大学怎么学英语

大学学习方法最重要的是自律，大学里没人再约束你，我们就需要有计划有规律去完成，以下是我的建议：

1.单词需要平常的日积月累，积累大量单词是提高英语成绩最快方法之一。每天最少15个，当天新背的单词也需要往后每天复习背诵，我推荐艾宾浩斯单词记忆法，我高考前三个月就是靠这个从60多提高到103分。

2.口语可以下载可可英语app，每日打卡口语练习，还可以趣味配音。听英语书，同时搭配精句讲解和练习。

3.多听多读多模仿，平常也可以看看英文版的课外书以及外国电影，也可以用英文写写日记，和外国人交流

主要是这些，单词背多了阅读能力也就提高了，语法可以多从阅读中挑出重点句子来学习

①扇贝单词

背单词专用，界面干净整洁，颜值高，每日有好句积累，词库丰富。

扇贝打卡

②TED演讲

从易到难。先从学习TED中找到成就感，提高学习的幸福感和积极性，再逐步设置更多的挑战。1. 选取匹配自己英文能力的视频。- 从5分钟左右的视频开始练习，5分钟的时间里尽量保持完全专注- 主题选取较为生活的题材，不涉及或较少涉及大量的专业术语和较为生僻的词汇- 选择发音更为standard的演讲者，再慢慢过渡到各种发音- 尽量选择带有中英文transcript的演讲2. 选取较为感兴趣的话题。3.不开字幕裸听。4.列提纲5.查生词积累表达。

TED

③China Daily

可以练习阅读能力，提高阅读水平。但Chinadaily整体表达偏中式，中式思维浓厚。另外the economist经济学人表达更加地道。

英语其实和练芭蕾有相似的地方。我们并不处于英语环境，不能随时随地都接受英语对大脑回路的刺激，所以需要每天或多或少抽出点时间练一练。日积月累，且不说知识积累，英语的感觉就完全不一样。

人都有惰性。考试法——选择含金量高又重能力多过应试技巧的考试，选自己跳一跳就能够到的难度，给自己留不算特别充足的准备时间，然后报名，备考。

好处之一是，为了报名费不打水漂，我也会相对认真地学习一段时间英语；

好处之二是，报名特定考试，学习英语就有了针对性，学起来就不是漫天撒网，短期内易见成效，对自己也是个鼓舞；

在大学，英语的重要是毋庸置疑的，每个专业的学生都要学英语，英语四六级已经成了当代大学生必考的科目。那么如何学好英语呢？

首先肯定要做一个详细的学习计划的，做好学习计划后要注意的地方： 1、一定要分清楚“学”跟“练”，英语自学，严肃内容比如赖世雄的音频、比如新概念的精讲视频、比如谢孟媛文法的视频，这类需要你严肃认真听讲的视频课，这是“学”的部分。单词app背单词、英语流利说练口语、每日听力app听听力材料、看英文原版书、看英文字幕的美剧，这些都属于“练”的部分。学跟练都很重要，但前期要学为主练为辅，有一个标准——你看英文的新闻，遇到一个很长的复合句，你能自己判断清楚主从句，找对谓语动词分析对句子，那你就可以以练为主，学为辅了。中国学生被应试教育培养的非常习惯听老师课堂讲解，学生课堂下认真做笔记。当我们习惯这种方式了，学习的时候就顺着我们习惯的这种方式，反而会很舒服的学习。

然后还要注意的是时间控制。大学生活很丰富，学习英语需要的是每天1-2个小时，不是一天全扑在英语上，所以如果你安排好时间的话，学英语压根不影响你丰富的校园生活。最主要的，少看娱乐节目，少用微博了，少看知乎。当然，你做好学习计划前，可以多看看知乎，百度的英语话题下的精华答案，一旦你做好学习计划了，那就少刷这些软件了，要相信自己制定的学习计划，不要今天是这个计划，明天就改成那个计划了。你正在学教程A，看见有人大力推进教程B，你可能会动摇，是不是该放弃A而去学B了。你要经常反思自己，感受下自己的收获，如果学A有很大的收获，那么任B的口碑再好，也等我先把目前手里的学习计划学完再说，毕竟感受到的进步是实实在在的。

