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可以根据音标来背,个人认为挺快的,有时看着音标就能写出单词了把单词和它的意思联系起来记忆,甚至可以把它们联想成一个荒诞的故事,脑洞要多大就可以有多大,方便记忆可以根据构词法和派生法记忆
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高中英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。下面是由我给大家带来关于高中英语3500个单词记忆秘诀,希望对大家有帮助!高中英语单词记忆秘诀 1. 确定目标 根据自己的实际情况和近期内的需要,确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想高考,就把目标确定在高考单词上;如果是想考四级,就把目标确定在四级单词上。否则,如果好高骛远的话,会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,导致记忆大量流失。 2. 选择适当的单词表 这个单词表应该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。 3. 每天背100到200个单词 采用上述方法中的多种手段,尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象,但不要因为个别单词影响整个进度。 4. 坚持复习词汇表 每天扫一遍,划去已经认识的单词),并辅以大量练习。此时,您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。 大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典,碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。 高中英语单词记忆方法 1.编码记忆法 英语中有26个英文字母,还有数量众多的常用字母组合,赋予这些字母和字母组合某种特定的汉语意义,然后联想串联来记忆单词,这种方法就是字母编码法. eg.⑴panic 熟化处理为pan+ic 联想串联为 (盘子
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1.根据上下文语境记忆英语词汇。有的学生喜欢按照词汇表来背单词,实际上这种方法并不科学。因为词汇表上的单词按字母顺序排列,前后词汇之间几乎没有联系。最好的方法是通过上下文来记忆单词。对于高中学生来说,最好结合课文来记忆单词。首先了解单词在课文中的意思,其次通过查词典、老师课堂的教学来学习它的其他意思。2.利用联想法记忆英语单词。英语中大多数单词都可以按照某种方式归类,而且在某一特定话题文章里,同类词复现的概率较大。因此,对同类词用联想方法学习和记忆,效果更佳。同类词联想学习方法很多,下面我们重点讲两种:第一种是图表法。首先,将重点词汇进行分类,如地点、事物、服装等;然后,添加属于各类别的单词;最后,将各类别的单词按照一定的顺序做成表格或树形图。第二种是单词网络法。将同类词按照意思的层次关系设计成网络形状。3.利用图像或想象加深对词汇的理解和记忆。感官的作用是巨大的,这也是为什么人们在教小孩英语时喜欢用图画、实物、卡通、录像等,尽量让他们看得见,摸得着,听其声,观其形。我们记单词时也不妨画一画、写一写、说一说,调动起五官感知以辅助记忆。4.利用同义词和反义词进行对比记忆。英语中有大量的同义词和反义词。在学习过程中,如果能用同义词进行解释,或者利用反义词进行对比,都可以加深对单词的理解和记忆。5.根据构词法学习、复习、记忆英语单词。英语中,词的构成方法主要有三种:转化法、合成法和派生法。★转化法:有些名词可作动词,有些形容词可作动词、名词或副词。这种保持词形不变,但改变词性的方法叫转化法。★合成法:由两个或更多的词合成一个词的构词法叫合成法。合成词一般包括:合成名词、合成形容词、合成动词等。★派生法:在一个单词前或后加上一个词缀,构成一个新词,这种构词法叫派生法。单词前加前缀,一般不改变词性,只引起意义上的变化。单词后面加后缀,一般意义变化不大,只改变了词性。
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