(冠军)
变成了bat(蝙蝠) 宝座下垫cushion(垫子)
气坏了cat(猫) 口里咬着union(洋葱)
咬破了hat(帽子) 薪水超过million(百万)
当成了mat(垫子) 君临天下像lion(狮子)
记单词是个长期的功夫，这里是今天交给大家的第一个方法，通过这个方法可以一下子记一串的单词，孩子们可以按照老师的这个方法自行把这样的单词编起来，自己编出来的东西印象会更深呢!
分类式联想记忆
上次我们所说的是把相似的单词串成故事，通过记一个故事的形式来把相似的单词记住。今天我们要说的利用开头字母的变化来记住单词：
1、each 每个、各自
beach 海滩、沙滩
2、ink 墨水
pink 的粉色的
3、oil 油、石油
boil 沸腾、煮沸
4、rush 冲、奔跑
brush 刷子、画笔
5、clap 拍、击
lap 膝部、跑道的一圈
6、limb 肢、臂、树枝
climb 爬、攀登
7、ash 灰烬、灰
dash 猛冲、飞奔
8、raise 举起、增加
praise表扬
9、cold 冷的
scold 责备
10、under 少于、低于
thunder 雷、雷声
11、lake 湖
bake 烘烤
12、beat 打、打击
neat 整洁、干净
13、blue 蓝色的
clue 线索
14、blow 吹
folw 流动
15、table 桌子
cable 电缆、电报
16、corn 谷物、小麦、玉米
horn 号角、喇叭、警报器
17、dam 坝、堤
jam 果酱、堵塞
18、lamp 灯
damp 潮湿的、微湿的
19、full 满的、充满的
dull 枯燥的、乏味的
20、fire 火、火灾
hire 雇佣
我们要学的方法是词根词缀记忆法，可能有些单词偏难，但主要是让孩子掌握的这些词缀，对“猜”阅读理解和完形填空的生词有极大的帮助!
1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial,
2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction,
3) alt, 含义是“高”， altitude,
4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate,
5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命” biology, bionics(仿生学)
6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略)
7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity
8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, excess(过度)
9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric(偏心的)
10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim
11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose, include
12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture
13) cor, cord, 含义是“心” cordial, record, accord
14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence(同时发生)
15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict
16) doc, doct, 含义是“教” doctor, document
17) duc, duct含义是“引导，传导” introduce, produce, conduct, deduct( 推论)
18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造” factory, effect, profit, faculty, perfect
19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence
20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer(迟延)
21) fin, finit, 含义是“终，极” final, finish, confine
22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定)
23) fix, 含义是“固定” prefix, affix(附加)
24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex
25) flor, flour, flower, 含义是“花” flower, flourish
26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform
27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort
28) gen, genit, 含义是“生产，发生” generate, generation
29) gram, graph, 含义是“书写，记录” telegram, diagram, photograph
30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步，阶段” gradually, degree, progress
31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住” inhabit, exhibit, prohibit
32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, cohesion
33) ject, jet, 含义是“抛射” project, inject
34) jour, 含义是“日，一天” journal(日记), journey, adjourn(延期)
35) jug, junct, 含义是“结合，连合” conjunction, junction(连合)
36) labour, labor, 含义是“劳动，工作” labourer, elaborate, collaborate
37) lect, leg, lig, 含义是“挑选，采集” collect, select, lecture
38) lif, liv, 含义是“生活，生存” life, alive, live
39) loc, 含义是“场所，位置” location, dislocate(脱位)
40) long, leng, ling, 含义是“长的.” length, prolong, linger
巧计小升初常考词汇(四)
guilt 有罪 故意来踢你
poverty 贫穷 一切都over了，当然很贫穷
property 财富 p爬
praise 赞扬 我趴在地上举起双手，为你喝彩===赞扬
loop 环形 一百个人趴在地上，围成一个环形
glimpse 一瞥 表示快速的无意识的一瞥
glance 一瞥 快速的有意识的一瞥
love at the first glimpse/sight 一见钟情
gaze 凝视 一男生看男生超过6妙，那你就对她感兴趣哦
peer 努力地看 眼精眯着看，眼角有微笑
dict--一再的
addict--一再的
commence 开始 开门就死
commend 赞扬 帮你缝好了，你当然要赞扬他啦
economy 经济
economic 经济的
economical 节约的
frugal 节俭的 只要吃豆腐乳就够了
serve---词根保留
reserve 储备 ;预定 反复帮你保留
reservation 预定(房间)
preservative 防腐剂 保存的腊肠等都要的哦
mini ==小的
mini happy country 小日本
minister 大臣 牧师 大臣跟皇帝说：在下，小人
diminish 减少 一个已经很小了，分成两个，当然就是减少
commence 开始 开门就开死了，我们讲过的哦
go hiking 远足
go camping
campus 校园 露营加我们就是 大学哦
successor 后来者，继任，一般是工作的人
ancestor 祖先 forebear
offspring 从你后面弹出来的人，就是后代
花香盈路
2017小升初英语题型四大基本时态总结
小升初英语考试不像中考英语一样题型是固定的,每个招生学校考查的题型会有所不同,但大致分起来,主要包括以下几类:
(一) 考查语法类:
1. 单项选择
2. 用所给词的适当形式填空
(二) 考查完形类:
1. 选择性完形
2. 首字母填空,将短文补充完整.
