英语角主题内容

1.自然。英语角一般都在晚上进行, 有夜幕这块最好的遮羞布。在白天, 可能你的每一个眼神, 每一个面部表情, 还有不小心犯错时的尴尬都会被对方看得一清二楚, 而在晚上你的这些担心要少得多。也就更容易“ 开口” 。曾经有人说“ 夜幕给了我勇气”就是这个道理。2.轻松。与课堂相比, 气氛更轻松。在课堂上很多学生不愿意主动回答问题是因为害怕犯错。他们觉得在老师和熟悉的同学面前犯错是件丢人的事而在英语角这种担心也淡化了很多。没有老师在场很多学生没有心理压力, 往往能发挥得更好。3.互动。都是学习者, 心态一样, 距离更近。去英语角都是想提高自己英语水平尤其是口语的人, 也算得上是志同道合。所以当自己出错或一时无法正确表达某事时对方往往都表示理解, 而且还会尽力帮忙, 甚至还会说上几句安慰的话语。4.自信。由于以上原因, 一些平时非常内向的人, 在多去几次英语角之后, 往往也能鼓起勇气, 迈出艰难的第一步。在有了第一次经历以后才发现, 原来和陌生人对话也不是一件很难的事情。去英语角次数多了以后, 很多学生的“ 脸皮”会越来越“ 厚” , “ 面子问题”逐渐淡化, 甚至还会学到一些打破僵局的技巧。慢慢地, 这些人会不满足于仅仅在英语角展示自己。所以我们不难想象这些同学在课堂上的表现会更活跃在大街上碰到外宾需要帮助时也更有勇气。

可以组织些小节目比如情景短剧中间穿插一些同学表演的英文歌曲做些游戏（英文版幸运５２，当然，之前你要准备好奖品．）请外教或者英语老师做总结发言或者活动当中使其参与当然为了节目气愤一定要充分做好准备（找话说，防冷场，别哆嗦）希望我的建议另你满意＼对你有帮助，祝你主持成功！

j样英语，他家的话专门针对成人的，你可以试试第一步就是拼读啊只要单词会读的话，连读问题就不大。你先把单词读熟悉，然后试着读课文，读的时候肯定有不很熟悉的单词，你把它们找出来单独读。这样，每个单词都熟悉了，应该可以了，多读几遍，想读好英语，还得每天都读。我就是这样学的哦想规则的确最费劲，尤其是发音方面。需要老师一对一的纠正这个才最有效自学的话呢？建议多听英语歌曲，学唱歌，自然就领会连读，弱读，失爆，意群等等规则啦。推荐Carpenters, Celion Deon, Michel Buble, Kenny Rogers 等歌手，发音吐字清晰，歌曲好听经典，而且绝对的，你多听多唱肯定可以领会那些语感可以试试学些英文歌它对初学者对付口语很有效，而且还可以提高语感，看看英文小说，为将来阅读范文，背文章打下基础。但是如果你想将英语溶入到生活当中，做到听说读游刃有余的话，光背口语还不行，还得提高词汇量和语感的积累，这个就用到外教老师一对一陪练，那常用的j样学英语一分钟视频可以免费学，有一个突破8000词和背一些你感兴趣的文章是必不可少的。祝你成功！

