赵大宝宝
The Snowman It was snowing. ‘Hooray,’ said the children. They saw Wilf and Wilma. Wilf was sweeping the snow. Biff had a good idea. She made a giant snowball. Everyone pushed the snowball. Floppy barked and barked. Wilf had an idea. He wanted to play a trick. The children made a giant snowman. Wilf’s dad opened the door. He saw the snowman. Wilma’s mum took a photograph. The snow fell off the roof. ‘Six snowmen!’ said Wilma’s dad.
请叫我癸小亥
雪人在下雪。 “太棒了，”孩子们说。在他们看来，维尔夫和威尔玛。维尔夫清扫积雪。一击有一个好主意。她做了一个巨大的雪球。每个人都推雪球。软盘乱叫，。维尔夫有一个想法。他要玩一个把戏。孩子们取得了巨大的雪人。维尔夫的父亲打开了房门。他看到了雪人。威尔玛的妈妈拍了一张照片。雪从屋顶上摔下来。 “六雪人！”威尔玛的爸爸说。
吃货小郡主
《典范英语》语言地道，趣味性强，寓教于乐，很适合中小学生。这是《典范英语》刚引入时我对这套教材的看法。
七年来，《典范英语》不仅教出了一批又一批学生，而且培养了一批优秀的教师，闯出了一条崭新的中小学英语教学路子，可喜可贺。我相信，不断总结成功的经验，继续探索新的途径，《典范英语》在我国中小学英语教育事业中一定可以做出更大的贡献。
英语学习方法
1、英语基础
要想学好高三英语，英语基础是必须学好的，英语基础没有想象中的那么难，不管是单词还是句型、语法。
在高三复习的第一轮复习中，关于复习系会和语言点，一定要注意听，哪怕是一节课掌握几个短语也行，至于课后就自己拿起高中英语书，从单词背起，考英语一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。
2、词典不离手
当在学习高三英语的时候，遇到不会的单词就要查，看到相近的单词分不清也得查明白，不要求自己一遍记住，就看一看给自己一个印象，大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。
另外，一定要看英文解释！这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法，希望能够帮助到大家。
3、英语语法
学习英语语法就像造房子，首先要把最基础的语法脉络理清，打好根基，之后就可以慢慢补充和拓展，让自己的英语知识点巩固起来。
威武的灰姑娘
思维导图写法，仅供参考步骤：一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块(一般不超过7个版块)，越简单越好。二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物 ，就属于同一等级的关键词。动物和石头就不是同一等级的关键词。三、按照思维导图的作图要求绘制思维导图1、中心图：思维导图的中心图一定要有“图”，而不能只是一个圈!2、主旦担测杆爻访诧诗超涧分支：思维导图的主分枝写上大版块的关键词3、发散：对每个主分支进行发散注意：1、关键词一定要写在线条上，关键词长度约等于线条长度2、主分支要和中心图相连，各分支之间也要相连，不能断开3、思维导图要有三种以上的颜色，每个主分支一种颜色(对比类思维导图例外)转自搜狗问问，希望能有帮助。
