长春依依英语培训老师

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yoyobear1988

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在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的遇见你,真好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。遇见你,真好作文1 　　当初怀着憧憬的梦想，跨进校园懵懂的我，看着周围陌生的一切，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的冲动涌上心头。那时，你着一身白裙，玄青色的发丝在空中肆意地飘着，脸上那迷人甜美的微笑是令人刻骨铭心的。你跑过来看着我，我却扭扭捏捏地揪着裙角，盯着脚尖。你拉起我那摆弄着裙角的小手，大大咧咧地做了自我介绍，接着拉着我参观学校，手舞足蹈的比画着。这一点，你那落落大方的性格，实在与着装、形象上有些出入。这一点烙印在我的内心深处。　　自那时起，我们便成了形影不离的好朋友。每日每夜，都在路上看见两个如胶似漆的游荡的身影。即使一个肉包子也能你一口我一口吃的有滋有味；即使是一句冷笑话，也能在路上咧着嘴笑个不停；即使……。　　在学校里，你的交往范围最大，人脉最广。时常拉我到别的班级“串门”，你总是大摇大摆地进出，而我胆怯地拉着你的衣角。也是因为你的引导与熏陶，使我如今变得开朗，你拉着我在操场上疾跑，两条纤细的腿快速的抡着，如同踩了“风火轮”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘气，你用“轻蔑”的眼光瞅着我。“真是的，自己想吃糖葫芦，拉着我来买，却又跑不动，依我看你该减减吨位了”，我捏着自己胖嘟嘟的小脸说“你看看哪里胖了？多苗条” 。我俩“扑哧”一声都笑了。那红色的糖葫芦在阳光下显得格外鲜艳诱人。红色糖浆的颜色被太阳投映在我俩那笑成花的脸上。我吮着糖葫芦想着：　　有你在，真好；　　天空中毫无预兆地飘来几座“乌云山”，万物变得死气沉沉。青蛙在池塘边聒聒，鱼儿吐着水泡。荷叶被打得左右敧斜，如同你那在风雨中飘忽的影子。你一把搂住，望着雨幕发呆的我，并肩走在雨中，你刻意地将伞倾向我这一边，我抬头一看，天空的雨像“水墨”一样向头顶压下来；几乎让人喘不过气来。我把伞扭向你那一边，你却又固执地扭过来。没人看见，只有我的心里铭记着。　　校门口那棵柳树曾经见证过这段友谊的纯洁无私。我靠在树上，又吃着糖葫芦，阳光洒在我身上，不由得想起你！如今，你一切安好吗？遇见你,真好作文2 　　很多时候我怀疑自己不够好，因为你们对我太好。　　毕业后，我和原来那些玩得很好的朋友之间的联系越来越少了，感情越来越淡了。时间长了，当她们在我的生活中渐渐地消失后，我仿佛已快忘记这些曾经的好朋友了，知道昨天我才觉得我有点对不住他们。　　昨天我和外婆、弟弟在家里呆着，我就觉得那个冷啊，写作业写着写着手都僵了，终于妈妈送饭过来了，我呼噜呼噜地吃完后，趁妈妈还没走我用她手机登腾讯问了一下同学作业，结果刚刚登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的劲我就知道她肯定又有什么是要说了，我问她怎么了她嘿嘿的傻笑说圣诞节有没有空她想送我礼物，我有点小吃惊说圣诞不是还有一段日子呢吗？她说礼物早就准备好了，是她亲手做的，我当时就想可能是围巾吧，就开玩笑说：“你的手工作品我能用吗？”她说虽然看起来不是很美观，但有它的独家秘方，说我看到一定会感动死的。我很无语，还想说什么可是妈妈就要走了，我只好连再见都没来得及说就关了。