唱英文歌 听音文歌 请外教发个言 然后自由讨论我们以前的英语角都是这个模式

我以前就是英语角的负责人。英语角的主题可以有很多。学校里可以选取大家都感兴趣的话题，比如：电影（可以通过活动让参与者了解和学习到各种电影的英文说法等关于电影的英语）、音乐（最喜欢的歌手，曲风等）、文学作品、旅游趣事（要是有PPT呈现的话，活动会很精彩）、童年、交友派对、英语学习经验交流会、四六级专场等，太多了，而且每个话题都可以引申出很多可以聊的问题来，上面我只是列举了一两个而已。现在想必你也能想出许多了吧~也可以针对最近的时事新闻，进行深入的探讨。还可以请英语老师来做讲座或交流。有外教请外教。一般外教都会很热情乐意的，有他们在，现场一向都会很火。不仅如此，还可以做一些特别的主题英语角。比如就要万圣节了，做一个万圣节主题英语角。我以前就做过。用PPT呈现，让大家了解万圣节的文化、起源，我们还买来南瓜做了南瓜灯烘托气氛。还把灯闭了，点上蜡烛，把来的同学分成好几个组，放上恐布阴森的音乐，大家一起玩杀人游戏。特别有氛围！那期非常成功，大家都玩得很尽兴！不过，中间的组织环节，作为Leader，就要注意安排好，工作人员都要到位，各项工作要做好。主持人要厉害。不然，再好的点子都会给你毁了。每次活动至少提前三四天通知到各位英语角成员，让他们有所准备，这样才好。不然很容易冷场。每次活动都要有宣传单，上面写上这次活动的主题和相关的探讨问题供大家参考和准备。我就说这么多，相信对你会有帮助。详细的，如果需要，再聊~！你也可以百度一下（众里寻他千百度~呵呵），有很多相关的网站，也非常有帮助。想要组织举办好成功的英语角，很多东西都要注意，要了解参与者的心理，他们想要的是什么，来到这是为了什么？然后你把他们想要的呈现给他们。要做到不容易。

可分为沟通、友谊、家庭、教育、假期、城市等主题。

一、 Direct and Indirect Communication

1. Do you feel that you are a direct communicator or an indirect communicator? Give an example.

2. Who do you feel you can communicate directly with and who do you feel you should communicate indirectly with?

3. In the following situations, is direct communication or indirect communication more effective? Why?

二、 Friendship

1. Come up with a definition for what friendship means in China.

2.What are 3 qualities you want in a good friend? What are 3 qualities you don‟t want in a friend? Why?

3. How and where do people in China make their closest friendships?  4) If you move to a new place, what is a good way to make new friends?

三、 Education

1. Tell your group about your most enjoyable learning experience of the past. What made it good?  2. Describe what qualities you think the ideal teacher must have. What are some qualities you don‟t want in a teacher?

3. In Chinese society, do teachers have a high status or a low status? Do you think being a teacher is a good job? Why or why not?

四、 Holidays

1. What is your favorite Chinese holiday? Which Western holiday most interests you?

2. Do you think holidays are very significant? What meanings are expressed by such holidays as National Day, Mid-Autumn Festival, Christmas, Spring Festival and Thanksgiving?

3. What is the history of your favorite Chinese holiday? (For example, what‟s the history of Dragon Boat Festival?)

六、 Family

1. Describe your family, and tell your group a story about your family from your childhood.

2. Who do you think should have the highest authority in the home- the husband, the wife, or both equally share authority? If you think both should have equal authority, how should they make decisions on where to work or live if they don‟t agree with each other?

3. What do you expect to do to take care of your parents when they grow old? What do you expect your child to do for you when you get old?

七、 Cities

1. Describe your hometown, and tell your group 3 things you like about your hometown and three things you don‟t like about it.

2. If you were the mayor of your hometown, what problems would you try to fix? How would you go about fixing those problems? What things would you not want to change?

3. How do you feel about Changsha? What challenges do you think Changsha will face in the next 2 years? 10 years?

英语角的英语称谓是English corner，是指为提高英语口语，而进行的一种英语口语练习活动。举办时间多在周末，也有在晚上举行的。场所基本在室外（如公园，广场，校园等）。 英语角的参加者以学生居多，也有社会人士参加。这两年由奥运会、世博会掀起的英语热，带动了全民学英语、说英语的高潮。但由于传统英语角在时间、地点、形式上的局限，限制了一部分人学习英语的热情。随着社会需求的不断增加，各地纷纷推出了电话英语角这种服务模式，通过电话聊天室或电话一对一英语对话等形式，将全国或者省内的英语爱好者聚集在一起练习口语。