(三) 考查阅读类
1. 选择性阅读
2. 任务型阅读(阅读短文,回答问题)
(四)考查单词类
1. 根据句子意思和汉语,填写合适的.单词.
2. 根据句子意思和所给首字母,填写合适的单词.
3. 选出和其他不同的单词
(五)考查句型类:
1. 按要求转换句型.
2. 连词成句.
(六) 考查交际用语和情景对话类:
1. 根据上下文内容,补全对话.
2. 将两组问题和答语,进行正确搭配.
(七)考查翻译类
1. 根据中文提示,将句子补充完整.
2. 根据所给中文,写出正确的英文句子.
(八) 写作类
给出话题和提示词或表格等,写出不少于 60 字的短文.
(九) 其他类
1. 单词辨音2. 智力测试
小学英语四中基本时态总结
1.一般现在时。 主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现everyday/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes
组成：主语+be+名词(形容词)
I am a student.
He istall.
否定句：在be 后加not
I am not a student.
He is not tall.
疑问句：be 动词提前到第一位。
—Are you a student?
—Yes, I am. / No, I am not.
—Is he tall?
—Yes, he is. / No, he isn’t.
主语+动词+地点+时间
We go to school on Monday.
He goes to the park on Sunday.
否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间
We don’t go to school on Monday.
He doesn’t’t go to the park on Sunday.
疑问句：在句首加do或does
—Do you go to school on Monday?
—Yes, we do./ No, we don’t.
—Does he go to the park on Sunday?
—Yes, he does./ No, he doesn’t’t.
动词三单变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like – likes
2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes
3. 单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies
2. 现在进行时： 主要叙述正在发生的事情。句末常出现now, 句首常出现look, listen
组成：主语+be +动词ing形式
I am reading English.
They are swimming.
He is playing football.
否定句：在be后加not
I am not reading English.
They are not swimming.
He is not playing football.
疑问句：将be 放到第一位。
—Are you reading English?
—Yes, I am./ No, I am not.
—Are they swimming?
—Yes, they are. / No, they aren’t.
—Is he playing football?
—Yes, he is. / No,he isn’t.
动词变ing形式：1.在动词末尾加ing. 如：play- playing
2. 末尾有e 要去e加ing. 如：ride – riding
3. 末尾以辅音元音辅音结尾 双写末尾一个辅音如：swim-swimming
3. 一般将来时。 主要描述将来要发生的事情。句末常出现next Monday/week/ year, tomorrow
组成：主语+be going to +动词原形
I am going to visit Ann.
They are going to draw a dog.
She is going to ride a horse.
否定句：在be后加not
I am not going to visit Ann.
They are not going to draw a dog.
She is going to ride a horse.
疑问句：将be提前
—Are you going to visit Ann?
—Yes, I am. / No, I am not.
—Are they going to draw a dog?
—Yes, they are./ No, they aren’t.
—Is she going to ride a horse?
—Yes, she is. / No, she isn’t.
组成：主语+will+动词原形
I will go to the library.
They will clean the house.
She will eat breakfast at home.
否定句：在will 后加not 或将will not 写为won’t
I will not go to the library.
They will not clean the house.
She will mot eat breakfast at home.
疑问句：将will 提前
—Will you go to the library?
—Yes, I will./ No, I won’t.
—Will they clean the house?
—Yes, they will. / No, they won’t.
—Will she eat breakfast at home?
—Yes, she will. /No, she won’t.
4.一般过去时： 主要描述过去发生的事情. 句末常出现last night/week/Monday/year, yesterday,ago
组成：主语+动词过去式
I was a pilot.
They were busy.
He went to the market.
否定句：在be后加not
在普通动词前加didn’t，动词恢复原形。
I was not a pilot.
They were not busy.
He didn’t go to the market.
疑问句：提前be 动词或在句前加did
—Were you a pilot?
—Yes, I was./ No, I wasn’t.
—Were they busy?
—Yes, they were./ No, they weren’t.
—Did they go to the market?
—Yes, they did. / No, they didn’t.
动词变过去式：1. 在原次末尾加ed 或d如：play-played like-liked
2. 辅音加y 结尾去y加ied 如：study-studied
3. 辅音元音辅音结尾双写最后一个字母加ed 如：stop-stopped
特殊变化：can-could do-did eat-ate go-went
hit-hit pit-put sit-sat come-came
get-got have-had see-saw begin-began
give-gave win-won read-read
am/is-was are-were run-ran hear-heard
hide-hid lay-laid cut-cut wake-woke fall-fell
连系动词be是am, is, are三者的原形，一般不直接出现在句子中，而是以am, is,are的形式出现。它们各有分工，而且随着主语的人称和数的变化而变化。am最专一，始终跟着I转;are 跟you,
we及表复数名词或复数意义的词连用;is的交际最广泛，is与“他、她、它”形影不离，至于名词单数，指示代词(this/that)都与is结下不解之缘。