后来我就一直觉得很愧疚，因为灭想到她会给我送礼物，而且我居然在现在的班级中忙着和新朋友们熟悉接触都快忘记她了，说实话我后来真的很感动的。　　今天她又找我，可是种种原因总回复不了她。我想我也要送她一份特别不一样绝对是充满爱的礼物来感动死她。因为她让我在这寒冷的冬天里感到了丝丝的温暖与快乐。有你，真好。　　另一个好朋友也是很少联系也许比上一个更少联系，可前两天下雨的时候，她给我发短信说：今天会下雨而且特别冷，叫我千万别冻着，尽管现在我还是感冒了。可是我真的很感动，她时不时的一个短信总会让我在苦闷中感受到快乐和幸福。我真的很感谢上天让我遇见你们这些挚友，有幸结识你们，真好。让我学会关心别人，让我感受到了被关心的快乐。　　我爱你们，真的，能遇见你们是我这辈子做大的财富。　　我感谢上苍，因为，有你们真好。遇见你,真好作文3 　　遇见，不过是一次简单的邂逅，不过是在茫茫人海中的一次碰面，不过是人生中的匆匆过客，但遇见了你，却使我生命更加精彩。　　记得有一次，我去搭公交去补习班，像往常一样，上了车刷公交卡，岂料“哔”的一声，售票员走来，对我说：“同学，你卡里没钱了。请用现金支付。票价两元。”我不好意思地笑了笑，尴尬地找着书包，希望身上有那“救命”的两块钱。可惜，结果与期望恰恰相反，身上一分钱也没有。我抱着歉意，向售票员走去，对她说：“阿姨，实在不好意思，出门没带钱，我赶着上补习班，可否通融通融，让我到站下？”“通融通融？”阿姨说，“不行，公司有公司的规定，最多让你下一站下，阿姨也没办法。”我急了，不知如何是好，下一站下车，离补习班还有六七站的路程；厚着脸皮向车上的人借钱？我望着车上的人，想找人借钱，却始终也没能鼓起勇气；心想：还是算了吧。眼看着下一站快到了，阿姨提高嗓门，对我说：“同学，下一站下车。”却也不知如何是好，心急如焚，差点掉眼泪。车上的人都似乎没注意到我，都显得那么陌生和冷漠。(原创投稿 ) 　　这时，旁边的一位穿着朴素的阿姨拉在我，对我说：“小弟弟，是不是遇到点麻烦？跟阿姨说，看阿姨能帮你不？”我仿佛看到了一线生机，对着阿姨说：“阿姨，我赶着上学，可身上没钱。”“哦，”阿姨亲切地说：“不如阿姨帮你垫付吧，免得上学迟到。况且不就两块钱的事吗？”阿姨拿着公交卡，递给售票员，说：“小弟弟的钱，我帮他垫付，可以吗？”售票员接过公交卡，刷过后，还给了阿姨。我迟疑了一会儿，然后不住地向阿姨说“谢谢”。阿姨也不好意思，笑着说：“没事没事，举手之劳罢了。”此刻，我觉得阿姨的笑声是那么甜美，话语是那么亲切，那么温柔。一路上，我与阿姨有说有笑，直到阿姨下了车，也在车窗外目送着阿姨。望着窗外的阿姨渐渐远行背影，心里觉得很感动。　　多么热心肠的阿姨啊！在别人都冷漠无视时，在我孤立无助时，帮助了我。感谢您，遇见你，真好！遇见你,真好作文4 　　窗外，烈日依旧散发着它那刺眼的光芒。空气不再流动，树叶不再沙沙作响，鸟儿也不再歌唱。一片死寂。耳边回响的，只是蝉发出的聒噪的令人厌烦的声音。　　这个夏，好长，长得令人窒息。　　坐在窗前，面前是一张空白的稿纸，总算明白“书到用时方恨少”！提笔再写，再撕，再扔。我拼命地想挤出一些灵感，但脑中依旧空白一片。　　电风扇有气无力地转着，驱散不了这死寂般的闷热。汗，不停地流着。听见妈妈从厨房传来的声音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就说嘛，你家程黎庆是个读书的好苗子，有出息。”果不出所料，妈妈来到我房间开始轰炸式的唠叨：“妈的学生考上温一中了，那可是永嘉才几个的。从小学时，他就特别努力，喜欢看书、做奥数……啊？你在干嘛！怎么一个子还没写！写篇作文有这么难吗？……” 　　泪在眼眶打转。有一种骄傲叫“别人家的孩子”。　　“啪”，一声清响，电风扇越转越慢，直到最后终于不动了。停电！居然还停电！火气瞬间窜满全身，却无处发泄，也不敢发泄。