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知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界 文化 之林的基石。下面我给大家分享一些初中英语语法知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
初中英语语法知识1
宾语从句
1. 宾语从句的含义
充当主句宾语的从句叫做宾语从句。
如:She knew that the teacher had seen the film.
她知道这位老师看过这部电影。
“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语,同时又是由连接词 that 引导的从句,所以它叫做宾语从句。
2. 宾语从句的分类
(1)动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。
如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
(2)介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。
如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
(3)形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。
如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。
3. 引导宾语从句的连接词
(1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分
(2)whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后,他是否还住在这里。
(3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)
连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)
The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语)
这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)
你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?
4. 在做宾语从句的题目时应注意两点
(1)时态:
①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。
I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。
He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。
She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。
He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
③当表示客观事实或普遍真理的 句子 做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。
The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。
(2)语序:
任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。
同学们只要掌握了以上内容,应对宾语从句的题目就不成问题了。
初中英语语法知识2
used to 的用法
used to 意为过去常常做某事。
used to 的用法
1. 肯定句:used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to….
When I was a child, I didn’t use to like apples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。
——He used to smoke, didn’t he?
——他过去常常吸烟,是吗?
Yes, he did./ No, he didn’t.
是的,他吸。/ 不,他不吸。
初中英语语法知识3
介词by的用法
1. 意为“在……旁”,“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大树下 唱歌 跳舞。有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”,“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3. 表示 方法 、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”,“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”,“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表几点了?
6. 和take , hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.
我拉住了他的手。
7. 用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.
英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)
初中英语语法知识4
must/might/could/can
1. must
(1)must 表示主观看法,意为“必须”。
如:You must stay here until I come back.
Must I hand in my homework right now?
对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t 或don’t have to .
如:—Must I finish my homework?
—No, you needn’t.
(2)must也可以表示有把握的推测,意为“ 一定,肯定”,用于肯定句。
如: The light is on, so he must be at home now.
其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。
如:You mustn’t play with fire.
You mustn’t be late.
2. could
(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。
如:He could write poems when he was 10.
(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。
如:Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes, you can.(注意回答)
3. might
might为may的过去式。might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。
He is away from school. He might be sick.
Might I use your dictionary?
4. can
(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。
如:She can swim fast, but I can’t .
(2)表示许可,常在口语中。
如:You can use my dictionary.
(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。
如:—Can the news be true?
—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.
初中英语语法知识5
被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。
1. 各种时态的被动语态结构如下:
一般现在时的被动语态:主语+am / is / are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态:主语+was / were +过去分词
现在完成时的被动语态:主语+have / has +been +过去分词
一般将来时的被动语态:主语+will +be +过去分词
过去将来时的被动语态:主语+would / should + be +过去分词
过去进行时的被动语态:主语+was / were + being +过去分词
过去完成时的被动语态:主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词
2. 被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者 短语 。
Football is played widely all over the world.
全世界都广泛地踢 足球 。
(2)强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
据报道美国大约二十名 儿童 死于流感。
3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。
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爱吃之虎虎
1. 1名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下,名词的分类可以下图表示: _______________________________________ | |专有名词 || | 名 || 个体名词|| |||| 可数名词| ||| 集体名词|| ||普通名词 ||| | 词 || 物质名词|| |||| 不可数名词| ||| 抽象名词|| 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词,或元音音素+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数: 如:two Marysthe Henrys monkey---monkeysholiday---holidays 比较: 层楼:storey ---storeysstory---stories 2) 以o 结尾的名词,变复数时: a. 加s,如: photo---photospiano---pianos radio---radioszoo---zoos; b. 加es,如:potato--potatoestomato--tomatoes c. 均可,如:zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时: a. 加s,如: belief---beliefsroof---roofs safe---safesgulf---gulfs; b. 去f,fe 加ves,如:half---halves knife---knivesleaf---leaveswolf---wolves wife---wiveslife---livesthief---thieves; c. 均可,如:handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 1.3 名词复数的不规则变化 1)child---childrenfoot---feettooth---teeth mouse---miceman---menwoman---women 注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。 如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。 2)单复同形如: deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars;a meter, two meters 3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。 如: peoplepolicecattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。 如: The Chinese are industrious and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4)以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States,the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜)trousers,clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6) 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼 1.4 不可数名词量的表示 1)物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。 比较:Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。 (可数) b. 当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。 This factory produces steel.(不可数) We need various steels.(可数) c. 当物质名词表示份数时,可数。 Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。 2) 抽象名词有时也可数。 four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。 如: a glass of water 一杯水 a piece of advice一条建议 1.5 定语名词的复数 名词作定语一般用单数,但也有以下例外。 