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青岛崂山逗号
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小琳子雄霸天下

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我认为孩子应该先学习拼音;因为拼音是母语的基础,只有在掌握好母语的情况下,才能更好地学习其他语言,才能够让孩子的思维得到扩展。

先学拼音还是英语

91 评论(11)

karenchao1983

如果要学英语的话当然先学英文字母。26个英文字母在单字中的发音如下:A a 短元音,舌位前而低,牙床介于半开和开之间(上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度),不圆唇。B b 声带振动,双唇闭合,气流由口腔爆破而出,但爆破力不强。C c 声带不振动,舌后部抬高,与软腭形成阻塞,气流冲破舌后和软腭的阻塞,由口腔爆破而出,吐气强。D d 声带振动,舌端抵住上齿龈,形成阻塞,气流经过舌端和上齿龈的阻塞,由口腔爆破而出,吐气较弱。E e 短元音,舌位适中而前,牙床介于半合半开之间(齿间可以容纳一个中指),不圆唇。F f 声带不振动,下唇轻轻接近上齿,形成空隙,气流经过唇齿间的空隙,形成摩擦,由口腔而出,吐气较强。G g 声带振动,舌后部抬高,与软腭形成阻塞,气流冲破舌后和软腭的阻塞,由口腔爆破而出,吐气较c弱些。H h 气流经过声门摩擦,由口腔而出,声带不振动。I i 短元音,舌位中高而前,牙床半合,不圆唇。J j 声带振动,舌端靠近上齿龈后部,形成阻塞,舌身抬高,双唇分开,略成喇叭形,气流经过舌端和上齿龈后部的阻塞,爆破和摩擦几乎同时发生,有一定的长度。K k 声带不振动,舌后部抬高,与软腭形成阻塞,气流冲破舌后和软腭的阻塞,由口腔爆破而出,吐气强。L l 声带振动,舌端抵住上齿龈,气流经过口腔由舌身两侧而出,有一定的长度。M m 声带振动,双唇闭住,形成阻塞,舌身自然平伸,软腭下垂,气流由肺部呼出,经过气管,由鼻腔而出,有一定的长度。N n 声带振动,舌端抵住上齿龈,软腭下垂,形成阻塞,气流由鼻腔而出,有一定的长度。O o 短元音,舌位后,牙床接近全开,圆唇。P p 声带不振动,双唇闭合,气流由口腔爆破而出。qu 发kw的音。R r 舌端抬高,靠近上齿龈后背部,舌身向后缩,气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦,由口腔而出,双唇收圆,略微突出,声带振动。S s 声带不振动,舌端接近上齿龈,形成一条缝隙,气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙形成摩擦,由口腔而出,吐气较强。T t 声带不振动,舌端抵住上齿龈,形成阻塞,气流冲破舌端和上齿龈的阻塞,由口腔爆破而出,吐气极强。U u 短元音,舌位接近半低,牙床介于半开和开之间,不圆唇。V v 声带振动,下唇轻触上齿,形成空隙,气流经过唇齿间的空隙,形成摩擦,由口腔而出,吐气较弱。W w 声带振动,双唇略收圆,并突出,舌后部向软腭抬高,气流经口腔由双唇间空隙而出,但是上齿不能接触下唇。X x 发ks的音。Y y 声带振动,舌前部向硬腭抬高,很快滑动到后面紧接着的元音。Z z 声带振动,舌端接近上齿龈,形成一条缝隙,气流经过舌端和上齿龈之间的空隙形成摩擦,由口腔而出,吐气较弱。

277 评论(12)

多儿的妈咪

又要学拼音又要学英语,才六岁,你当她机器啊,最看不起你们这类人,真他妈人类的悲哀!

188 评论(15)

缘来是你69

拼音和语音是英语的基础,这个一定要掌握

126 评论(11)

cestlavie88

我认为应该先把母语学好,英语等以后上了学再慢慢学,在没学好拼音先就先去学英语,肯定会混淆英文字母和拼音

212 评论(12)

爱吃之虎虎

汉字拼音 汉字是我们中国人必须学会的

124 评论(14)

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