看看攥在拳头中几乎扭曲的笔，看看一张张被揉捏地不成样的纸团，看看一动不动的风铃。深吸一口气，试图让自己平静下来，但无法做到！　　窗开得大些，再大些。我的肌肤感到一丝清凉，那被汗水浸透了的脸颊感到了空气在流动，一丝风拂过脸庞。风铃的摇曳声钻进耳廓。这清脆而又富有节奏感的声音如同一股清泉流入心胸，驱散心头的烦闷。窗外，树梢间风儿吹过的沙沙声令我舒适；楼下，公园中的池水泛起层层涟漪让我心清。张开双臂，让身体最大面积地与这阵清风接触，全身心感受着“大自然的使者”对世间万物贴心的呵护，享受它的馈赠。这时，蝉声，叶响，和着清风唱起大自然的乐曲，眼前豁然开朗。　　遇见你——夏日的清风，真好！重新坐回窗前提笔写下：“你若盛开，清风自来。” 遇见你,真好作文5 　　提着一身的重负，带着满脑袋的问题，走在回家的路。细雪纷纷，老远看见一片黄色的林子，走近了，原来是梅。　　它的枝干苍劲嶙峋，树干上绽满了花儿。花儿似乎全带着笑，笑的衣服都皱了。花朵不是千朵万朵的堆积，而是恰到好处的排列，这一朵，那一朵，既不密，也不疏，像是一幅精心布局的水墨画。它的颜色，花瓣是细嫩的黄，在那之中带着些许内敛，花蕊却是玫红色的，在黄色中显得张扬。一整树的嫩，给冬天带来了春天的生机。我看着它，心中没有了沉重，轻松了不少。不过，却有了个疑问：为什么在冬天严寒的环境下，梅却会那么美丽呢？　　在花丛中，有蜜蜂钻来钻去。一阵风吹过，一股幽香馥郁的气息扑面而来，清凉的，甜甜的，自然纯粹，怪不得在冬天都会有蜜蜂的造访，蜜蜂怎能抵挡这股幽香？我深吸一口气，闭上眼，细细的品着这香，只觉得干净。这香，仿佛是一个微笑，仿佛是一杯平淡的茶，仿佛是一颗从容的心，仿佛是一位看破红尘的老者。在风雪中的梅，没有与风雪搏斗、抵抗风雪的烟火气，反而那么淡定、从容、不骄不躁。对于雪，它是包容的，你看，那晶莹洁白的雪被枝干托着，反倒映衬的梅更加纯洁，让人想起“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的佳话。这种相映相衬的情景，唯有梅的笑对困难才会出现，也亏了这从容乐观，梅才会变得更加的美。　　我的疑惑解开了，看着手中的练习，也突然领悟了，其实我的重负，只不过是面对那所谓的困难，而只是焦躁的去抱怨，而没有从容淡定的去解决，我太浮躁了。　　回到家，我尝试静下心来，认认真真的看着那些题目，虽不是很快，但也慢慢地解了出来，我感到无比开心。眺望窗外，白雪纷纷中，我似乎看见了那片梅，能遇见它们，真好！遇见你,真好作文6 　　“啊——”伴随着一声惊慌的尖叫，一个扎着马尾辫，身穿淡蓝色长裙的小女孩被石块绊倒在地，整个身子颤动不止…… 　　恰巧路过的我急忙走上前：“你好啊，需要帮忙吗？”看着她满目盈泪的痛苦，我的心忽然象被揪住似的，不由自主地赶紧把她扶了起来，再一次遇见你。女孩子一边道谢一边拍去身上的灰尘，泪眼中向我露出一丝微笑。　　我发现，她万幸的是皮肤还没有磕破，只是稍稍青了点。　　真是有惊无险啦。　　我把她跌落的坤包递去时，我怔怔地愣住了，她？难道是她？　　清秀的脸庞愈瞧愈似曾相识：瓜子脸，亮眸旁那一颗美人痣，好熟悉好熟悉……莫非正是她？不可能不可能，她不是和爸妈出国去新加坡了吗？大白天我又不是在做梦。我使劲摇摇头，咬紧嘴唇后清理一下思路，“很高兴认识你，我叫刘雅文，你呢？”她伸出白嫩的双手，再次展露笑靥，那泪花在阳光下闪闪发光。我扫她一眼后，竟发现她在偷笑，一副若有所思的奇怪神情。　　话十分投机，她竟然主动邀请我去转转。哦？反正我现在也没事。　　我们手挽着手来到了秦淮河畔，一路上脑中挥之不去的她——幼儿园我最好的朋友……直到身边的女孩推了推我，我才反应过来是我想的太出神了。于是饱含歉意的一笑：“刚才你还未告诉我你名字呢。现在能告诉我吗？” 　　她露出洁白的牙齿，笑嘻嘻起来：“我叫米欣儿，叫我欣欣就好。”挺诗意挺洋味的名字，我心底暗暗称赞，也露出甜甜的笑意。