大能苗*
你看电影，听歌是一个很好的方法～加油～加一个看英文小说，了解文化（兴趣嘛～）首先，学英语很需要环境，所以你可以搜搜居住地有没有同龄人的英语角什么的。实在没有也没关系。在平时，看到说明书啊，好吃的零食盒子上的英语，出去玩偶然看到的英语什么的，带着兴趣去读一读。看到觉得错的地方要想办法刨根问底，看到底是你错还是他错。如果你有兴趣，可以没事查查当今比较火的词语的英文。还有一点，背单词，除非是要应付考试或是出国留学，千万别为了背而背。有些词看多了就记下来了～最后，学了英语，一定要跟别人”炫耀炫耀“，要让自己有成就感，这样才会越学越好哦～我想这才是快乐学英语的办法。我从小就是很爱英语，一直这样学，至少到现在高一了，英语还能保持班级甚至年级第一。而且很到外国旅游和外国人交际起来也很顺畅～所以你一定要试试～
偶是吃货范范
提到英语发音，很多人会想到英音美音，说一口流利的英语。其实发音的内容包括pronunciation和intonation，也就是读音和语调，而英音美音指的是口音，至于流利的表达则是口语的部分。今天我们就聊一聊和发音有关的那些事儿。 我对发音一直有着自己执拗的坚持，听到不标准的发音总会感觉非常刺耳，无论中文还是英文。高中物理老师经常跟我们提到他特别爱看的《青年文摘》，每次都说成qīng nián wéi zhāi，我都会在心里默默的给他纠正。去年国庆假期去神农架旅游，在参观野人洞的时候，导游非常兴奋的向大家介绍“请看我们神农架非常有名的dà lí ，又叫娃娃鱼。”娃娃鱼，学名应为大鲵（dà ní ），这是典型的l/n混淆。 任何一种语言首先是有声的，声音是人们交流思想的重要工具。发音不标准，就会在交流中产生误解和障碍，会闹笑话。作为我们大多数并不以语言为工作的人来说，发音可以体现出一个人的语音面貌，发音好的人在交流中往往会更加的自信。在身边的同事同学中，我们会发现很多英语发音好的人英语一般都不会差，良好的发音基础会增强我们学习英语的兴趣，形成良性循环。 训练发音有两个重要的内容，单个音标的练习和单词间、句子间的语音现象，包括连读、省音、重读、弱读、语调等。 很多成年人虽然学英语有十几年，但其实大多数人并没有系统的学习过音标，遇到一个单词的时候总是想当然的读，殊不知有些单词也许你读错了很多年。48个国际音标非常有必要从头再学一遍，每个音的口型、舌位、声带是否振动直接影响到发音的准确性。 推荐教材，《剑桥国际英语语音入门》。这套教材每个音标都配有清晰的口型图，有常见发音组合和易混淆音对比练习，特别适合我们在学习中掌握发音规则。每一课有相对应的强化练习，可以帮助我们高效掌握纯正的英语发音。 这一阶段，我们要多留意自己薄弱的发音，尤其是一些易混淆音。前面我提到的那个导游就是很多南方小伙伴容易犯的n/l混淆，还有w/v混淆，鼻音不分，双元音不够饱满等等。针对自己的问题多多练习逐个攻破。 有一定基础的小伙伴大概用四周的时间就可以完全掌握全部音标的内容，接下来就要进入语音练习的阶段。推荐教材，《剑桥国际英语语音在用》。这套书通过口型图、发音对比、发音实例等手段科学地讲解各个语音点，在音标之后从音节进入到单词、短语、句子的各个语音现象，非常全面的展示了英语发音的全部规律及技巧。这套书还特别强调语音对于口语和听力都非常重要。除了大量的发音练习，书中还提供听力训练，帮助学习者在学习说标准的BBC英语的同时提高听力技能。 语音的训练会让我们认识到中文和英文发音的最大区别在音节和音节的关系上。我们中文讲究字正腔圆，每个字占一个音，而英文却是如流水般绵延不断，如果用中文的读法去说英文，一字一顿就非常的难听不地道。我的切身体会是发现自己发音和标准发音的区别→模仿→坚持练习→长期训练。 我们练习的所有材料一定要有标准示范音频，练习之前查出来每个单词的音标（推荐朗文、牛津词典），不要想当然去随意读，跟着示范音一遍一遍的模仿，把自己的发音录下来，反复对比找区别。这个过程中如果有人帮助纠音会事半功倍。 每天选取一小段文字反复朗读，推荐夏鹏老师的“夏说英文晨读”和Gwen老师的“每日早读”。每个句子要分析好所有的语音现象并用慢速模仿，一遍一遍的熟练并加快速度，直至可以脱口而出的程度。
小希很爱小希
我虽是英语专业的但我英语也不是太好，但我觉得学英语主要是单词量的问题，所以第一点是背单词，当然不是纯背了，要记词性，词义，用法，有些例句可以背下来。第二听力是得练的，多听，多模仿。像你这种情况，为了就业，我个人认为应注重口语，其实我觉得学的英语和生活中的口语交际差好多呢，所以建议你买几本北外，广外等等好的出版社出版的口语书。还有，我也喜欢听英文歌，个人觉得这是个提高口语发音不错的方法。希望你早日圆你的英语梦
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