卷毛先生老杨
教师节英文是Teachers'day.教师节广义上讲是一种感谢老师教导的节日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献与努力。不同国家和组织制定的“教师节”时间有所不同。中国的教师节为每年的9月10日。新加坡教师节为9月的第一个星期五。马来西亚教师节为5月16日。澳大利亚教师节是10月的最后一个星期五。美国教师节是5月的第1个完整周（始自周日）的星期二，是个放假的节日。除此之外，全球有100多个国家直接使用世界教师日作为教师节。
嘟嘟喵呜
1、幽默，来自英文 Humor。谐 ”，“穆”构成“humor”整体。
2、罗曼蒂克，英文romantic，又称为浪漫，辞典上的解释是：富有诗意，充满幻想。
3、雷达，来自英语radar,无线电波探测装置。它号称“千里眼”。
4、托福，译自英语TOEFL，是美国的一种外国学生英语水平考试，中国人称为考“托福”。
5、雪碧，音译自英语Sprite, 原意为妖怪、精灵。作为一种饮料，译为“雪碧”可谓是煞费苦心。
6、波音，音译自英语Boeing, 指美国波音飞机制造公司出产的飞机。
7、霹雳舞，译自英语breakdance, 原意为破袭节奏之舞，是一种源起美国黑人社会的现代舞。
8、可口可乐，音译自英语cocacola,世界著名饮料。
9、马拉松，音译自英语marathon,为42公里195米距离的赛跑。
10、迷你裙，译自英语miniskirt,“迷你”为音译，裙为意译。原意为超短裙。
扩展资料：
外来词翻译方法
1、音译 ：直接按照原语言词汇的发音转换成汉语词汇。像汉语翻译规则规定对於传统上非汉字国家的地理名称、人名按照意译直接翻译：如斯里兰卡国(Sri Lanka) 美国 “ 纽约 ”（ New York ） 原 苏联 领袖“ 斯大林 ”（ Сталин ）、“沙发”（ Sofa ）。
2、音译+类名： 芭蕾舞(ballet）、卡车、吉普车（Jeep）。
3、音译+意译：马克思主义（Marxism），“卡片”（card）
4、利用汉字“望文生义”特性进行意译：这种外来词又分为两种：第一种是汉语的纯意译词，即是汉语意译词，例如“电视”；第二种是从来自日语的舶来词，即日制汉语，例如“电话”。它们两者之间看起来没有太大的差别，与汉语的意译词差别不大。
5、直接使用缩写英文字母，如CPI、WTO、ECFA。
参考资料：百度百科-外来词
renee的天空
外来词例子如下：
拓展资料：
外来词，也称为外来语 ，指一种语言从别的语言借来的词汇。 外来词的形式有音译、音译加表意、音译与意译结合、直接借用与纯意译五种主要形式。
几种类型
参考资料：外来词-百度百科
依玛语录
1、纯音译
如加拿大（Canada）、阿司匹林（aspirin）、坦克（tank）、咖啡（coffee）、杰克（Jack）等。由于现代汉语双音节占绝对优势，所以这种译介方式一般不适用于多音节词语。如罗曼蒂克（romantic）就被浪漫替代。德谟克拉西（democracy）被民主替代。
纯音译指的是用汉语的语音直接记录英语词语的语音形式。对外语原词的直接模仿是汉语吸收外来词最简捷的方式，其特点是词中的每个音节或汉字都没有独立意义，只是记音符号，合起来表示一个完整的意义。纯音译外来词大多是专有名词、人名、国名、术语等词语。
2、半音译半意译
顾名思义，就是说这种外来词一半用音译，一半用意译。这种方式主要用来对复合词的汉化。可以根据音译与意译位置的先后将其分为两类：一类是前音译后意译，如迷你裙（miniskirt）、华尔街（wallstreet）、社会主义（socialism）等。
另一类是前意译后音译，如新奥尔良（New-Oleans）.水上芭蕾（water-ballet）。意译部分通常在这两类词中处于中心语素，即语义重心在意译部分上。
3、音译加类别
指的是单音节或多音节部分后附加汉语当中表示类别的语素。如啤酒（beer）、吉普车（jeep）等。这类词中往往表示类别的语素被当做中心语素，音译部分则为修饰性语素。
还有一种比较特殊的注释法，就是添加有意义的偏旁，以表示外来词的类别，从而达到望形生义的效果。如柠檬（lemon）添加了木字旁以表示这种事物是一种植物，铀（Urannium）加了金字旁以表示这是一种金属。
4、音意兼顾
在对外来词的汉化中，最能体现汉语魅力的方式就是音意兼顾。这种译介方式是在语音贴近的前提下，同时挑选意义也相似的语素以产生一个新词。
如舒肤佳（safeguard）、基因（gene）、媒体（midia）、逻辑(logic)等。这类词巧妙地将语音与意义融为一体，发挥出汉语表意的优势。这样产生的外来词更受欢迎。
5、意译词
也被称为仿译或者借译。这种方式不考虑语音形式，只考虑外来词的意义，用相对应的汉语直接表达出来。如黑板（blackboard）、代沟（generation-gap）、星球大战（star-war）、蜜月（honeymoon）。这类外来词几乎看不出外来成分，俨然就是汉语中本来就有的词语。
6、借形
字母词指的是汉语中带外文字母（主要是拉丁字母）或完全用外文字母表达的词。汉语中的字母词大致可以分为三类，第一类是全字母形式，如 ISO(国际标准化组织)、DNA（脱氧核糖核酸）、CPU(中央处理装置)等。
二类是字母与汉字结合成词的形式，如 IT 产业（信息技术产业）、IP 电话（网络电话）、C 语言（一种高级编程语言）等；第三类是字母与数字混合形式，如 3D（三维）、MP3（以芯片贮存数字信息并可以声音形式播放的电子设备）、WINDOWS8（微软公司开发电脑操作系统）等。
参考资料：百度百科-外来词
唯一201314
Teachers' Day。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
庆祝方式
由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。
政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。
学生方面，有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上；有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候。