情不自禁地我拉住她向长椅走去，侧望着她天使一般的笑颜，心中的疑虑也愈发堆集，容貌怎么这样的相似？　　此时已是盛夏，植物生长得特别茂盛，到处是郁郁葱葱。　　我无意的问她：“欣欣，你最喜欢什么植物？”她告诉我：“我最喜欢四叶草啊！因为它象征着健康、幸福、荣誉和财富。” 　　我有些惊讶，她也最喜欢四叶草？　　我又问：“你和四叶草有什么故事吗？” 　　我的这句话仿佛触动了她收藏许久的记忆。只见她歪了歪脑袋告诉我：“我上幼儿园时有一个特别好的朋友，我们无话不谈，后来我和爸妈出国了。临走前，我送给她一片四叶草代表我对她的友谊，祝她永远快乐！” 　　我陡然想起了我家书房抽屉中的那本笔记本，里面珍藏着一片四叶草。已经好久了，尽管已经凋零，我还会时常翻看端详……那儿时的美好，一直是我在我爸面前津津乐道的重要素材。　　这，难道正是她？看她熟悉的脸庞不由再生疑问，我也告诉她—— 　　“我小时候有一个特别好的小伙伴，她叫墨依依。我们在幼儿园是同桌，我和她经常一起捏油泥。她捏兔耳和兔尾，我捏兔身，其余的由我们合作完成。我们都特别喜欢小兔子。看见手中活灵活现的小泥兔，都特别有成就感。她也很喜欢四叶草，她告诉我说她要收集一百片四叶草，希望自己永远的开心。” 　　身边的米欣儿接过话来：“当时你还和她玩过很多游戏吧？老师很喜欢你们。做节目时，安排你演列车长，她演售票员；过家家时你演妈妈，她演女儿。每当测试，你和她总能考出一样的好分数。你追我赶，是同学们眼里最好的同桌组合。” 　　她扳过我的胳膊凝视着我，分外激动地大声说道，“她就是我呀，现在的米欣儿。刘雅文，你还认得我吗？” 　　啊？果然果然。　　这一切太不可思议了。　　我喃喃低语道：“欣儿，依依，我想你，想我们的友谊……”，此日此时，我想我的眼睛肯定有点湿润了。　　她握着我的手，声音中也出现了哽咽：“你还是那么多愁善感，你还是那么热心助人。你看我不是回来了吗，我也想你！” 　　阳光透过树叶的缝隙抚慰着我们发热的脸庞，静静地点缀在绿茵茵草坪上；微风轻拂着河水，泛起的涟漪，宛如我俩的思绪和情感，阵阵起伏…… 　　我愉快的笑着：“讲一讲我们过去的事吧。” 　　“过去……后来我们一起上学，星期一和星期二你带早餐，星期三星期四和星期五我带早餐。好有趣哦！这个还是通过石头剪刀布决定的呢。我永远都忘不了那早餐的味道……原来还以为你带的那份早餐真好吃，可是去了国外后，当我品尝着爸妈那美味的早餐才明白过来，永远都无法忘记你刘雅文的，却是早餐中你那份饱含着友谊的佐料……” 　　“嗯，依依你还记得在幼儿园中班时我生病的那一次吗？那时我蔫在桌上，你小手摸摸我的额头，急急地告诉我说很烫很烫。当你妈妈提前来接你时，你的第一反应不是去告诉老师，而是焦急地拽住你妈妈央求她先把我送医院。没有车，你妈背着我奔跑着，你在后面紧追……一路上阿姨汗流浃背气喘吁吁。到了医院挂号后，阿姨数数身上的现金不够，幸好护士姐姐通过电话找到我妈后，这才救了急。” 　　望着现在的米欣儿，过去的依依，我满含深情地接着说—— 　　“进去挂水那会，听医生说是我得了肺炎会传染的，可你硬是要陪着我，阿姨无论怎样劝你都不听，好犟的脾气。依依你是知道的，那时我们都还小，都不懂肺炎是什么病呢。我妈到后也要你和阿姨回家去，可你就是死拉着我的衣袖坚持不放，一定要陪我挂完水再一同回家。你还口中念念有词，说要生一起生，要死一起死，我就是不怕刘雅文传染，我就是要我的好朋友！” 　　说到这，我和米欣儿不由自主的哈哈大笑起来。　　欣欣问我：“你还记得我们四叶草的约定吗？我承诺过，我一定要回来，我们的友谊一定是地久天长的对不对？” 　　我握紧了她的双手：“对，我们四叶草的友谊永远都在，终身不渝！” 　　一阵凉风吹过，我和她面对面微笑着。柳树微微摇摆着枝条，见证了两位花季少女一生的约定，永远的友谊…… 遇见你,真好作文7 　　成绩并不能代表一切，我眼中的你，很优秀。　　