1) 用复数作定语。 如:sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2) man, woman, gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 如:men workerswomen teachers gentlemen officials 3) 有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。 如:goods train (货车) arms produce武器生产 customs papers 海关文件 clothes brush衣刷 4) 数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。 如:two-dozen eggs两打/(二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划 个别的有用复数作定语的,如: a seven-years child 1.6 不同国家的人的单复数 名称总称(谓语用复数)一个人两个人 中国人the Chinesea Chinesetwo Chinese 瑞士人the Swissa Swisstwo Swiss 澳大利亚人theantwo AustraliansAustralianAustralians 俄国人the Russiansa Russiantwo Russians 意大利人the Italiansan Italiantwo Italians 希腊人the Greeka Greektwo Greeks 法国人the Frencha Frenchmantwo Frenchmen 日本人the Japanesea Japanesetwo Japanese 美国人the Americansan Americantwo Americans 印度人the Indiansan Indiantwo Indians 加拿大人the Canadiansa Canadiantwo Canadians 德国人the Germansa Germantwo Germans 英国人the Englishan Englishmantwo Englishmen 瑞典人the Swedisha Swedetwo Swedes 1.7 名词的所有格 在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher's book。名词所有格的规则如下: 1) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩的书包,men's room 男厕所。 2) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle工人的斗争。 3) 凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。 4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber's 理发店。 5) 如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。 如:John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间) 6) 复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。 如:a month or two's absence 2. 冠词和数词 2.1 不定冠词的用法 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。 不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。 1) 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you. 2) 代表一类人或物。 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3) 词组或成语。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden 2.2 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。 1)特指双方都明白的人或物: Take the medicine.把药吃了。 2)上文提到过的人或事: He bought a house.I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3)指世上独一物二的事物: the sun, the sky, the moon, the earth 4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。 5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面: Where do you live?I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。 That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。 6)与复数名词连用,指整个群体: They are the teachers of this school.指全体教师) They are teachers of this school.(指部分教师) 7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前: She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。 8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前: the People's Republic of China中华人民共和国 the United States美国 9)用在表示乐器的名词之前:She plays the piano.她会弹钢琴。 10) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人: the Greens格林一家人 (或格林夫妇) 11) 用在惯用语中: in the day, in the morning (afternoon,evening),the day after tomorrow the day before yesterday,the next morning, in the sky (water,field,country) in the dark,in the rain,in the distance, in the middle (of),in the end, on the whole,by the way,go to the theatre 2.3 零冠词的用法(如果是深圳的,初三就要教了,而且是第一单元.2009届的) 1) 国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary; 2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词; They are teachers. 他们是教师。 3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词; Failure is the mother of success.失败乃成功之母。 4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词; Man cannot live without water.人离开水就无法生存。 5)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词; We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。 6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。 7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词 如:have breakfast,play chess 8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词; I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。 9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train; 10)有些个体名词不用冠词;如: school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义; go to hospital去医院看病 go to the hospital去医院 (并不是去看病,而是有其他目的) 11)不用冠词的序数词; a. 序数词前有物主代词 b. 序数词作副词He came first in the race. c. 在固定词组中at (the) first,first of all,from first to last 2.4 冠词与形容词+名词结构 1) 两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。 He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。 The black and the white cats are hers.这只黑猫和白猫都是他的。 2) 如后一个形容词无冠词,则指一物。 He raises a black and white cat.他养了一只花猫。 2.4 冠词与形容词+名词结构 1) 两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。 He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。 The black and the white cats are hers.这只黑猫和白猫都是他的。 2) 如后一个形容词无冠词,则指一物。 He raises a black and white cat.他养了一只花猫。 2.5 冠词位置 1) 不定冠词位置 不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意: a. 位于下列形容词之后: such,what,many,half, I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job. b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后: It is as pleasant a day as I have ever spent. So short a time. Too long a distance. c. quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。 但当rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。如:quite a lot d. 在as,though 引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后: Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。 当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。 2) 定冠词位置 定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all, both,double,half,twice,three times等词之后,名词之前。 All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。 2.6 数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。 一、基数词 1)基数词写法和读法: 345three hundred and forty-five; 2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数: a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人; b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里; 如:They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。 c. 表示"几十岁"; d. 表示"年代",用 in +the +数词复数; e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen. 二、序数词 序数词的缩写形式: first---1stsecond---2ndthirty-first---31st 三、 数词的用法 1)倍数表示法 a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as I have three times as many as you.我有你三倍那么多。 b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of… The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。 c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than… The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。 d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。 2)分数表示法 构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数: 1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths.