其次，把学英语切割成不同的小目标，一次完成一个。比如“学”设立2个月学完新概念，“练”设立每天背30个生词，那么就执行这个小目标，先每天学一个小时的新概念再背15分钟的生词，其实也就一集综艺的时间。那么肥皂剧什么的，也别看了，要看看一点有营养的，大学生在校期间看电影的话，百度搜豆瓣top250比看热门电影要强100倍，培养观影品味可以提升学英语的动力，因为大部分都是英语电影，我们看英文电影的时候，就不用开中文字幕了，直接看英文字幕，可能你当时看不懂或者跟不上，但是你可以多看几遍，慢慢的，你就无形中学会了英语口语的表达。

学英语不是一蹴而就，要慢慢的来，可能你当下看不到你进步的成果，不要灰心，好的结果是要慢慢的积累的，有一句话是:你要悄悄的努力，然后惊艳所有人。这不是没有道理的。

个人建议，希望对你有帮助。最近看到很多人在网上问如何学英语，虽然不知道他们是出于什么目的去学的，但能感觉到他们的迫切心情。并且在我的日常工作中，也确实体会到了英语的重要性。也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话，我明白在英搜索语方面0经验的人面临的困境。所以在这里，我很高兴跟大家分享一下自己的经验，希望可以帮到有兴趣自学英语的人。先自我介绍一下，我目前是一个外企的新员工，目前做一些文职，偶尔也会帮翻译部做一些事情。学历本科，专业是信息管理。虽然是本科毕业，但英语方面，我基本全靠自学。我上学的时候英语是初中开始学的，在我的印象里，我初一时的英语老师很讨人嫌，所以就不喜欢这门课，以为基础没打好，整个初中的英语都没有及格过。快到中招考试的时候，就有些急了。那时也不知道该怎么办，所幸的是碰上一个好老师，她说先把单词背背。我想她那时也没有想到这句话对我的影响有多么大。然后我就开始背单词，找到整个初中的英语书，不看课本，忽略音标，语法和句型，只背单词。记得最开始时候只背了一个单元的单词，没有人教，也不知道怎么读，就一个单词对一个汉语单词，就这么死记硬背，一遍一遍不停地背。9个单词花了一个星期的时间才背完。那时候没有手机，都写成小字条，只要有空就拿出来看一下。就这种方法，不到三个月的时间，中考前背完了初中的所有单词，句型，词组，文章一个都没看，中考成绩是73分，说实话，那时我初中英语唯一及格的一次。但还是没有考上一个好的高中，于是开始复读，复读期间依然没有专门去学句型、词组和语法，直接开始读文章，然后通过文章掌握语法，句型。第二次中考的时候英语成绩是94分。值得一提的是，整个过程中，需要向别人寻求帮助的很少。从那时我形成了学英语的习惯，你觉得一两个单词不算什么，但这个积累的过程是必须有的。所以，我经常会对那些寻求自学英语方法的人说，先背完初中的单词（估计现在得从小学开始了），这个过程是很枯燥的。不仅仅是背单词的过程，还是测试你到底有没有学习的毅力的过程。单词是英语的基础，如果没有背单词的毅力，什么快乐学习，巧妙学习都是扯淡。如果你度过了这个过程，那你就已经形成习惯了，以后的比这个过程更累的你都会觉得没什么问题。如果你无法完成这个过程，那就是你没有这个毅力，以后的过程你就更无法承受，所以，你完全可以放弃英语，去学点儿别的有用的。再说一下那什么的方法，举个例子pest，害虫的英语单词，巧记办法是遇见害虫就“拍死他”，如果不s(没有s)，那就当宠物（宠物pet）养着。我得承认，这样一句话会让很多人很容易就背下这两个单词。但如果我编一千个这样的故事，你能把这一千个故事全记下来么？并且如果你真有一天要和一个老外谈话，你还有时间去想到几个小故事然后想起几个单词然后拼成一句话么？所以，巧记单词这个偶尔可以用，但别太当回事，背单词最好的方法是重复。努力把每个单词都练习的跟yes和no一样熟练，才能学成，这里推荐你用单词风暴软件去记单词，这是我后来发现的，重复记忆单词很方便，它可以自动提醒你复习，而且可以让你专注地背单词。高中学英语是在课堂上。在课堂上经常会和老师发生争论，因为那时候已经开一些外语读物了，像书虫了一类东西，那上面有些句型了什么的跟教科书上的不太一样，那时候小孩子表现欲很强所以总想把老师的错误指出来。也是从那时候开始觉得教育的不足的。虽然很喜欢英语，但我并没有选择英语专业。觉得自己学就行了，不用专门去学，那时候不知道天高地厚啊。大学期间有了电脑就开始看美剧了。最喜欢的就是越狱，一集一集地等着更新，然后一遍一遍地看，一句一句地学。越来越觉得原来美国人没那么多语法限制，语言是那么随意，只要别人能懂就OK了。大学虽然可以偶尔看见几个老外学生或者老外教师，总是没勇气凑上去对话，也没去过什么英语角了什么的。整个大学也没正经去上过什么课，所以专业全部落下了，最后作弊拿到两证，考了一个六级出来了。从大学毕业后并没有觉得要从事一个英语相关的工作，干了三年换了三次工作，一年一次。但整个过程中英语一直没敢丢下，然后偶尔一次在大学打网球的时候遇到一个留学生，我主动打了声招呼，然后就成了朋友，那是第一次与外国人交流，虽然有点儿紧张，但沟通却没有障碍。一下子自信爆发了，立志要做英语相关的工作。经过一个美国老板的面试，我终于开始了我的外国公司的工作。虽然刚起步，还有很多要学，但我满怀信心，因为每天做的事情都是自己喜欢的。这就是最好的动力。关于时间的问题，每个人的智力，毅力都不一样，所以具体多长时间学到什么程度不一样。另外是关于音标的问题，我到现在也没有真正掌握音标，但目前跟老外沟通没有什么大问题，可能以后赚到钱了我会去专业机构纠正一下发音，但目前我觉得还在我的掌控之内。以上是个人在英语方面的经历，我真心希望能帮到别人。希望英语不仅仅能帮你工作更顺利，还能成为一扇窗，能让你看到外面的世界到底是什么样的。