――题记　　你的英语不好，老师让我当了你的师傅。　　刚教你时，你居然让一向耐心的我近乎发狂：会把“grade”成“groude”；“帮助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是记不住；语法部分能丢掉8，9分，总分上80都难如登天。　　但成绩这样差的一个你，却有颗善良而细腻的心。　　教了我们一个多学期的英语老师即将被调走，深谙班级同学依依不舍之情的你郑重其事地问我：“师傅，咱们给老师办场欢送会吧？”灯光映射在你那张总是嬉皮笑脸的脸上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看着你。你就滔滔不绝地给我讲你的计划，还给我安排任务。我不禁笑了，原来，我的徒弟也是个不差的领导者呢！　　有了我的支持，你说干就干。于是，在那一个个清晨，午后，课间，教室里都随处可见你奔走于人群中写留言的身影。那时已临近期末大考，因为这件事，成绩本就不算乐观的你更没了时间复习，订正。我看了心疼，想要帮你，你却执拗地一定要自己完成。　　总算熬到期末考结束，你拉着我去把准备好的PPT，作文，礼物都送给老师。“我知道改变不了什么，但这是我们的心意。”你如是说。　　我教给你的只是英语知识，你带给我的，却是源源不断的温暖与感动。　　别人跟我打打闹闹时，你会把我挡在身后，冲对方喊：“你怎么能打我师傅呢！”我伤心郁闷时，你会比女生还细心地安慰我；你通过自己的努力从七十多分提高到了88分，却不骄不躁，反而来感谢我；永远也忘不了你说“只要你不转学，你就一直是我师傅。”的坚定…… 　　与其说我是你的师傅，不如说我们都在向彼此学习。你的善良，真诚，细心都是我所欣赏的美好。成绩并不能代表一切，遇见你，真好。遇见你,真好作文8 　　人生，本就是一场旅行。沿途，你会邂逅诸多人、事、物。对于我而言，在这繁花嫩叶之中，独撷书香一缕，是我之幸。遇见你，真好！　　细数和书之间的点点滴滴，不知不觉间已有七八个年头了。在这七八年里，每天都有书的陪伴。随着年岁的增长，对于书的认知，也有些许微妙的变化。　　小时候，书对于我来说，是一次促膝长谈的交流，我可以聆听到前人的.谆谆教导：庄子的神秘、老子的大气、孔子的儒雅、孟子的思危……细读这些国学著作，仿佛搭乘时光机，穿越到几千年以前，回到那个崇尚文化与教养的时代，学会待人处世之道。　　稍大一些，书就是历史，从中可以看到唐朝的一尾鱼，宋朝的一片叶。在红日西下时听渔舟唱晚；抬头仰望，看遍云卷云舒。面对涛涛黄河水，吟诵着“大江东去浪淘尽”；面对巍峨的五岳之首，尽叹“会当凌绝顶，一览见山小”。　　书还是什么？是山，它告诉我凝重；是水，它告诉我柔情；是云，它告诉我变化…… 　　正是对书怀着这份深情，方能与书携手走过这七度春秋。寒来暑往，春去秋来，书逐渐成为我生命中为可或缺的一部分。因而我充分利用一切时间，只为与书相伴。　　这不，一场厕所窃读记拉开了序幕。和往常一样，我娴熟地往衣服里塞了本书，和爸爸打了声招呼，便像做贼似的偷偷溜进厕所里，利索地把门锁上，翻开书页，像鱼儿一般尽情地在书海之中遨游。渐渐地，忘了这个世界，也忘了自己。献身于书海之中，难以自拔。　　按理说，如此周密的计划，旁人是察觉不出什么蛛丝马迹的。或许是我思虑不周，竟忘记了时间。赖在里头硬是不肯出来。爸爸终究还是看出了破绽，用钥匙打开了我与外界隔离的一扇门，最终，我又回到了现实。原本做好了接受暴风雨的洗礼，不曾想，爸爸见我对书如此痴迷，便对我从轻发落。要知道，我干这件事，爸爸是持反对意见的。这令我颇感意外。　　窃读记就此拉下帷幕。以后的每个日夜，我能够静坐窗下，守一杯香茗，伴着四溢的茶香，静静地翻开书页。尽管比从前窃读时要自由宁静得多，可是，那也是我和书之间的宝贵记忆。从前那份害怕被发现的惊险，和一旦被发现时的理直气壮，也许久都没有感受到了。