王豆豆228
初中英语语法大全
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.
4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.
6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,
here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.
8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
如:I‘mMissGreen.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:theroomeveryday.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名
词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接
宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾
语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:()
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusually
keeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomy(他常常)/Theteacherwantedme)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:
inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥
Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等
等。
(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词:
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如:Beijing,Tom,thePeople‘sRepublicofChina(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:theGreatWall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:theGreens(格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil,family,man,foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box,child,orange;
不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water,news,oil,population,
information.
2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下:
①在单数名词词尾加s。如:map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.
[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photo→photos,piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如:family→families,city→cities,party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.
2、不规则变化:man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child
→children,ox→oxen,goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.
3、名词所有格:
1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法
如下:
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加?s。如:Childern‘sDay(儿童节),mysister‘sbook(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加?。如:Teachers‘Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加‘s.如:newspaper(),break(),China‘spopulation(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如:
afinedaughteroftheParty(党的好女儿).
2、[注解]:
①?s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:myaunt‘s(我阿姨家),thedoctor‘s(诊所)②两人共有某物时,可以采用AandB‘s的形式,如:LucyandLily‘sbedroom(露西和丽
丽合住的卧室)
③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:afriendofmyfather‘s(我
父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:
1、和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词
用单数形式:如:Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,
①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)
②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:ClassThreehaveamapofChina.(三
班有张中国地图)
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复
数。如:Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)
4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:Thenewsisveryexciting.
(这个消息令人兴奋)
5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如:ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜,我想买)
6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。baseballnow.(现在有许多学生在打垒球)wastedonthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,
谓语则用单数。如:Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)
8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如:Thereisatableandfourchairs
intheroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如:requiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如:Awomanwitha.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如:(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)/Neitheryounorgoingthere.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如:Twomonthsisnot
ashorttime.(两个月不是个短时间)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)
13、主语中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等词语时,谓语的单复数由名
词确定,如:OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)
但是,population一词又有特殊情况:What‘(中国人口是多
少?)(句子用单数)/ThreequartersoftheinthiscityareArabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的'人口是阿拉伯人)(句子用复数)
5、部分名词用法辨析:
1、sport、game、match、race的区别:sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如:Peopleallaroundtheworldenjoy(全世界的人都喜爱运动)/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句)/Ourschoolfootballteamwontheleague(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军)/They(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
2、festival、holiday、vacation的区别:festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的
文娱活动;holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如:TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月举行)/Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(星期天是个假日,多数人不工作)/Whatareyougoingtodo(在暑期你打算做什么事情?)
3、journey、tour、trip、travel的区别:journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅
行,不知终点,含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如:HemadeuphismindtomakethetoDunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行观光去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(去年他去了上海好几次)/DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyour(旅行期间你去圣地亚哥了吗?)/throughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危险的)
4、sound、noise、voice的区别:sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人
的“嗓音”。如:Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)
5、fish的问题:指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes指许多种类的鱼;
fish指“鱼肉”时是不可数名词。如:Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有很多种类的鱼)/Ipreferfishtomeat.(与肉相比我更喜欢鱼)
三、代词:
1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、
疑问代词、连接代词和不定代词等等。
1购物)/AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗?)/Wherehavetheygone?(他们上哪
儿去了?)/That‘sit.(就那么回事)/It‘she!(是他!)
