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每个监测周期为三年，每年监测三个学科领域。第一年度监测数学、体育与健康、心理健康，第二年度监测语文、艺术、英语，第三年度监测德育、科学、劳动。监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康。监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生。对照《义务教育质量评价指南》和义务教育课程标准（或指导纲要），主要开展学生发展质量和相关影响因素监测。
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国测是国家测绘局第一地形测量队的意思。1956年成立，隶属于陕西测绘地理信息局，是全国首批获得甲级测绘资质认证的单位之一，是一支长期从事国家和地方基础测绘任务的专业队伍。
该队伍拥有GPS全球卫星定位接收系统、全站仪、电子水准仪、全数字摄影测量系统、卫星电话、北斗导航系统、高性能越野车等一大批先进仪器设备和现代化的通讯交通工具。可从事摄影测量与遥感、工程测量、地籍测量、房产测绘等测量。
检测工作要求：
一是提高政治站位，充分认识义务教育质量监测的意义。要站在党和国家的高度，重视义务教育质量评估与监测工作；要站在服务政策改进的角度，领悟义务教育质量监测“指挥棒”的作用；要站在全面育人角度，理解义务教育质量监测“体检仪”的作用。
二是扎实推进应用，切实提升区域整体教育质量发展水平。要求大家消除疑虑，正确科学看待监测结果的预警作用，做好监测应用与镇街实际工作有机融合，并将督导工作与监测工作紧密结合起来，形成长效改进机制，保障监测应用工作落到实处。