或许，和我的童年一样，渐行渐远，只留下一个浅淡的回忆。一如泰戈尔所说：“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。” 　　但是，书，它一直都在我的身边，从未离开过。直到现在，我依然心怀感恩，感谢你，来到了我的生命之中，陪伴我走过那么多艰难岁月。是你，如一盏明灯，照亮了我无措的人生，让我看到了希望的曙光。遇见你，真好！遇见你,真好作文9 　　繁华街区中行驶的公交车上，你激动地描述着崭新的初中生活，谈论着国内新闻，发表着自己对某题的猜测——我，静静地听着。　　自从入学开始，你就表现出了超人所为的头脑，朗诵一口流利绝顶的相声，让同学们钦佩得目瞪口呆，对了，你也是一位“读心专家”。　　一天上学，天已有些浓黑，放学时即下起了雨，四周的灯火照的街路通明。咱们都没有带伞，走到车站有些遥远，你瞧见你的爷爷站在学校门口。“爷爷，你怎么来了？”“今天下雨没带伞吧？我给你送来了。” 望着你们，我突然感到自己的孤独，雨天也没有人来送伞，家住得又远……正在感叹你美好的亲情时，你的爷爷过来帮我撑起了伞，天上的一篇浓阴，便是你亮灰色的伞。上了车，你和你爷爷一旁商量着什么，我便给妈妈打电话。下车，雨依旧很大，你将伞递给我“你没带伞，先用这把吧，我和爷爷一起走。”我说：“你们用吧，我妈妈一会儿就到。”你爷爷百般叮嘱，让我把伞带走，亲切地问我家在何方，并告诉我怎样走回去。如果是别人这般唠叨，我一定听不下去了。可是你，你的爷爷给我那般亲切感——我并非不认得回家的捷径，你们使我倍加感动。　　我们是刚刚认识几周的同学，你却将我如此亲人般对待，在初中生活的以后，我们一起放学回家，这是一种最真诚的友谊呀。我不禁心中默念：“遇见你，真好。” 遇见你,真好作文10 　　在那个寒冷的冬天，你来到我的身边，使我的生活发生了翻天覆地的变化，让我措手不及。——题记　　一年前，你来到了这个世界上。你躺在医院的婴儿床里，被包单包成了一只“小粽子”，只露出一张脸。那时，还没有长开的你真是丑得可以：脑袋尖尖的，皮肤又红又皱，眼睛也没睁开，活像一个小老太太。可你毕竟是我的妹妹——是我除了爸爸妈妈以外最亲的人。　　三个月时，你比刚出生那会儿长了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮肤白皙，眉目清秀，和年画里的胖娃娃一模一样。我想抱抱你，却又不敢抱，你像一团柔软易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就会伤到你。　　可是，在你稍大一些的时候，在我还没有走出当姐姐的那份难以言表的喜悦时，你就开始给我带来烦恼。你正是长身体的时候，良好的睡眠很重要。因此爸爸妈妈勒令我：妹妹睡觉时要保持绝对的安静！但是，你知道吗？这可苦了你那总是毛毛躁躁的姐姐！现在，我干啥都要小心翼翼地，一副做贼的样子，生怕将你吵醒。　　六个月的时候，你会爬了。放学后，我总是急着回家，想在写作业之前多跟你玩一会儿。聪明的你一听到开门声，就知道是姐姐回来了，你咯咯地笑着，用独特的方式欢迎我。我放下书包，抱着你在房间里转悠，在你耳边轻声诉说着在学校里的烦恼。我并不指望你能听懂我的话，可你却趴在我肩上，眨着一双犹如黑曜石般澄澈的眼睛，一副认真倾听的模样，不时咿咿呀呀地答应几声，清脆的小薄荷音几乎要把我的心融化了，而那些烦心事早已抛到九霄云外。　　就在上个月，你学会了扶着东西走路，也能口齿不清地叫“姐姐”了。当我因为拔牙而没胃口吃饭，一脸痛不欲生地坐在沙发上时，你仿佛在心疼我，一边微微皱着眉头，用清澈见底的眸子盯着我，一边像小企鹅一样摇摇晃晃地走到我身边，咧开嘴冲着我傻笑，好像在说：姐姐，你就别难过了，你看我，我只有八颗牙呢！　　…… 　　能在人生路上遇见你，真好。　　我的，唯一的，最疼爱的妹妹。