其实我们从高中到大学，英语对我们也同样重要。因为在大学期间有英语四六级考试关系到你的就业问题（据说四级不过大城市你就落不料户口），还是你考研的必考科目，但是有很多同学往往掉以轻心，认为高中这么辛苦的三年都过来了，还怕大学那点英语吗？那你就错了，有很多同学都死在英语上了。那么在大学时期我们应该怎样学习英语呢？

第一，要从课文中挑选一些句子来做复述练习(paraphrasing),也就是用不同的词语来表达同一个意思。这就是一种“重复加变化”(repetition+variety)的练习形式，它不但有助于提高表达能力和流利程度，而且还可以达到“举一反三”的效果。把学习的每一个步骤都同提高我们用英语进行表达的能力实实在在地结合起来，这才是达到了我们学习英语的真正目的所在。

第二，课本中的词汇表里列了许多单词，有的是很简单的单词，也有一些是不常用的单词。我们要从每一篇课文中挑选出一两个常用词作为重点词，做造句练习(要参考提供例句的英语词典)。这种由“点”到“线”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、机械地死记单词的偏向。如果能进一步扩展到“点一线一面”.把若干个句子串起来成为一个段落，那么就更有意义。这样一来.学习单词也可以直接帮助我们提高用英语进行连贯表达的能力。

第三，也可以借助一些品台，比如B站里面的TED演讲磨炼自己的听力。课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。

所以即使进入了大学英语的学习也很重要！！！