英语口试考察内容

高考口试的主要程序：高考口试时间为五分钟，考生有十分钟准备时间。凭准考证领取口试表，按要求填好表，然后由专人引导进入准备室进行准备，有关老师会把试卷发给考生。十分钟后，考生再由专人引导到分派处分配考场，分配之后考生就到相应的考场外等候口试。 英语口试的主要内容：英语口试基本上分为两部分。第一部分是以一篇150字左右的小短文为基础，要求考生朗读指定的部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的几个问题。这部分内容主要考察考生的语音、语调以及对短文的理解程度，是口试的主体部分。口试的另一部分和小短文没有直接的关系，但有一定的联系，是就 日常生活、校园生活，简单的社会问题等方面提出一个可供考生自由发挥的话题，即OPEN QUESTION，要求考生在两分钟之内，最少用十句话做一个简短的口头小作文，目的是考察考生英语的口头表达能力。 考生拿到试题后，应迅速阅读理解全文，准备回答老师的提问，此外，还要特别熟读标志星号的段落，老师会让考生朗读这一部分。但是考生一定要注意，千万不能只准备画星号的部分。往年有过这种情况，个别考生在准备室只看了画星号的段落，当老师问到星号以外部分问题时，考生一下子就慌了，因为没读全文，不了解完整的内容，问题自然答不上来，还因此而紧张以致影响了后面的口头小作文的发挥。所以，一定要阅读、读懂全文。建议考生在读懂短文的同时，把故事的内容用Who ,What, When, Where, How, Why 等问题串起来，回答老师的提问就容易多了。

大学英语口语考试第一部分是自我介绍，第二部分考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力，第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。英语口语是一种技能，尤其是依照当前经济的发展趋势，我国与国际的交流越来越紧密，学习实用的口语知识，可以应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。英语口语的重要性在于可以帮助学生练习英语发音，在不断地练习中，帮助学生冲破心理障碍，变得更加自信。当学生对自己的语音、语调有自信后，才会更加乐于大声朗读或者朗诵英语，最终能够帮助学生提高英语口语表达能力。英语语感是我们在英语学习中要达成的最终目标。英语口语训练，有助于培养学生的语感。口语能够帮助学生丰富词汇量，多训练能提高口语表达能力，口语训练有助于培养学生的语感，可以促进学员听力和思维能力的发展。想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语针对不同人群，提供个性课程，采用情景体验式教学方式，通过发音课、地道表达课、演讲课，项目课获得英语知识及思维技能，实现地道流利英语交流。线上课程与线下课程相辅相成，满足学员灵活的学习需求。班型多样化，自主选择，只要有网，随时随地都可以学英语。【免费领取英语试听课】。

考试内容：(时间：3-5分钟，根据近年高考英语口试)1、朗读课文、对话。(以高一或高二课文中的课文节选段落为主)，主要检测考生有发音、语音、语调以及掌握朗读技巧的程度，包括连读、失爆、停顿和语气转换。同时还可以了解考生对朗读文字材料的理解程度以及对重音和意群的处理。注意：咬字清晰、语速中等。遇到逗号读升调。遇到句点读降调，疑问句要升调。遇到不认识的字，千万不要停顿和轻读，用拼音字母的方式读出。实词(动词、名词、形容词、副词等)要注意重读，虚词无需要重读。

考试内容：外语口试采用多位老师进行面试的形式，考生提前几分钟抽题并准备。考试试题分两个部分：短文朗读和即兴问答。第一：朗读一篇150字左右的小短文，考生应该复习并朗读一下所学课文，最好能跟上课文的录音进行朗读，注意语音、语调和停顿。第二：回答问题：由一考官负责提问，就日常生活、校园生活，简单的社会问题等方面提出一个可供考生自由发挥的话题，即OPENQUESTION，要求考生在两分钟之内，用几句话做一个简短的口头小作文，目的是考察考生英语的口头表达能力。（注意：短文内容往往是考生所熟悉的，建议将所学过的课文好好的读一读）考生应流利回答，历年的口试问题大同小异，考生可以提前模拟回答。考生在进入考室后会有三篇备考的篇章，考生选其一来朗读，有时考官会让考生读完整篇，有时考官只听到一部分就会让考生停止，这不代表好或者不好；然后考官会提问，最多三到五个问题，有时可能一个或两个，但一般是三个问题。回答问题时考生要大方自然，没听清考官的提问可以说Pardon?请考官重复一遍问题。回答问题不要过于简短。一站式出国留学攻略