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:(今年
谁教你们的英语?)/Helpme!(救救我!)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给
他写信)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可
以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Whoisit?(是谁?)–It‘sI/me.(是我。)
4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如:.(我和他都在那家电脑公司上班)–Whowillgothere?(谁要去那儿?)–.(你和我)
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”
等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词
或者名词性从句。如:--What‘stheweatherliketoday?(今天天气怎样?)—It‘s
fine.(天气晴好)/--What‘sthetime?(几点啦?)–It‘s12:00.(12点)/It‘salongwayto
go.(那可要走好长的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他
三天的时间)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointo(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)learnaforeignlanguagewell.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)
Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗?)/IoftengotoseemyauntonSundays.(我经
常在星期天去看望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他们的书)
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主
语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如:
Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)/Your
.(你们的教室很大,我们的相当小)
3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如:
Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋
友中有一个来看我。)
[试比较].(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个
特定的朋友来看我。)
4Don‘tplaywiththeknife,youmighthurt(不要玩刀子,那会割伤你的)
2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如:
Onlyhedidn‘ttellitwell.(故事本身是好的,只是他没有讲好)
6、指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。
咖啡熊33
以下给出名词的全部语法,像动词/形容词那些等等可以上 小牛英语m.niuyingyu.cn。一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式:1.单数英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。This is a desk .这是一张书桌。There is an orange on the table .桌上有一个橘子。an orange 一个橘子an new orange (×) → a new orange (○)一个新橘子a desk a old desk (×) → an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。注意有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。2.复数英语中,如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时,要用名词的复数形式,名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。变复数时情况如下:(1)一般情况下,在词尾加s.eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s],以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。(2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.eg.beach——beaches,brush——brushes,bus——buses,box—boxes(es读音为〔iz〕(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加es.eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries,strawberry——strawberries(ies读音为[iz])(注:以“元音字母+y”结尾的词,直接在词尾加-s.eg.boys,holidays,days)(4)以元音字母。结尾的名词,变复数时情况如下:①加eg.tomato—tomatoes,potato—potatoes②结尾是两个元音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano—pianos④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s,eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos⑤zero变复数时,既可加s,也可加 eg.zeros/zeroes(5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es.eg.wife——wives,leaf leaves,half——halves,knife—knives,thief——thieves(res读音为[vz](注意:roof的复数为roofs; scarf的复数为scarfs/scarves)(6)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。eg.man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Englishmen,Frenchman——Frenchmen, foot——feet, tooth——teeth, child——children,mouse—mice,Ox—Oxen(公牛)请区别:German(德国人)—Germans (3)child—children (7)还有一些名词的单数和复数形式相同。eg.Chinese,Japanese,sheep,deer,fishli,jin,yuan,two li,three mu,four jin但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters注意这些词是可数名词,且单复数形式相同,所以可以写为:This is a fish.These are fish.另外,fish作为鱼肉讲时是不可数的。There is much fish on the plate.(8)另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes,scissors9以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States,the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <>是一本非常有趣的故事书。9另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼另外,①当一个名词作定语说明另一个名词时,这个名词一般用单数。eg.an apple tree,five apple trees,a girl friend,two girl friends,a twin sister但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。eg.two men teachers,three women doctors②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。eg.a room Of students,two boxes Of pencils可修饰名词的常用词:1) 修饰可数名词与不可数名词:some, any, a lot of, lots of, plenty of2) 饰可数名词的有:many, (a)few, a large (great) number of3)只修饰不可数名词的有:much, (a)little, a great deal of2.不可数名词一般没有复数形式,它的“量”的表示方式如下。(1)常见的不可数名词有:water,rice,fish,meat,等。应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood. (2)表不定数量时,一般用much,(a)little,a lot of/lots of,some,any等词修饰。eg,much money,a little bread(3)常用a piece of,a cup of等来表示不可数名词的量。如要表达“两片面包”这样的意义,bread仍为不可数名词,不加s,而piece则可加s。即:twopiecesof bread a piece of news 一条新闻a piece of paper 一张纸a piece of work 一项工作 容器表示a cup of tea 一杯茶a glass of water 一杯水a bottle of orange 一瓶橘汁a piece of paper 一张纸a slice of bread 一片面包如要表示两杯茶、四张纸这类概念时,在容器后加复数,如:two cups of tea两杯茶four pieces of paper四张纸three glasses of water三杯水(4)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。如:two/three/…+量词复数十of+不可数名词。eg.a bag Of rice,two glasses Of milk,four bottles Of water5.不可数名词无复数,作主语时常看成单数。如:Some bread__________over there.(be) 6.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词,但词义有所不同。eg: fruit水果——fruits表示不同种类的水果;food食物——foods各种食品;fish鱼——fishes鱼的种类;drink饮料、酒——a drink一杯/一份饮料、一杯酒; cloth布——,a cloth桌布、抹布; sand沙——sands沙滩; tea茶——a tea一杯茶;chicken鸡肉——a chicken小鸡;orange橘汁——an orange橘子; glass玻璃——a glass玻璃杯,glasses眼镜; paper纸——a paper试卷、论文;wood木头——a wood小森林;room空间、余地——a room房间