北条真理
考试内容考试内容包括五个部分：分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号，共85题。第一部分：阅读理解（Part I Reading Comprehension），共15题，考试时间40分钟。要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。短文选材的原则是：1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试考生的下述能力：1、掌握所读材料的主旨和大意；2、了解说明主旨和大意的事实和细节；3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。第三部分：挑错（Part III Identification），共10题，考试时间10分钟。挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。第四部分：完形填空（Part IV Cloze），共20题，考试时间15分钟。完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。第五部分：翻译（Part V Translation），共10题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
triangelrain
到学校步行八分之四年级学生的入口大厅。每个一个是与一个单一的蛋携带一个小篮子。很快，更多的学生加入他们每个人还背着一个鸡蛋的篮子。在一个鸡蛋篮子里有一所新学校的计划，帮助年轻人了解的部分有一个孩子是一个伟大的责任。在程序的开始，老师让学生对一个女孩和一个男孩。每对得到一个鸡蛋，他们必须照顾两个周。在这十四天中，学生们要照顾的蛋虽然他们是真正的婴儿。学生获得的碎蛋开始两个星期都在一次新的鸡蛋。每对一个人必须有鸡蛋和他或她在所有次一天二零四小时。在任何时候都不能让他们的鸡蛋是视线。“如果教师抓住你，没有你的蛋，”一名学生说，“她让你走得到它。他们真的很严格。”老师还让学生花了一半每天一小时的时间坐在蛋，只是看着它。这可能很无聊的。但这也是父母花很多时间做。孩子们说，该计划已帮助他们了解在有孩子参与的职责。“这真的很难，”一名学生说，“你要想对所有的蛋的时间。”1）。该计划的目的是帮助学生掌握______理念。A.携带一个篮子鸡蛋B.抚养婴儿C.产卵D.在学校努力学习2）。在开始的时候，______。只有一个学生加入程序B。四的学生在所有感兴趣的项目约八的学生成为程序D.更多的学生比教师喜欢计划的成员3）。在2段第三行，“他们”指的是______。A. B. C. D.项目的学生教师的鸡蛋4）。为什么要参加该计划的学生每天花半个小时和一个鸡蛋，只是看着它坐？因为这是与他们在任何时候都有鸡蛋很无聊。因为在这个项目的老师很严格。因为只有这样，学生可以了解在照顾孩子的父母。因为如果学生不做，他们会在考试中失败。5）。从最后一段，我们可以推断______。一个程序来教育孩子B.必须要考虑到程序的所有时间只有一个孩子掌握程序D.项目是帮助儿童理解父母的目的的唯一途径这个是我给你翻译的汉语，你现在把它当成阅读理解吧，就可以做了。
