怡安宝贝
英文表达：June 1 Happy Children's Day!
六一国际儿童节（International Children's Day），又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，国际儿童幸福促进会首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。该倡议得到世界许多国家的赞同。大多数国家通常定为每年的6月1日，所以通常称六一儿童节为国际儿童节。
1986年，土耳其9岁的女学生丰达·卡拉戈兹莱和另一位同学给世界儿童写信说：“我们希望在社区内人人平等相待，我们希望生活在和平的世界中。我们虽然是孩子，也能够改善这个世界。”这封信被送到联合国儿童基金会，又送到联合国代表们的手中，引起强烈反响。同年4月27日被定为“世界儿童日”，同时，丰达·卡拉戈兹莱亦成为该组织的名誉主席。此后，每年4月的第四个星期日，全世界的儿童代表来到纽约联合国总部，表达他们对更加美好的世界的愿望，讲述他们为自己社区所作的贡献。
发呆2011
生日快乐的英文Happy Birthday的花体：
Happy Birthday
1、读音：英 [ˈhæpi ˈbɜːθdeɪ] 美 [ˈhæpi ˈbɜːrθdeɪ]
2、释义：生日快乐。
3、语法：birthday的基本意思是“生日”，指每年一次的出生日期的纪念日，通常不表示出生的日期。但在美国填表时birthday可指出生年月日，即date of birth。
花体英文书写注意事项：
花体需要柔软的有弹性的笔尖去表现粗细的变化、用较细的笔尖尖端去表现游丝的生动，因而对于花体英文书写来说重要的是笔尖而非笔杆。
花体字母是有一定的斜度的，整齐的排版也是很重要的因素，字母的长宽比例更是有严格的要求，属于基础。
由于不是方块文字而是字母文字，在文字整体造型的丰富性、多变性、灵活性和书家的自由行方面远小于我们的传统中文书法，所以要达到视觉的美学效果及作品的多样性，guideline起着关键的作用。
薄荷点点
happyteacher＇sday用花体字的写法如下：
花体有好多种，上图只是其中之一。有特定的写花体字的笔，可以选择使用。
花体英文是一种英文字体类别，这种类别为国内书法，国外并没有这种字体分类。一般认为是copperplate字体、圆体字或者斯宾塞体，多见于电影书信和封面装饰。
扩展资料：
草书风格要求用柔软有弹性的笔尖来表现游丝厚度的变化，用纤细的笔尖来表现游丝的生动性。因此，对于英语草书写作来说，重要的是笔尖而不是手写笔。
建议初学者使用硬笔尖，如Gillot404，Hunt101，56，22B，和Hiro40，这些都很容易控制。随着对笔尖控制能力的增加，他们会逐渐选择更柔软、更有弹性的笔尖，如Gillot303和170、Hunt99、chiefEF和Rose。
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六一儿童节快乐的英语：Happy Children's Day!
重点词汇：
1、happy
英 [ˈhæpi] 美 [ˈhæpi]
adj.快乐的;幸福的;巧妙的;〈口〉有点醉意的。
2、children
英 [ˈtʃɪldrən] 美 [ˈtʃɪldrən]
n.儿童;孩子们(child的复数);膝下。
例句：
1、Today is1st, June. Let's say "Happy children's day" to each other!
今天是六一儿童节，让我们对彼此说一声“儿童节快乐”！
2、Happy Children's Day, the innocence of you forever!
儿童节快乐，永远童真的你！
扩展资料：
happy的基本意思是“幸福的”“快乐的”,指人在各种状态(如事事顺利)下的愉快、快乐或满足的心理状态。
happy在句中可用作定语、表语,必须以人作主语,不用于以it充当形式主语的结构中。
happy表示“乐意的”作表语时,其后可接动词不定式、现在分词短语、过去分词短语或that从句表示原因。happy后还常接about, at,in,with等引导的介词短语表示“因…而高兴,对…满意”。
happy在句中还可用作宾语补足语。
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