指导法英语怎么说

guidance

英 [ˈɡaɪdns]  美 [ˈɡaɪdns]

n. 指导，引导；领导

短语

Parental Guidance 家长指导 ; 奉子成婚 ; 父亲的指导

missile guidance [航] [军] 导弹制导

guidance plan 指导性计划 ; 引导性打算 ; 指导性打算 ; 指导性

guidance的近义词：

aiming

英 ['eɪmɪŋ]  美 [ˈeɪmɪŋ]

n. 瞄准；目的；引导

v. 将（武器、照相机）对准目标；将（导弹等）对准；意在（aim 的现在分词）

短语

aiming circle [军] 瞄准环 ; 标的圈 ; 照准圆 ; 测角盘

AIMING OFF 目标偏测 ; 偏离目的法 ; 目标偏移 ; 提前量

高周珏摘要：英语词汇教学是英语教学成败的关键。通过比较归纳，掌握词汇规律；通过联想、理解词的特点及相关单词；鼓励学生“创造”，赋予词汇新意；指导学生主动积累，巩固词汇。等教法，能激发学生学习兴趣，尝试成功，学好英语。 关键词：比较 联想 归纳 积累词汇是语言的建筑材料，离开了词汇，语言就失去了实际意义。英语词汇是学习英语的基础。对于英语学习者来说要学好英语，掌握一定量的词汇是关键。对于初中学生来说学习英语最难闯的关也就是词汇关。那么，怎样使学生轻松有效地掌握一定量的词汇，过好词汇关呢？下面笔者就英语词汇教学方法谈一些粗浅的看法。一、 通过比较归纳，掌握词汇规律，巧记词汇比较是把事物之间有关部分、有关特征加以对照，确定其相同或不同的思维。通过对事物的分析与综合，抓住事物的各种特征，同中求异，并加以抽象和概括，以加深印象，增强记忆。在英语词汇教学中，把音、形、义相同、相近或相反的词汇放在一起，分析其特点，并加以适时的归纳；帮助学生把孤立的、零散的知识串起来；引导学生把握知识间的内在规律，克服易混点、易错点；让学生掌握科学的学习方法，轻松愉快地接受知识，并对所学的知识举一反三，触类旁通，及积极形成一个条理化，系统化的知识网络，收到事半功倍的效果。1、音、形、义三结合比较我们人类对音的记忆比形的记忆持久，因此首先要让学生读准音，在读准音的同时，提醒学生注意字母或字母组合的读音，再看是否跟以前学过的单词有类似之处，有何特点可以帮助记忆。教师及时加以归纳，引导学生找出规律，帮助学生在学习词汇时产生正迁移，提高记忆效果。例1：元音字母的发音规则比较。出示几组单词“name bag ; these bed; fine this ; home dog …”等，让学生大声朗读，仔细观察，找出结论：单词结尾是不发音字母e时,单词中的元音字母念字母名称音，元音字母后紧跟的是辅音字母，则这个元音字母念另外一个音，即分别为“／æ、e、、 /”等。这样学生既掌握了拼读规则，又记住了单词，就如学生自己所说的“我单词读出音来，其实已经把单词spell了”。例2、不发音字母或字母组合的比较与归纳。如：know , knife , wrong , right , hour等。例3、同音异义词比较。如：son-sun meat-meet for-four our-hour arent-aunt 等。例4、相同的字母或字母组合发不同的音如：here-there dear-pear day-sunday bread-great-meat等。例5、近音近形词比较如：sheep-ship sing-thing listen-lesson house-horse light-right等。2、了解词性及含义，分类归纳，促进记忆在词汇教学过程中，让学生了解词汇的词性及含义，掌握其在句子中的功能，并加以分类归纳，可以促进学生快速有效的记忆词汇。例1、 教名词时，提醒学生注意所学词是可数名词还是不可数名词，若是可数名词则应注意复数形式，还需注意其变化是否规则，若不规则的，要求学生必须加强记住。如：child –children, man—men, woman—women 等。例2、 教数词时，应让学生注意基数词和序数词的转换。对于特殊的几个要特别强记。如：one—first, two—second, three—third, five--fifth等。例3、 教形容词、副词时，要注意比较级和最高级的形式，并注意形容词与副词变换形式及在句子中的功能比较。如：good< well>—better—best, many—more—most, little—less—least ，careful--carefully等。自己打的，蛮辛苦，望LZ采纳希望我的回答对你能有帮助，^_^ 也希望你能采纳为最佳答案！百度搜索:麦拍拍

Teaching methods, discussions in the visual presentation method, practice methods, reading guidance methods