米诺很努力
在我一个英语专业的人看来，提高英语听力的方法，就是坚持“精听”再跟读模仿。
各位都知道，英语阅读可以分为“精读”和“泛读”，同样，英语听力也可以分为“精听”和“泛听”，我介绍的这种方法，就是通过“精听”，来提高英语听力水平。
具体步骤是：弄个复读机，有电脑的朋友去下载个听力工具软件；收集美国之音（VOA）或英国广播公司（BBC）每个小时开始的英语新闻，大约有20条，每条的时间不超过1分钟，词汇量不超过200个单词；然后反反复复收听这条新闻，一遍不成听两遍，一天不成听两天，直到这条新闻中的每个单词（请注意是每个单词），都能准确听出来为止。
在进行这种“精听”训练时，需要特别注意四点。
第一点：某些英语单词的弱读。比如介词of，它的音标是[ov]（o=hot中间的那个元音），但它通常被弱化成[ev]（e=maker的第二个元音），有时甚至被弱化成[v]或[f]，在“精听”一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。
第二点：某些英语单词的连读。比如您在“精听”一条新闻时，听到一个生词，发音好像是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个（或两个以上）单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是notatall。
第三点：某些单音节的英语单词。多音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在“精听”一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。
第四点：单词与头脑的同步。弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，最后的问题就是“单词与头脑的同步”，也就是您每听到一个单词，头脑中必须马上想到这个单词的中文意思，比如听到Russia，马上想到“俄国”，听到president，马上想到“总统”，听到visit，马上想到“访问”，等等。
提高英语听力不是一蹴而就的事情，贵在坚持！
哈哈2974
英语听力不论是在初高中英语考试中还是大学期间的四六级考试中都是占分和丢分比较大的一项，关于如何提高英语听力，我有以下几点建议。
一、坚持每天早晨或者晚上做一篇听力。
每个人专注学习的时间段是不同的，有的同学早晨记忆力和学习效率特别高，而有的同学则是在晚上，选择你认为专注力比较高的学习时段进行英语听力练习，相较于随便抽出时间开始盲目的听要更加有效。
然后便是“做”一篇听力，做的过程要有模拟计时和改错，首先模拟计时主要是训练读题的能力，也就是先预览。正式考试时，英语听力播放之前和正式读题开始都会有一段“空白期”，这个时间我们一定要快速浏览大致内容和圈画关键词，训练浏览的速度，争取在空白期结束前把所有题目浏览一遍。这是很重要的一项工作，可以减少听力过程中走神的现象也可以对听力内容有提前的大致猜测，哪怕没听出来，也可以蒙对，无论是初高中还是大学英语考试，都很有效。
其次便是改错。改错的目的是寻找答案中没听出来的句子和思考为什么没听出来这个句子，拿出听力原文跟着听力再做一遍，把答案出现的地方划出来，是因为有不会的单词还是因为原文和问题是同意替代，这些问题出现得越多，就越是自身做题存在的缺陷，可以跟读听力，熟悉发音。
二、选对听力练习题。
经常有老师说，练听力可以多看英文电影，多听英文歌，每天都拿着录音机听英语新闻，磨耳朵，日久必会有效。我对此说法是不苟同的，就如你养了一条宠物狗，它冲你叫了十几年，你就能听懂它说什么了吗？
我们练习听力的目的大多是为了准备考试，那么我们训练时就要选对练习题，购买真题或者考试原题，这些题目跟着的录音和正式考试时的录音几乎是一样的，因为英语单词的读法，外国人的发音和我们平时上课时的发音有出入，听力录音读原文时更会吞音和连读，这种情况因人而异，所以我们选对音频跟读，训练时便熟悉发音，考试时便不会有一个单词读法不同导致选错的结果。
最后就是要多练了，听力不是一朝一夕更不是临时抱佛脚就能成功的，所以要想有效的提高，一定要付出时间和努力，加油吧。
xiaotian0001
提高英语听力最根本的方法就是听单词，你没有听错，最重要的就是听！方法如下：
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听单词
很多时候我们总觉得自己的听力不好归因于词汇量不够，但是我认为，词汇虽然是基础的，但前提是你能听出你认识的单词，如果你听不出来，就算文本没有不认识的单词，也一样都听不出来。
所以我认为最重要的是多听你所背的单词，长期坚持下去，形成一种肌肉记忆，这样下去，无论语速多快你都能听出来。这里我推荐不背单词，有很多词汇本以及免费的词汇随身听，对我们的听力学习有很大的帮助。
背诵英语短句
学习英语就像我们学习语文一样，需要有一定的知识储备，有一定的知识基础。
所以背诵一些优秀的句子能让我们记忆句子中的语法知识点，还能感受句子中的句子用法，同时能够潜移默化的提升我们的语感，有了语感就对我们做听力题有很大的帮助。
泛听英语
在日常生活中，我们可以每天听一听英语歌，英语广播，看看美剧等等，努力培养一种泛听的习惯。
就我自己而言，我经常在喜马拉雅上订阅一些广播，最喜欢的还是BBC英语广播，其中会标注生单词和一些词组用法，基本上每天抽个半个小时听就足够了，重要的是看你是否能够坚持下去！！！
练习口语
要想快速提升英语听力，最有效的方法就是张开口说英语，不是一味地哑巴英语，只有张开口说话，才会知道你的问题在哪儿，才能够继续改正，从而提高你的口语交际能力。在你口语能力提升的基础上，会更加有助于你的听力。
宅男阳光刺眼
如何训练英语听力