长春依依英语培训老师

341 评论（11） 2小时前发布

stella59444

幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。三岁是幼儿开始学习英语的黄金时期。国际上通行的时间也是这个。那么一起来看看0-6岁的幼儿英语如何启蒙吧~ 　　贝贝熊“I Can Read!” 　　适合3-6岁　　“冰心儿童图书奖”获奖图书　　地道的美式英语，与孩子一起大声朗读; 　　幽默的生活场景，与小熊一家共享乐趣! 　　处处考虑到刚开始独立阅读的孩子的适应能力，具有用词简单、句子简短、适当重复等特点。既可以满足刚开始独立阅读的孩子的阅读热情，让他们从此爱上阅读;也可以帮助家长和孩子一起学习英语，增加孩子们英文阅读的热情和兴趣! 　　培生幼儿英语基础级　　适合3-6岁　　以句子为主。故事对孩子的生活有一定的启发，具有教育意义，培养孩子善良、关爱、宽容等。　　1.从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律，注重孩子多元智能的发展　　2.简短的.句式，趣味小故事以及生动有趣的插图，全面激发幼儿的学习兴趣，开启英语学习潜能　　儿童英语听说绘本　　适合3-6岁　　苏斯博士奖作品，独特的气泡式漫画绘本，适合英语听说入门级儿童，专业老师撰写家庭学习指导。　　适合英语听说的初级启蒙儿童学习，每篇200左右高频词，以短句为主，由一个人物和单一主题组成故事。幼儿英语老师从，从读图、基本词汇、主题词汇、常用口语和句型、亲子问答、拓展游戏这6个方面入手，安排学习和游戏环节。爸爸妈妈们可以依照这本指导手册的教学节奏和拓展游戏来帮助孩子完成这套书的英文听说学习。　　父母英语不好，孩子照样行　　适合0-6岁　　推荐理由：不用出国，没有补习，不必先学音标，不必先学单词，不必先学语法，不必中文翻译，儿童快乐英语学习法，轻松四步，玩转英文! 　　依依，1岁开始英语启蒙，4年的时间，没有进过专门的英语培训班，没有出过国，但已经可以看得懂英语故事书和动画片，能自主阅读英语分级读物，并能用英语流利交流。 4年的家庭英语学习，效果竟然比爸爸十几年的英语学习还要好很多，依依爸爸的教养秘诀在哪里? 　　公文式教育：我的第一本英语书　　适合3-6岁　　推荐理由：通过反复的朗读、书写练习，让孩子自然而然地学会简单的押韵单词，提高孩子学习英语的兴趣，为将来学习更复杂的单词、句子结构和语法做准备。　　为了帮助孩子更好地进步，最大限度的开发孩子的学习能力。我们将“公文式教育：我的第一本英语书”9本分为三套，为别为“字母篇”、“单词篇”和“句子篇”，让孩子从最基础的英语字母开始，掌握字母后，进阶到学习单词，最后掌握英语句子的结构和用法。有趣又简单的内容、阶段性的学习方针，是公文式教育的制胜法宝。　　最美的英语单词认知书　　适合0-6岁　　推荐理由：插画大师西利格作品，用美的图画让孩子认知世界! 北京师范大学认知心理学教授薛贵赞誉推荐!中英双语，浇灌孩子心中神奇的语言之树! 　　1、帮助孩子用合适的词语描述图画。　　2、让孩子跟着说，把句子补充完整。　　3、讲讲图画里都发生了什么。　　4、通过看图培养孩子的理解能力。　　最后强调一下，这绝不是一本让孩子背英语单词的字典：有双语环境的孩子，家长可以同时用两种语言和孩子共读这本书;以中文为母语的孩子，0-4起步阶段宜先学好中文，家长可纯粹用中文和孩子共读，有条件的让孩子感受一下英语单词的发音即可;4-6岁以后，可以侧重英语，建议和孩子一起一边看图，一边说说英语单词。

286 评论（8） 10小时前发布

木姑娘Zara

能理解。毕竟老师的工资不高，老师也是人，需要养家糊口，能够理解。

238 评论（8） 11小时前发布

呼啦啦呼嘞嘞

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义，如“阳气极於上，阴信萌乎下。”以下是我整理的给英语老师的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考! 给英语老师的一封信作文1 亲爱的张后宇老师：一转眼，我在这个陌生的学校生活了十三天，从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍，我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方，这里的老师十分和蔼，这里的同学幽默有趣，我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。刚迈进学校大门时，我的心里一直在想：“这里的老师会不会很严厉?老师会体罚学生吗?当我们不听话时老师会请家长吗?这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后，我顿时觉得一切似乎是神圣的，老师一点也不凶，反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课，因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样，生动有趣，有声有色，现在离回家还有几天时间，我真希望时间可以倒流，让我再回到7月10日那天，那么，我还有十五天在这里生活，如果有机会，我一定还要来杭外参加夏令营，我永远不会忘记我在这里的美好回忆，更不会忘记曾经教过我的老师，那句句叮咛，那声声嘱咐，一直在我的耳边回响，张老师，希望你别忘记您有这么一个学生，曾经把您当作自己偶像的学生，我也会像您说的那样好好学习，我也不会您失望的，我会给您写信，也会在QQ上与您聊天，我们可以这样保持联系吗?教过我的所有老师，我真的特别特别特别特别(无数个特别)为什么会这么迷恋您呢?也许是因为您年轻，也许是因为您像姐姐，反正不管怎么样我就是喜欢您，别人不能阻拦我!否则我要他们好玩。(嘻嘻，张老师我就是这样有一点点野蛮的性格，请别见怪哦!) 亲爱的张老师，如果您可以当我姐姐的话，那我就高兴得疯掉了!!!现在是白天吗?哦，那我就是白日做梦了!bye bye，张老师!眼睛酸了吧，呵呵! 写信人：日期：给英语老师的一封信作文2 敬爱的英语老师: 您好!你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦!你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊! 在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑回教室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的行为教育过了，这次又犯了同样的错误，真是不应该。我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温习，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学习，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学习前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。此致敬礼! 写信人：日期：给英语老师的一封信作文3 亲爱的老师：您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。老师，您可能没有意识到自己的课有多么的.物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧? 最后祝身体健康! 此致敬礼! 写信人：日期：给英语老师的一封信作文4 敬爱的英语老师：您好! 我是您的学生李换双，马上要毕业了，感谢您培养了我，感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢! 自从初一开始，我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生，后来因为我的英语成绩出众，您指定我担任英语课代表，我很高兴的接受了。从此以后，对英语除了喜爱，还有责任在此。实时的英语测验，我都得到了不错的成绩，自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝，我的骄傲油然而生，慢慢的成绩开始下滑，有一次课堂上出题，我只得到了及格分。您给我的批语，是不理想。我看到三个大红字，在我的作业本上，心里悔恨极了。真是骄傲使人落后，耐心的听了您的讲解，改正错误，继续努力学习。还有一次，学校食堂停电了，没有饭吃。我就去了您的家里，您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我，我接受了，回去跟同学分享了，到处炫耀是您给我的，我可高兴了。如今，我就要参加中考了，马上就毕业了，马上就要离开您了。心里对您充满了感激，却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是，以后好好学习，找到好的工作，经常回来看望您。最后祝愿您工作顺利，身体健康! 写信人：日期：给英语老师的一封信作文5 尊敬的英语老师：你好! 我是您的一名学生，我在这里要替全班同学对你说一声：英语老师对不起!我不应该在你专心的给我们讲课的时候说小话，不应该做小动作。在我们语文老师批评我们的时候，你都有点心疼的样子。在批评两位班长的时候是您宽恕了两位班长，在批评我们的时候也是您宽恕了我们，给了我们一次改过的机会。谢谢您英语老师，我永远都会记在心中。我觉得您讲的课真的是很有趣，我一定会认真听讲的，我一定要改正我们犯下的错误，我一定要上课坐端正、不做小动作、不说小话。每天都认真听您讲课，再也不敢不听讲了，谢谢您! 此致敬礼! 写信人：日期：

120 评论（14） 11小时前发布

四叶草人生

我认为现在教育界非常混乱。很多老师压力太大，被迫辞职转到培训机构。导致教育资源不公平。

350 评论（8） 11小时前发布

长春依依英语培训老师

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