引导语：下文内容由应届毕业生培训网为你整理而成，希望对你英语听力有帮助，谢谢你的阅读。
听力训练的四个阶段
入门阶段
这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：
1、句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(English 900)和《情景对 话》(Situational Dialogues)。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。
2、浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《新概念英语》第一二册。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。 3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。
最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。
初级阶段
这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果 ,可以从以下几方面进行训练习:
1、继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。
2、选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。3)开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是学习英语的极好途径。
中级阶段
本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。
1、听VOA慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。
2、视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的'国产电影，然后选看熟悉的影片。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》。还可以配合专业的视听软件来训练听说，如能飞英语学习软件，能大大的提升学习的效率。继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量工有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。
高级阶段
本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。
1、在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。
2、在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。
3、如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。
4、练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告, 要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来.
听力训练中要注意的的问题
1、泛听和精听相结合
在听力训练中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的训练,这弱就必须所精听与泛听结合起来。
兴泛不精,会养成似是而非,不求甚解的习惯,反之,则见树不见林,抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。
2、听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力
在听力训练过程中,往往会碰到听不清或听不懂的情况,原因很多,有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好,有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故,这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。
3、时间安排
听力训练的时间安排听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。而且,时间不宜过长,第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练,所以每天安排一段时间。
练习听力的具体操作
电影、电视剧、电视节目等，有情节，有场景，便于猜测所听到的声音的含义，强烈建议选用!美国之音VOA固然不错，但是纯粹的声音，要练到同样的水平，必然让你多花上10倍的时间!记住：视频比音频更符合二语习得的科学原理，此时若加上使用能飞英语学习软件，必能事半功倍。
听力选材
可以从《走遍美国》、《纵横美国》、《着迷英语900句》等教材入手，然后选择极感兴趣的电影、电视剧、电视节目等，如《绝望的主妇》、《老友记》。选材的做法很简单，用能飞英语学习软件欣赏一遍，看看自己兴趣有多大，听得懂几成。能听懂5成以上的最佳。听不太懂又很感兴趣，没关系，可以先学习字幕文字，再行听力练习。按照二语习得的原理，动作片应优先，大段大段念台词，没有相关场景的，不好。若是小孩，直接用能飞看电影，显示/隐藏一下字幕，就是极好的方法。
